PERAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI MOTIVATOR DALAM MENGOPTIMALKAN KINERJA GURU DI SMK MUHAMMADIYAH 1WONOSOBO

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran kepala sekolah sebagai
motivator dalam mengoptimalkan kinerja guru di SMK Muhammadiyah 1
Wonosobo dan faktor penghambat serta upaya yang dilakukan kepala sekolah
untuk mengatasi hambatan dalam peran kepala sekolah sebagai motivator
tersebut.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif menggunakan
pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilaksanakan dengan metode
wawancara, observasi dan dokumentasi. Untuk menguji keabsahan data
menggunakan metode triangulasi sumber. Dalam penelitian ini yang dijadikan
informan penelitian adalah kepala sekolah sebagai informan kunci, dan wakil
kepala sekolah serta beberapa guru di SMK Muhammadiyah 1 Wonosobo
sebagai informan pendukung. Teknik analisis yang digunakan adalah model
interaktif.
Hasil penelitian diketahui bahwa: 1) Peran kepala sekolah sebagai
motivator di SMK Muhammadiyah 1 Wonosobo yaitu dengan pengaturan
lingkungn fisik, pengaturan suasana kerja, penghargaan, serta pengembangan
sarana dan prasarana penunjang pembelajaran. 2) Hambatan yang dihadapi
kepala sekolah dalam mengoptimalkan kinerja guru di SMK Muhammadiyah 1
Wonosobo yatu disiplin kerja yang kurang, kurangnya komunikasi antara
kepala sekolah dengan guru, dan partisipasi guru yang kurang. 3) Upaya kepala
sekolah untuk mengatasi hambatan dalam mengoptimalkan kinerja guru dilihat
dari perananya sebagai motivator yaitu melakukan pembinaan disiplin kerja,
melaksanakan komunikasi secara efektif, dan memberikan kata-kata
penyemangat dan pengarahan.
Kata kunci: peran kepala sekolah, motivator, kinerja

Topik Terkait

Sitasi