PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 TANDUN ROKAN HULU
Weni Syahdana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahuia pengaruh yang
signifikan antara lingkungan belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata
pelajaran ekonomi kelas XI di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Tandun
Kabupaten Rokan Hulu.
Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Sekolah Menengah
Atas Negeri 1 Tandun Rokan Hulu, sedangkan objeknya adalah pengaruh
lingkungan belajar terhadap hasil belajar siswa. Populasinya adalah seluruh siswa
kelas XI yang berjumlah 112 siswa, sedangkan sampelnya berjumlah 53 orang
yang diambil secara sampling kuota. Pengumpulan data diambil melalui
observasi, angket, dan dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis dengan
menggunakan teknik regresi linier sederhana dengan metode kuadrat terkecil dan
product moment, dan penulis menggunakan bantuan perangkat komputer melalui
program SPSS (Statistica Program Society Science) versi 19.0 for windows.
Berdasarkan analisis data, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat
pengaruh yang signifikan antara lingkungan belajar terhadap hasil belajar siswa
pada mata pelajaran ekonomi di kelas XI Sekolah Menengah Atas Negeri 1
Tandun, dengan kontribusi lingkungan belajar terhadap hasil belajar siswa adalah
0.130 X 100% = 13% dan selebihnya dipengaruhi oleh variabel lain. Di mana ro
(observasi) = 0,361, lebih besar dari rt (tabel) pada taraf signifikan 5% maupun
1% yaitu 0,273 < 0,361> 0,354, ini berarti Ha diterima dan Ho ditolak.
Referensi Serupa
PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BANGKINANG KOTA KABUPATEN KAMPAR
MEIRISKA ABDIYANTI, -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INSIDE OUTSIDE CIRCLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 KAMPAR
RISKA AMALIA, -
PENGARUH PENERAPAN METODE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI(SMAN)5 KECAMATAN TANAH PUTIH KABUPATEN ROKAN HILIR
Mifta Hurrahmah, -
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 SIAK HULU
MARIANA, -
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DILENGKAPI MEDIA KARTU SOAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 7 PEKANBARU
Widya Oktaviani
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR
Riza Alvista
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE DENGAN MEDIA KARTU PINTAR DAN KARTU SOAL TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PAYAKUMBUH
Khalida Fitri
PENGARUH PELAKSANAAN PEMBELAJARAN REMEDIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
Khairul Abdi Rangkuti
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 TANDUN KABUPATEN ROKAN HULU
Asmuliadi
PENGARUH KREATIFITAS DAN CARA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI I INUMAN KECAMATAN INUMAN KABUPATEN KUANTAN SINGINGI
Bakhtiar
PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 1 KARIMUN
Resty Mirandari
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF CREATIVE PROBLEM SOLVING DENGAN METODE DEMONSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SINGINGI KECAMATAN SINGINGI KABUPATEN KUANTAN SINGINGI
Zarnita
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BANGKINANG KOTA KABUPATEN KAMPAR
MEIRISKA ABDIYANTI, - · 2021
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INSIDE OUTSIDE CIRCLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 KAMPAR
RISKA AMALIA, - · 2019
PENGARUH PENERAPAN METODE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI(SMAN)5 KECAMATAN TANAH PUTIH KABUPATEN ROKAN HILIR
Mifta Hurrahmah, - · 2019
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 SIAK HULU
MARIANA, - · 2019
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DILENGKAPI MEDIA KARTU SOAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 7 PEKANBARU
Widya Oktaviani · 2016
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR
Riza Alvista · 2016
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE DENGAN MEDIA KARTU PINTAR DAN KARTU SOAL TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PAYAKUMBUH
Khalida Fitri · 2016
PENGARUH PELAKSANAAN PEMBELAJARAN REMEDIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
Khairul Abdi Rangkuti · 2016
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BANGKINANG KOTA KABUPATEN KAMPAR
MEIRISKA ABDIYANTI, - · 2021
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INSIDE OUTSIDE CIRCLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 KAMPAR
RISKA AMALIA, - · 2019
PENGARUH PENERAPAN METODE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI(SMAN)5 KECAMATAN TANAH PUTIH KABUPATEN ROKAN HILIR
Mifta Hurrahmah, - · 2019
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 SIAK HULU
MARIANA, - · 2019
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DILENGKAPI MEDIA KARTU SOAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 7 PEKANBARU
Widya Oktaviani · 2016
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR
Riza Alvista · 2016
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE DENGAN MEDIA KARTU PINTAR DAN KARTU SOAL TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PAYAKUMBUH
Khalida Fitri · 2016
PENGARUH PELAKSANAAN PEMBELAJARAN REMEDIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
Khairul Abdi Rangkuti · 2016