Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Disiplin Kerja Guru Di Madrasah Aliyah Muhammadiyah 13 Sei Rampah Kab. Serdang Bedagai Tahun Pelajaran 2019

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini membahas tentang “Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Disiplin Kerja Guru Di Madrasah Aliyah Muhammadiyah 13 Sei Rampah Kabupaten Serdang Bedagai”. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah bagaimana kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin kerja guru, dan terdapat beberapa tenaga pendidik yang masih melanggar peraturan sekolah seperti datang terlambat, pulang sebelum waktunya dan tugas dan fungsinya masih belum optimal dalam bekerja di Madrasah Aliyah Muhammadiyah 13 Sei Rampah Kabupaten Serdang Bedagai. Tujuan pembahasan ini untuk menjelaskan bagaimana kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin kerja guru di Madrasah Aliyah Muhammadiyah 13 Sei Rampah Kabupaten Serdang Bedagai.
Dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif, yaitu mendeskripsikan data yang didapat di lapangan. Adapun subjek penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru. Teknik pengumpulan data yang dilakukan, dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi. Teknis analisis data yang penulis gunakan menurut Miles dan Huberman.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah Madrasah Aliyah Muhammadiyah 13 Sei Rampah Kabupaten Serdang Bedagai memiliki tujuh peran dalam meningkatkan disiplin kerja guru yaitu sebagai educator, manager, administrator supervisor, leader, innovator dan motivator. Dan juga dalam meningkatkan disiplin kerja guru kepala sekolah mengadakan rapat paling sedikit sebulan sekali serta melakukan evaluasi kepada kebijakan yang dibuat oleh kepala sekolah yang dianggap remeh oleh guru di Madrasah Aliyah Muhammadiyah 13 Sei Rampah Kabupaten Serdang Bedagai.

Topik Terkait

Sitasi