Persepsi Guru MTs. Darul Ilmi Batang Kuis Terhadap Implementasi Kurikulum 2013.

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Persepsi guru terhadap Pengertian Kurikulum 2013 di MTs Darul Ilmi Batang Kuis, mengetahui persiapan guru dalam implementasi kurikulum 2013, Strategi dan Kendala dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013 di MTs. Darul Ilmi Batang Kuis.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dan menggunakan pendekatan naturalistik. Dalam penelitian ini yang menjadi subjek penelitian adalah guru bidang Eksakta, Non Eksakta dan bidang Keagamaan. Teknik pengumpulan data menggunakan: observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah redukdi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Sedangkan keabsahan data dilaksanakan dengan credibility yang termasuk didalamnya Triangulasi, transferability, dependability dan confirmability.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) persiapan guru dalam implementasi Kurikulum 2013 adalah mengikuti Bimtek, diklat, menyiapkan buku guru dan murid, menganalisis silabus, membuat RPP dengan beberapa penyesuaian, membuat pemetaan KI dan KD, Menyiapkan media pembelajaran dan menyiapkan instrument penilaian (2) pelaksanaan pembelajaran k13 di MTs Darul Ilmi batang kuis mengacu pada Kompetensi Inti1 sampai dengan 4. (3) persepsi guru terhadap implementasi Kurikulum 2013 di MTs Darul Ilmi Batang Kuis adalah Kurikulum 2013 bagus karena di anggap sebagai penyempurna kurikulum sebelumnya, sedangkan dalam pengimpelentasiannya sulit dikarenakan K13 adalah hal yang baru dan terdapat banyak kendala.

Topik Terkait

Sitasi