Pendidikan dan pelatihan qari-qari’ah, hafiz hafizhah dan seni kaligrafi Islam di Bapqah Sika Sumatera Utara

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Proses pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan studi dokumen yang berkaitan dengan penelitian. Dalam menganalisis data penelitian mengunakan teknik analisis kualitatif dengan langkah-langkah pemaparan data, reduksi data dan penarikan kesimpulan.
Penelitian ini bertujuan untuk melihat dan mengetahui bagaimana pelaksanaan pendidikan dan pelatihan qari-qariah, hafiz-hafizhah dan seni kaligrafi Islam di BAPQAH SIKA Sumatera Utara.
Berdasarkan hasil pengamatan, wawancara dan studi dokumen maka dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan pendidikan dan pelatihan sangat aktif dilaksanakan, hampir setiap hari pendidikan dan pelatihan dilaksanakan kecuali hari sabtu malam minggu. Pelaksanaan pendidikan dan pelatihan tidak dipungut biaya. Pengelolaan pelaksanaan pendidikan dan pelatihan belum dilaksanakan secara profesional seperti lembaga pendidikan formal. Pernyataan ini bisa dibuktikan dengan belum adanya secara terkonsep dan tertulis tentang kurikulum yang diajarkan. Walaupun demikian bukan berarti kurikulumnya tidak ada, hanya belum tertulis secara jelas. Metode yang diterapkan dalam pelaksanaan pembelajaran pada bidang naghom/tilawah adalah metode demonstrasi, muthala’an atau qiraat, drill. Bidang tahfiz adalah metode wahdah dan bidang kaligrafi adalah metode pemberian tugas.
Dalam pelaksanakan pendidikan dan pelatihan BAPQAH SIKA Sumatera Utara banyak mengalami hambatan-hambatan, kondisi ini disebabkan karena BAPQAH SIKA Sumatera Utara tidak memiliki sumber dana yang memadai. Keterbatasan sumber dana tidak membuat pelaksanaan pendidikan dan pelatihan terhambat. Pelaksanaan pendidikan dan pelatihan tetap dapat berjalan dengan baik. Ini terbukti bahwa banyaknya peserta didik yang mampu meraih prestasi di ajang MTQ. Hanya saja keterbatasan sumber dana menyebabkan BAPQAH SIKA Sumatera Utara belum bisa menghadirkan tenaga pengajar yang lebih profesional. Guru yang mengajar kebanyakan adalah peserta didik yang telah mahir dan berprestasi di ajang MTQ.

Topik Terkait

Sitasi