Kontribusi pengetahuan Manajemen pembelajaran dan iklim organisasi terhadap prestasi kerja guru di Madrasah Tsanawiyah Negeri Batangtoru

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) kontribusi pengetahuan manajemen pembelajaran terhadap prestasi kerja guru di Madrasah Tsanawiyah Negeri Batangtoru. (2) kontribusi iklim organisasi terhadap prestasi kerja guru Madrasah Tsanawiyah Negeri Batangtoru. (3) kontibusi pengetahuan manajemen pembelajaran dan iklim organisasi terhadap prestasi kerja guru di Madrasah Tanawiyah Negeri Batangtoru.
Penelitian ini digolongkan kepada penelitian kuantitatif. Populasi penelitian ini berjumlah 30 orang. Selanjutnya seluruh populasi dijadikan sebagai sampel. Instrumen pengumpulan data terdiri dari tes dan angket. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis statistik. Analisis statistic dilakukan dengan bantuan program SPSS (Statistical Package for The Sosial Sciences versi 17.00) dan analisis statistic manual.
Dari analisis data diperoleh kesimpulan: (1) Terdapat konstribusi yang signifikan dari pengetahuan manajemen pembelajaran (X1)terhadap prestasi kerja guru (Y) di Madrasah Tsanawiyah Negeri Batangtoru yaitu 22,46% dan taraf signifikansi 0,05%. Terdapat konstibusi yang signifikan dari iklim organisasi (X2) terhadap prestasi kerja guru (Y) di Madrasah Tsanawiyah Negeri Batangtoru sebesar31,81% dengan taraf signifikansi 0.05. (3) Terdapat kontribusi yang signifikan dari pengetahuan manajemen pembelajaran (X1)dan iklim organisasi (X2) terhadap prestasi kerja guru (Y) di Madrasah Tsanawiyah Negeri Batangtoru sebesar 54,28%.

Topik Terkait

Sitasi