PROFESIONALISME GURU ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH AL-KHAIRIYAH DESA SUNGAI CINA KECAMATAN RANGSANG BARAT KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI
Riau Sugianti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Profesionalisme Guru Ilmu
Pengetahuan Sosial Dalam Melaksanakan Pembelajaran Ekonomi Di Madrasah
Aliyah Al-Khairiyah Desa Sungai Cina Kecamatan Rangsang Barat Kabupaten
Kepulauan Meranti. Subjek dalam penelitian ini adalah guru yang mengajar mata
pelajaran Ekonomi, sedangkan objek dalam penelitian ini adalah profesionalisme
guru Ilmu Pengetahuan Sosial dalam melaksanakan pembelajaran ekonomi di
Madrasah Aliyah Al-Khairiyah Desa Sungai Cina Kecamatan Rangsang Barat
Kabupaten Kepulauan Meranti. Populasi dalam penelitian ini adalah guru ekonomi
yang berjumlah 2 orang, karena populasi tersebut sedikit, maka penulis tidak
menggunakan sampel. Untuk mendapatkan data di lapangan, penulis menggunakan
teknik observasi, wawancara dan dokumetasi. Sedangkan teknik analisis data yang
digunakan dalam penelitian ini adalah teknik deskriptif kualitatif.
Berdasarkan analisis data, maka dapat disimpulkan bahwa profesionalisme
guru ilmu pengetahuan sosial dalam melaksanakan pembelajaran ekonomi di
Madrasah Aliyah Al-Khairiyah Desa Sungai Cina Kecamatan Rangsang Barat
Kabupaten Kepulauan Meranti dikategorikan “Cukup Baik” dengan persentase 51%
karena berkisar antara 41%-60%.
Topik Terkait
Referensi Serupa
HUBUNGAN ANTARA METODE RESITASI DENGAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN EKONOMI JURUSAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 PEKANBARU
SELLY MUKRIAFNI
Keterlaksanaan Pembelajaran Aspek Penelitian Mata Pelajaran Fisika Kelas X Berdasarkan Status Sosial Ekonomi dan Budaya Belajar dan Kerja Guru Di SMA Negeri se-Kota Yogyakarta.
Wantoro, Sri
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIR CHECKS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI MOTIF DAN PRINSIP EKONOMI SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI (MTsN) PADANG MUTUNG KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Sunarmi
AKTIVITAS GURU DALAM MENUMBUHKEMBANGKAN RASA PERCAYA DIRI SISWA PADA PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI I KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Tria Mersi
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM DAN KEGIATAN EKONOMI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 018 PENYASAWAN KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Eldas Fitri
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INSIDE-OUTSIDE CIRCLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) PADA MATERI MENGENAL AKTIVITAS EKONOMI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 024 MERANGIN KECAMATAN BANGKINANG BARAT
Hertina
Pengaruh Model Pembelajaran Word Square Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Di MIN Sei Agul Medan Denai
Harahap, Putriana
HUBUNGAN KOMPETENSI SOSIAL GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU
Ardianti
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE “SAYA ADALAH” UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PRODUKSI, KOMUNIKASI DAN TRANSPORTASI SISWA KELAS IV SD NEGERI 006 LIMAU MANIS KECAMATAN KAMPAR
Patimawati
PENGARUH MOTIVASI DAN KREATIVITAS GURU EKONOMI DALAM MENGAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI JURUSAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
Indah Wati
MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI KEGIATAN POKOK EKONOMI MELALUI METODE PEMBELAJARAN SYINDICATE GROUP SISWA KELAS VII MTS NEGERI SUNGAI TONANG KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR
Martina
ANALISIS PELAKSANAAN PENILAIAN KOMPETENSI SIKAP MELALUI TEKNIK OBSERVASI DALAM KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN EKONOMI DI KELAS X JURUSAN ILMU-ILMU SOSIAL MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU
SITI RINA IRAYATI
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
HUBUNGAN ANTARA METODE RESITASI DENGAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN EKONOMI JURUSAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 PEKANBARU
SELLY MUKRIAFNI · 2018
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIR CHECKS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI MOTIF DAN PRINSIP EKONOMI SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI (MTsN) PADANG MUTUNG KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Sunarmi · 2011
AKTIVITAS GURU DALAM MENUMBUHKEMBANGKAN RASA PERCAYA DIRI SISWA PADA PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI I KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Tria Mersi · 2013
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM DAN KEGIATAN EKONOMI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 018 PENYASAWAN KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Eldas Fitri · 2012
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INSIDE-OUTSIDE CIRCLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) PADA MATERI MENGENAL AKTIVITAS EKONOMI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 024 MERANGIN KECAMATAN BANGKINANG BARAT
Hertina · 2012
HUBUNGAN KOMPETENSI SOSIAL GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU
Ardianti · 2012
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE “SAYA ADALAH” UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PRODUKSI, KOMUNIKASI DAN TRANSPORTASI SISWA KELAS IV SD NEGERI 006 LIMAU MANIS KECAMATAN KAMPAR
Patimawati · 2014
PENGARUH MOTIVASI DAN KREATIVITAS GURU EKONOMI DALAM MENGAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI JURUSAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
Indah Wati · 2012
Literatur Terbaru yang Relevan
HUBUNGAN ANTARA METODE RESITASI DENGAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN EKONOMI JURUSAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 PEKANBARU
SELLY MUKRIAFNI · 2018
Keterlaksanaan Pembelajaran Aspek Penelitian Mata Pelajaran Fisika Kelas X Berdasarkan Status Sosial Ekonomi dan Budaya Belajar dan Kerja Guru Di SMA Negeri se-Kota Yogyakarta.
Wantoro, Sri · 2016
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIR CHECKS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI MOTIF DAN PRINSIP EKONOMI SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI (MTsN) PADANG MUTUNG KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Sunarmi · 2011
AKTIVITAS GURU DALAM MENUMBUHKEMBANGKAN RASA PERCAYA DIRI SISWA PADA PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI I KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Tria Mersi · 2013
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM DAN KEGIATAN EKONOMI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 018 PENYASAWAN KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Eldas Fitri · 2012
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INSIDE-OUTSIDE CIRCLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) PADA MATERI MENGENAL AKTIVITAS EKONOMI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 024 MERANGIN KECAMATAN BANGKINANG BARAT
Hertina · 2012
Pengaruh Model Pembelajaran Word Square Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Di MIN Sei Agul Medan Denai
Harahap, Putriana · 2019
HUBUNGAN KOMPETENSI SOSIAL GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU
Ardianti · 2012