Mesin Referensi Akademik

Pengembangan Perangkat Pembelajaran pada Materi Pecahan Tema 3 Berbasis Teori Bruner dalam Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Prestasi Belajar Peserta Didik di Kelas IV SD Labschool Unesa

Wijayanti, Lina · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran pada materi pecahan tema 3 berbasis teori Bruner ditinjau dari kualitas produk secara umum (kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan) dan dalam peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan prestasi belajar peserta didik di kelas IV SD Labschool Unesa. Penelitian ini termasuk penelitian dan pen…

Pengembangan Perangkat Pembelajaran pada Materi Pecahan Tema 3 Berbasis Teori Bruner dalam Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Prestasi Belajar Peserta Didik di Kelas IV SD Labschool Unesa

Wijayanti, Lina · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran pada materi pecahan tema 3 berbasis teori Bruner ditinjau dari kualitas produk secara umum (kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan) dan dalam peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan prestasi belajar peserta didik di kelas IV SD Labschool Unesa. Penelitian ini termasuk penelitian dan pen…

MENINGKATKAN KUALITAS PERKULIAHAN DI JURUSAN KIMIA FMIPA UNESA MELALUI KEGIATAN LESSON STUDY

Achmad, Lutfi · Universitas Negeri Yogyakarta

Guna meningkatkan kualitas perkuliahan di Jurusan Kimia FMIPA Unesa telah dilakukan kegiatan lesson study berbasis jurusan pada dua matakuliah yaitu Kimia Dasar dan Matakuliah Proses Belajar Mengajar II (MKPBM II) dengan melibatkan seluruh tim dosen kedua matakuliah tersebut. Kegiatan lesson study dilaksanakan mulai bulan 9 Pebruari hingga 30 April 2009 …

THE STRENGTHENING OF ISLAMIC VALUES ON STUDENTS THROUGH THE METAPHOR OF ACCEPTING DEATH : AN INDONESIAN PERCEPTION (Hasil Check Similarity)

Amirah Diniaty, -; Khairunesa Isa, -; Harmaini, -; Khairunnas Rajab, -; Alaiddin Koto, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

THE STRENGTHENING OF ISLAMIC VALUES ON STUDENTS THROUGH THE METAPHOR OF ACCEPTING DEATH: AN INDONESIAN PERCEPTION (Peer Review)

Amirah Diniaty, -; Khairunesa Isa, -; Harmaini, -; Khairunnas Rajab, -; Alaiddin Koto, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

THE STRENGTHENING OF ISLAMIC VALUES ON STUDENTS THROUGH THE METAPHOR OF ACCEPTING DEATH: AN INDONESIAN PERCEPTION

Amirah Diniaty, -; Khairunesa Isa, -; Harmaini, -; Khairunnas Rajab, -; Alaiddin Koto, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Death is a sure entity for every human that cannot be avoided in human life. The purpose of this research was to reveal that the usage of metaphor technique called, “The Acceptance of Death” in group counselling can improve Islamic values on Muslim students. This study employed an action research using The Kemmis Model with the stages of planning, action,…

TES TINGKAT KESEGARAN JASMANI PESERTA DIDIK SMA TARUNA PERSADA KECAMATAN PASAR REBO JAKARTA TIMUR 2020

TEGUH, HADI PRATAMA · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta. Kemendiknas. 2010. TKJI (Tes Kesegaran Jasmani Indonesia). Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional Pusat Pengembangan Kualitas Jasmani Mahardika. I Made Sriundy. (2010). Evaluasi Pengajaran. Surabaya: Unesa University Press. Wiarto, Giri.…

THE PROFILE OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS’ CONCEPTUAL UNDERSTANDING OF EQUIVALENT FRACTIONS BASED ON KOLB’S LEARNING STYLES

Agnita, Pramasdyahsari · Universitas Negeri Yogyakarta

Fraction equivalence is one concept within the extensive fraction schemata. The understanding of fractions concepts is very important in understanding equivalent fractions. Therefore, it is essential for students to acquire the conceptual understanding of mathematical ideas in order to develop higher order mathematical t…

LKS MATEMATIKA BERBASIS ICT UNTUK MEMFASILITASI SISWA BERPIKIR KRITIS

Siti, Rokhmah; Sitti Maesuri, Patahuddin; Mohamad, Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

Kemampuan berpikir kritis adalah hal mutlak yang harus dimiliki oleh siswa di era perkembangan internet yang pesat. Hal ini berimplikasi pada pentingnya peran guru dan perangkat pembelajaran dalam memfasilitasi siswa mengembangkan kemampuan berpikir kritis mereka. Makalah ini memaparkan aspek-aspek berpikir kritis dari LKS matematika berbasis ICT yang dikemb…

PEMANFAATAN INTERNET DALAM MEMPERSIAPKAN GURU MENGAJAR DI KELAS RSBI

Agustin, Ernawati; Sitti Maesuri, Patahuddin · Universitas Negeri Yogyakarta

Internet adalah salah satu sumber belajar yang tidak terbatas. Para guru seharusnya dapat memanfaatkan internet tersebut dalam menfasilitasi siswa belajar. Hal ini sejalan dengan kebijakan pemerintah tentang Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI), yang menuntut guru harus mampu memanfaatkan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), termasuk internet.…

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATERI SIFAT-SIFAT WIRAUSAHAWAN MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING

Nugraha, Jaka; Nikmah, Choirul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas belajar dan hasil belajar mahasiswa kelas B program studi Pendidikan Administrasi Perkantoran (PAP) angkatan 2013 Universitas Negeri Surabaya pada mata kuliah kewirausahaan materi pokok sifat-sifat wirausahawan. Penelitian ini menggunakan penerapan model Problem Based Learning (PBL) dalam pembelajaran …

BUILDING GENDER SKILLS OF TEACHER CANDIDATES FOR GENDER PERSPECTIVE EDUCATION

Oksiana, Jatiningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

Education is still "constrained" by patriarchy gender values. This is contrary to education policies formalized in the form of a presidential decree and ministerial decisions on gender mainstreaming in education, which put gender equality values in education practices. Unfortunately, that this policy has not translated well operationally, so that the educ…

MISCONCEPTION PREVENTION OF SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS ON CHEMISTRY CONCEPTS USING SEVERAL INQUIRY-BASED LEARNING MODELS

Suyono, Suyono · Universitas Negeri Yogyakarta

The aim of this study was to prevent misconceptions of senior high school students on chemistry concepts using several inquiry-based learning models. The meaning of prevention in this research was the proportion of students misconceptions smaller than the proportion of students knowing concept. Chemical concepts that learned and/or tested were the properties…

Evaluasi Program Pendidikan Jurusan Teknik Mesin Universitas Negeri Surabaya (Menurut Persepsi Dosen dan Mahasiswa)

Hartati, Sri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya mahasiswa dalam mencapai prestasi yang tinggi, kinerja dosen dalam memberi kuliah, pengelolaan sarana dan prasarana pendukung perkuliahan, serta dukungan atau gangguan lingkungan terhadap proses perkuliahan dan kegiatan belajar mahasiswa di jurusan teknik mesin Unesa. Subjek yang digunakan sebagai sampel …

Usaha Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Mata Kuliah Matematika Sekolah Melalui Umpan Balik

Kusrini · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian awal dengan tujuan meningkatkan kualitas pembelajaran mata kuliah Matematika Sekolah II di Jurusan Matematika UNESA. Ada 2 mata kuliah Matematika Sekolah, yaitu Matematika Sekolah I dan Matematika Sekolah II, yang berisikan materi matematika sekolah beserta pembelajarannya. Yang membedakan kedua mata kuliah tersebut ada…

Pembelajaran Terintegrasi Pada Perkuliahan Metode Numerik I: Upaya Peningkatan Kualitas Struktur Logik Mahasiswa Dalam Penyelesaian Masalah Secara Numerik

Atik, Wintarti; Budi, Rahajeng; Yusuf, Fuad · Universitas Negeri Yogyakarta

Hasil belajar mahasiswa Jurusan Matematika Unesa yang memprogram Metode Numerik I pada Semester Ganjil Tahun Akademik 2003/2004 terkategori tidak memuaskan. Hanya sekitar 30% mahasiswa S-1 Matematika yang mengikuti perkuliahan tersebut memperoleh hasil seperti yang diharapkan. Penyebabnya antara lain rendahnya kualitas struktur logik mahasiswa dalam meng…