EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE MIM-MEM DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN KALIMAT YANG TERSENBUNYI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSA KATA BAHASA ARAB SISWA DI SMP MUHAMMADIYYAH 1 PEKANBARU
Wendy Morrizha Pritantoro · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini adalah penelitian eksperimen, yaitu peneliti berperan langsung sebagai guru dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas metode mim-mem dengan menggunakan permainan kalimat yang tersembunyi untuk meningkatkan penguasaan mufrodat siswa dalam berbahasa Arab, dengan melihat ada tidaknya perbedaan penguasaan…
28%
relevansi