Survey Keterlibatan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi pada Proses Pembelajaran Fisika SMA Sekabupaten Sukamara, Kalimantan Tengah
Erfan, Muhammad · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) metode apa yang digunakan pendidik dalam proses pembelajaran Fisika, (2) level kognitif pertanyaan-pertanyaan yang diajukan, serta (3) keterlibatan kemampuan berpikir tingkat tinggi dalam proses pembelajaran fisika di SMA sekabupaten Sukamara Kalimantan Tengah. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan…
34%
relevansi