Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“siswasman”

3 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2017

HUBUNGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANAK-ORANGTUA DENGAN PERILAKU BELAJAR SISWASMAN 1 CERENTI

LUSI WIRATAMA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk menelitihubungan komunikasi interpersonal dengan perilaku belajarpada siswaSMAN 1 Cerenti.Subjek dalam penelitian ini adalahsiswaSMAN 1 Cerentiyang berjumlah 122orang.Skala yang digunakan untuk mengukur komunikasi interpersonal disusun berdasarkan karakteristik model humanistikkomunikasi interpersonal oleh Dev…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

PengaruhPembelajaran BerbasisMasalahdanPembelajaran KooperatifTipeJigsawpadaMateriPokokProgramLinear DitinjaudariPrestasi BelajardanMinatBelajarMatematika SiswaSMANegeri1Kotabaru

Hamdani, Heri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitianinibertujuanuntukmendeskripsikan: 1)prestasibelajardan minatbelajarmatematikasiswa dikelaspembelajaranberbasismasalahdandi kelaspembelajaran kooperatiftipeJigsawpadamateripokokprogramlinear;2) keefektifan pembelajaranberbasismasalah padamateriprogramlinearditinjau dariprestasibelajarsiswa;3)keefektifanpembelajarankooperatiftipeJigsaw pada materi po…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
26%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2017

EFEKTIFITAS PENGGUNAANMETODE SAM’IYAH SYAFAWIYAH DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN PETAK UMPET UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN BERBICARA SISWA SMAN 1 SALO KAMPAR

HINDUN MAISAROH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitianiniadalahpenelitian quasieksperimen, dimanapenelitiberperanlangsungsebagai guru dalam proses pembelajaran. PenelitianinibertujuanuntukmengetahuiEfektifitas PenggunaanMetode Sam’iyah syafawiyah dengan Menggunakan Permainan Petak Umpetuntuk Meningkatkan Penguasaan BerbicarasiswadalamberbahasaArab, denganmelihatadatidaknyaperbedaanpenguasa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi