Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“show”

3,501 referensi ditemukan
JOURNAL Umuminternational2023

Show or tell? A systematic review of media and information literacy measurements

Daniel Schofield; Reijo Petter Kupiainen; Vegard Marinius Frantzen; Anette Novak · DOAJ Open Access Articles

Media and information literacy (MIL) is a key concept in several research fields and measuring the levels of MIL is considered valuable for policy stakeholders. However, the concept is complex, and few systematic reviews of research on measuring MIL levels have been conducted. This article draws on a systematic review of peer-reviewed studies measuring MIL b…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
52%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2022

METODE SHOW AND TELL SEBAGAI SOLUSI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA SEKOLAH DASAR

Mardiah, Siti · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by the low speaking skills of students caused by two factors, namely internal and external factors, in general students have difficulty expressing opinions because they lack mastery of the material, when speaking they are still stuttering, the vocabulary used is still limited, the use of intonation is not appropriate. and unclear p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2022

METODE SHOW AND TELL SEBAGAI SOLUSI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA SEKOLAH DASAR

Mardiah, Siti · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by the low speaking skills of students caused by two factors, namely internal and external factors, in general students have difficulty expressing opinions because they lack mastery of the material, when speaking they are still stuttering, the vocabulary used is still limited, the use of intonation is not appropriate. and unclear p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SHOW AND TELL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 163 PEKANBARU KECAMATAN TAMPAN

NURHASANAH, 11318201847 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 163 Pekanbaru Kecamatan Tampan melalui penerapan metode pembelajaran show and tell. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang tidak mencapai nilai KKM yang ditetapkan sekolah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2022

Metode Show and Tell Terhadap Keterampilan Berbicara Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar

Zuhrihat, Isnaeni · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Keterampilan berbicara sangat penting untuk dipelajari oleh siswa Sekolah Dasar. Karena manusia tidak terlepas dari komunikasi dalam kehidupan sehari-hari, dan komunikasi akan tersampaikan atau terjalin dengan baik jika pesan yang ingin disampaikan mudah dimengerti. Namun permasalahan yang sering terjadi adalah kurangnya minat siswa dalam berbicara sehingga …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SHOW AND TELL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 012 PASIR SIALANG KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN KAMPAR

Sri Hastuti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 012 Pasir Sialang. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan model pembelajaran Show and Tell yang dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa pada mata pelajaran matematika di Kelas IV Sekolah Das…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE SHOW AND TELL PADA ANAK TK KELOMPOK B DI TK ABA KASIHAN

Prasasti, Ari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara anak melalui metode show and tell di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Bustanul Athfal (ABA) Kasihan. Subyek pada penelitian ini adalah siswa kelompok B TK ABA Kasihan yang berjumlah 24 anak, yang terdiri dari 10 siswa perempuan dan 14 siswa laki-laki. Penelitian ini adalah penelitian tindakan ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2024

METODE SHOW AND TELL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SEKOLAH DASAR

Amin, Salsa Alayda · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan berbicara siswa di sekolah dasar yang peneliti temukan di berbagai artikel jurnal. Rendahnya keterampilan berbicara siswa ditandai dengan masih banyaknya siswa yang masih banyak siswa yang hanya diam, pasif, tidak berani untuk mengemukakan pendapat, tidak percaya diri saat berbicara sehingga menjadi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2024

METODE SHOW AND TELL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SEKOLAH DASAR

Amin, Salsa Alayda · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan berbicara siswa di sekolah dasar yang peneliti temukan di berbagai artikel jurnal. Rendahnya keterampilan berbicara siswa ditandai dengan masih banyaknya siswa yang masih banyak siswa yang hanya diam, pasif, tidak berani untuk mengemukakan pendapat, tidak percaya diri saat berbicara sehingga menjadi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2020

Improving Students’ Speaking Skill By Using Show And Tell Method At The Second Grade Of MTs PP. Tarbiyah Islamiyah Hajoran

Dalimunthe, Nurul Hafizhoh · Repository UIN Sumatera Utara

This research aimed to find out the improving of the students’ speaking skill by using show and tell method. This research was conducted by using Classroom Action Research (CAR). The subject of this research was VIII-C grade of MTs PP. Tarbiyah Islamiyah Hajoran in 2020/2021 academic year and consisted of 38 students. The objective of this research was t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2023

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SHOW AND TELL DI KELAS II SDIT YPI 45 BEKASI

Inayah, Sri · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT The background of this researcher is the low speaking ability of SDIT YPI 45 Bekasi students. Which is marked by the lack of students' ability in speaking skills. The speaking skills of grade II students at SDIT YPI 45 Bekasi are still relatively low because most students experience difficulties in speaking skills, including pronunciation, voc…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING THE TELL-SHOW STRATEGY TOWARD THE ABILITY IN WRITING DESCRIPTIVE TEXT OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT SENIOR HIGH SCHOOL AL-HUDA PEKANBARU

Ratna · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Fokus utama dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang signifikan atau tidak terhadap siswa yang diajarkan menggunakan strategy Tell Show dan siswa yang tidak diajarkan dengan strategy Tell-Show pada siswa tahun pertama di Sekolah Menengah Atas Al-Huda Pekanbaru. Pada penelitian ini, Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian q…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO SLIDESHOW UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS 2 SEMESTER II SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1KALASAN 2013/2014

Putra, Arwindira Wandanu · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Penerapan media pembelajaran video slideshow untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran sejarah kelas XI IPS 2 semester II SMA N 1 Kalasan tahun 2013/2014. (2) Kelebihan dan kendala penerapan media pembelajaran video slideshow untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran sejarah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

THE EFFECT OF USING SHOWDOWN STRATEGY ON STUDENTS’ READING COMPREHENSION AT MTsN ANDALAN PEKANBARU

Fikriyah Hidayati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Based on the preliminary research of the eighth grade students at MTsN Andalan Pekanbaru, the writer found the problem in learning English especially in reading comprehension. The students still got problems in reading text. Based on some of the students did not know what they were reading. When the teacher gave them a textbook, they could not understand…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

Implementation Of Show And Tell Method To Improve Students' Vocabulary Mastery At UPTD SMP Negeri 02 Tanjung Tiram

Andira, Ayu · Repository UIN Sumatera Utara

This exploration was proposed to discover the usage of Show and Tell method to improve student’s vocabulary mastery. In developing this investigation, the researcher applied the classroom action research, which was brought out through four stages. They were plan, action, observation, and reflection. The subjects of this investigation were 36 students at …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2017

THE EFFECT OF USING PUPPET SHOW STRATEGY ON STUDENTS’ READING COMPREHENSION AT ISLAMIC JUNIOR HIGH SCHOOL AL-MUTTAQIN PEKANBARU

ANNESA J. RETAMI, 11314206192 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This research was conducted based on students’ problem in reading comprehension of narrative texts, say for instance, some of the students were difficult to identify the specific information, generic structures, language features, communicative purposes and references of narrative texts. Therefore, this research was aimed 1) to investigate students’ reading …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

MENINGKATKAN PERCAYA DIRI MELALUI METODE SHOW AND TELL PADA ANAK KELOMPOK A TK MARSUDI PUTRA, DAGARAN, PALBAPANG, BANTUL,YOGYAKARTA

Okki Ristya, Mutasi Ningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan percaya diri melalui metode show and tell pada anak kelompok A TK Marsudi Putra, Dagaran, Palbapang, Bantul, Yogyakarta Tahun Ajaran 2013/2014. Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat, khususnya dalam memberikan kontribusi terhadap pengembangan pendidikan anak usia dini. Jenis penelitian ini adalah Penelitian T…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

IMPLEMENTING THE SHOW AND TELL TECHNIQUE TO IMPROVE THE SPEAKING SKILL OF GRADE VIII STUDENTS AT SMP PEMBAHARUAN PURWOREJO

Endarweni, Yogi · Universitas Negeri Yogyakarta

This study was aimed at improving the speakingability for Grade VIII students of SMP Pembaharuan Purworejo. Based on the preliminary observations, interviews, and questionnaire, it was found out that the speaking learning process was poor. The students had limited chance to practise speaking. And the student’s speaking ability was poor. Principally, the spea…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

IMPROVING THE FIRST YEAR STUDENTS’ LISTENING LEARNING PROCESS BY USING CARTOON MOVIES “KIDS ENGLISH LEARNING SHOW” AT SMP TAMAN DEWASA JETIS IN ACADEMIC YEAR 2013/2014

Rahayu, Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

The objective of this action research was to improve the first year students’ listening learning process at SMP Taman Dewasa Jetis in academic year 2013/2014 by using cartoon movies “Kids English Learning Show”. The research was carried out in the first semester from September, 2nd to September, 27th 2013. This action research was conducted in two cycles in…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MENGGUNAKAN METODE BERBASIS PORTOFOLIO TIPE SHOW CASE DI KELAS IX C SMP NEGERI 1 KLATEN

Solikhah, Novia Harum · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian berawal dari masalah rendahnya aktivitas belajar dan kreativitas siswa kelas IX C SMP Negeri 1 Klaten. Tujuan penelitian untuk mengetahui upaya meningkatkan dan hasil upaya meningkatkan aktivitas belajar dan kreativitas siswa pada pembelajaran IPS menggunakan metode berbasis portofolio tipe show case di kelas IX C SMP N 1 Klaten. Penelitian ini m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
Halaman 1 / 176 Berikutnya →