Mesin Referensi Akademik

Pembelajaran Bahasa Indonesia responsif nilai budaya

Hilmiati

Buku pembelajaran Bahasa Indonesia yang mengintegrasikan nilai budaya melalui teks dan karya sastra.

Pembelajaran Bahasa Indonesia Responsif Nilai Budaya

Hilmiati · Sanabil

Regenerasi Kepemimpinan Umat

Supratno, Setyo; Sugeng, Sugeng; Rokhman, Taufiqur; Ghofur, Abdul; Hasibuan, Akmal Rizki Gunawan; Irham, Irham; Samsiana, Seta; Hasad, Andi; Irwan, Dadan; Marini, Sri; Khadijah, Siti; Suharyat, Yayat · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Kepemimpinan merupakan aspek fundamental dalam kehidupan umat, baik dalam skala individu, keluarga, masyarakat, hingga pemerintahan. Buku ini mengupas berbagai dimensi kepemimpinan dengan pendekatan reflektif, historis, dan konseptual untuk membentuk kader pemimpin yang ideal. Dimulai dengan kesiapan untuk memimpin dan dipimpin, pembahasan berlanjut denga…

KREATIVITAS DALAM PENGELOLAAN PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR YANG UNGGUL DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Siti, Mulyani, M.Hum.; Giri, Wiyono; Sujarwo, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini berusaha mendiskripsikan kreativitas dalam pengelolaan pendidikan sekolah dasar unggulan di Daerah Istimewa Yogyakarta sehubungan dengan pelaksanaan MPMBS. Penelitian ini termasuk penelitian survey yang dilakukan untuk mengambil suatu generalisasi yang didasarkan pada pengamatan terbatas. Metode penelitian ini bersifat deskriptif kuan…

Implementasi bimbingan Konseling Islami Di Man 2 Model Medan

Situmorang, Tarmizi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi Bimbingan Konseling Islami di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Medan dalam mengembangkan kemandirian siswa Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Medan. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dan studi kasus dengan menggunakan pendekatan kualitatif yaitu penelitian yang berupaya mengumpu…

Penyalahgunaan narkoba dalam perspektif hukum Islam dan Hukum positif Indonesia

Zulkarnain, Zulkarnain · Repository UIN Sumatera Utara

Penyalahgunaan narkoba merupakan permasalahan universal dan tidak hanya menyangkut kepentingan nasional tetapi juga permasalahan internasional bagi ummat manusia secara keseluruhan. Karenanya pencegahan penyalahgunaan narkoba dan pemberantasan peredaran gelap narkoba menjadi dua hal yang signifikan untuk diteliti. Secara teoritis, ada dua hal dalam penegak…

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V MELALUI INKUIRI TERBIMBING PADA MATA PELAJARAN IPA DI SD N PUNUKAN, WATES, KULON PROGO TAHUN AJARAN 2013/2014

Nur Indah, Saputri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan metode inkuiri terbmbing yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas V pada mata pelajaran IPA materi sifat-sifat cahaya di SD N Punukan, Wates, Kulon Progo Tahun Ajaran 2013/2014. Pendekatan yang dilakukan adalah Penelitian Tindakan Kelas Hasil penelitian menunjukan bahwa penerap…

KUALITAS PELAYANAN PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU MENURUT PERSEPSI MAHASISWA JURUSAN KEPENDIDIKAN ISLAM

Sopian · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menggambarkan kualitas pelayanan perpustakaan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau menurut persepsi mahasiswa jurusan kependidikan islam. Penelitian ini menggunakan lima aspek kualitas pelayanan yaitu keandalan, keresponsifan, keyakinan, empati dan berwujud. Subjek dalam penelitian ini adalah se…

Bimbingan Konseling: Konsep, Teori Dan Aplikasinya

Nasution, Henni Syafriana; Abdillah, Abdillah · Repository UIN Sumatera Utara

Bimbingan dan konseling sebagai ilmu dan profesi diharapkan mampu memberikan sumbangan bagi dunia pendidikan serta berkontribusi dalam kehidupan bermasyarakat dan berbangsa. Kegiatan bimbingan dan konseling tidak dibatasi hanya di madrasah/sekolah, melainkan juga menjangkau bidang-bidang di luar sekolah yang memberikan nuansa dan corak pada penyelenggara…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN(PPL) SMA N 1 DEPOK

SAR WENI PRATIWI, SAR WENI PRATIWI · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Bimbingan dan Konseling (BK) Universitas Negeri Yogyakarta yang dilaksanakan pada semester khusus 2015 memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk meningkatkan kemampuannya dalam bidang pendidikan. SMA N 1 Depok merupakan salah satu sekolah yang ditunjuk oleh pihak UNY untuk menjadi lokasi PPL BK pada mtahun 201…

Manajemen Pelaksanaan Bimbingan dan Konseling dalam KTSP di SMP Negeri 2 Turi Kabupaten Sleman

Purwadi, Purwadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mengetahui manajemen pelaksanaan bimbingan dan konseling dalam KTSP di SMP Negeri 2 Turi Kabupaten Sleman yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Penelitian ini dilakukan menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Obyek penelitian adalah manajemen pelaksanaan bimbingan dan konseling di SMP Negeri 2 Tu…

PELATIHAN RESPECT EDUCATION BAGI GURU UNTUK MENCEGAH KEKERASAN DI SEKOLAH DASAR

Mami, Hajaroh · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan pengabdian pada masyarakat (PPM) ini adalah memberikan pengetahuan, kesadaran, dan keterampilan hidup kepada Guru-guru Sekolah Dasar untuk mencegah kekerasan melalui pengembangan sikap respect (menghormati, menghargai, menyayangi) pada diri sendiri (ourself) masing-masing maupun pada orang lain. Metode kegiatan pelatihan yang digunakan adalah: c…

Pelatihan Respect Education bagi Guru Untuk Mencegah Kekerasan di Sekolah Dasar

Mami Hajaroh, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan pengabdian pada masyarakat (PPM) ini adalah memberikan pengetahuan, kesadaran, dan keterampilan hidup kepada Guru-guru Sekolah Dasar untuk mencegah kekerasan melalui pengembangan sikap respect (menghormati, menghargai, menyayangi) pada diri sendiri (ourself) masing-masing maupun pada orang lain. Metode kegiatan pelatihan yang digunakan adalah: ceramah…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMK NEGERI 1 DEPOK SLEMAN

Rizal Bayu Efend, Rizal Bayu Efend · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) merupakan perguruan tinggi yang pada awalnya IKIP kemudian menjadi Universitas Negeri Yogyakarta, namun demikian basis yang diterapkan sama halnya dengan IKIP yakni mempunyai tugas untuk menyelenggarakan pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat serta membina tenaga kependidikan. Untuk mewujudkan hal tersebut, studi …

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK Koperasi Yogyakarta

SITI NURAMALIANA, SITI NURAMALIANA · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib bernilai 3 SKS yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta.Dalam hal ini, penyusun melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di SMK Koperasi Yogyakarta yang terletak di Jalan Kapas 1/5 Yogyakarta. Praktik Pengalaman Lapangan ini bertujuan mendap…

LAPORAN INDIVIDU PENGALAMAN PRAKTIK LAPANGAN SMA NEGERI 1 DEPOK

Kartika Putri, Kartika Putri · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Bimbingan dan Konseling di Sekolah merupakan salah satu kegiatan latihan yang bersifat intrakurikuler sehingga harus dilaksanakan oleh setiap mahasiswa program studi Bimbingan dan Konseling Kegiatan ini bertujuan agar mahasiswa memperoleh pengalaman faktual khususnya tentang pelaksanaan bimbingan dan konseling di sekolah…

PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMK NEGERI 1 KALASAN

Fitri Ningsih, Fitri Ningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Bimbingan dan Konseling di Sekolah merupakan salah satu kegiatan latihan yang bersifat intrakurikuler sehingga harus dilaksanakan oleh setiap mahasiswa program studi Bimbingan dan Konseling. Kegiatan ini dalam rangka peningkatan ketrampilan dan pemahaman mengenai berbagai aspek kependidikan dan pemberian berbagai bentuk prog…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)/MAGANG III DISMP NEGERI 4 DEPOK, SLEMAN 10 AGUSTUS – 12 SEPTEMBER 2015

ANISAH, ANISAH · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan di SMP N 4Depok mulai tanggal 10 Agustus s/d 12 September 2015. PPL ini bertujuan untuk melatih mahasiswa agar memperoleh pengalaman faktual tentang proses pembelajaran dan berinteraksi langsung dengan dunia pendidikan. Pengalaman tersebut dapat digunakan sebagai bekal pengembangan diri sebagai tenaga pembim…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 10 AGUSTUS – 12 SEPTEMBER 2015 DI SMA NEGERI 2 BANTUL, YOGYAKARTA

Saparudin, Saparudin · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa UNY yang mengambil jalur kependidikan. Kegiatan PPL BK di sekolah bertujuan agar mahasiswa memperoleh pengalaman faktual khususnya tentang pelaksanaan bimbingan dan konseling di sekolah, dan umumnya tentang proses pembelajaran peserta didik serta kegiatan-kegiatan kependidikan lainny…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA N 2 BANTUL

Erry, Hermawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib yang berbobot 3 SKS yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Dalam hal ini, mahasiswa praktikan melaksanakan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) SMA Negeri 2 Bantul di Jl. RA Kartini, Kelurahan Trirenggo, Kecamatan Bantul, Kabupaten Bant…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMA NEGERI 11 YOGYAKARTA

LILA DINI SAFITRI, LILA DINI SAFITRI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Bimbingan dan Konseling di Sekolah merupakan salah satu kegiatan latihan yang bersifat intrakurikuler sehingga harus dilaksanakan oleh setiap mahasiswa program studi Bimbingan dan Konseling. Kegiatan ini dalam rangka peningkatan ketrampilan dan pemahaman mengenai berbagai aspek kependidikan dan pemberian berbagai bentuk …