Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“quiz”

113 referensi ditemukan
REPOSITORY PAIindonesia2026

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA QUIZIZZ TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DI SMAIT GEMA NURANI

Fahrieyah, Lutfiyatul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Lutfiyatul Fahrieyah. 41182911190155 “THE EFFECT OF USING QUIZIZZ MEDIA ON LEARNING MOTIVATION AT SMA IT GEMA NURANI” Islamic Education Study Program Faculty of Islamic Studies Islamic University “45” Bekasi 2026 AD / 1447 AH This study aims to: 1) analyze the level of students’ learning motivation in Islamic Religious Education (PAI) subjects before and af…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2024

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS QUIZIZZ TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Quasi Eksperimen pada Kelas XI SMAN 1 Setu Kabupaten Bekasi)

Pratama, Yosse Amanda · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Using learning media that suits students' conditions and needs can increase students' understanding, so teachers need to know the media criteria that must be used so that students can like and accept them. Quizizz is one of the other interactive learning forms in the form of quizzes. Quizizz can be used as a teacher's choice as a learning medium because it i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2024

Pengaruh Penggunaan Media Quizizz Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Perwira 01 Bekasi Utara

Utami, Wardah Fauziyah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research was motivated by the minimal use of ICT (Information and Communication Technology)-based learning media, especially in social studies subjects, thus affecting the learning outcomes of students. This is based on observations and interviews that quizizz media has never been used at Sekolah Dasar Negeri Perwira 01 North Bekasi for learning activit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2024

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS QUIZIZZ TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Quasi Eksperimen pada Kelas XI SMAN 1 Setu Kabupaten Bekasi)

Pratama, Yosse Amanda · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Using learning media that suits students' conditions and needs can increase students' understanding, so teachers need to know the media criteria that must be used so that students can like and accept them. Quizizz is one of the other interactive learning forms in the form of quizzes. Quizizz can be used as a teacher's choice as a learning medium because it i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2024

Pengaruh Penggunaan Media Quizizz Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Perwira 01 Bekasi Utara

Utami, Wardah Fauziyah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research was motivated by the minimal use of ICT (Information and Communication Technology)-based learning media, especially in social studies subjects, thus affecting the learning outcomes of students. This is based on observations and interviews that quizizz media has never been used at Sekolah Dasar Negeri Perwira 01 North Bekasi for learning activit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2023

upaya guru pai dalam meningkatkan hasil belajar dengan menggunakan metode team quizz di smp daar assa adatuddaaroin

al mukarromah, lulu · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

The purpose of this study is to answer the formulation of the problem which includes: 1) How are teachers' efforts to improve PAI learning outcomes using the Team Quizz method. 2) What are the supports and obstacles so that learning is not optimal. This study seeks to determine teachers' efforts in improving PAI learning outcomes by applying the Team Quizz …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2023

upaya guru pai dalam meningkatkan hasil belajar dengan menggunakan metode team quizz di smp daar assa adatuddaaroin

al mukarromah, lulu · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

The purpose of this study is to answer the formulation of the problem which includes: 1) How are teachers' efforts to improve PAI learning outcomes using the Team Quizz method. 2) What are the supports and obstacles so that learning is not optimal. This study seeks to determine teachers' efforts in improving PAI learning outcomes by applying the Team Quizz …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2022

MEDIA PEMBELAJARAN QUIZIZZ TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR

Hanayulianti, Hanayulianti · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by there are still children who have not reached the Minimum Completion Criteria. The low learning outcomes of students are due to lack of understanding when doing questions and lack of use of learning media. Therefore, quizizz learning media is used as a solution to overcome these problems, because quizizz learning media can make …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2022

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING BERBASIS GAME QUIZIZZ INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI (Studi Kasus Siswa Kelas V SDIT Gema Nurani)

Solihah, Lutvi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Lutvi Solihah. 41182911150082. Pengaruh Media Pembelajaran E-learning Berbasis Game Quizizz Interaktif Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Maata Pelajaran PAI (Studi Kasus Kelas V SDIT Gema Nurani). Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah). Universitas Islam “45” Bekasi. (2022 M/1444 H). (97 Halaman Skripsi + 43 Lampiran) Studi penelitian ini bertujuan untuk mengeta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM QUIZ BERBANTU MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKANHASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 2 AL-FAJAR KECAMATAN RUMBAI KOTA PEKANBARU

RINI ALMA JUITA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Al-Fajar Kecamatan Rumbai Kota Pekanbaru melalui model pembelajaran team quiz berbantu media gambar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang tidak mencapai nilai KKM yang ditetapkan seko…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2016

PENERAPAN STRATEGI TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN AKTVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH AL IKHWAN PEKANBARU

Faisal Juffri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan strategi team quiz dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di kelas V Madrasah Ibtidaiyah Al Ikhwan Pekanbaru. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu Bagaimanakah penerapan strategi team quiz dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajara…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DENGAN ACTIVE LEARNING TIPE QUIZ TEAM PADA SISWA KELAS V SD NEGERI PALIYAN 1 GUNUNGKIDUL

Fitria Agustina, Nurbaningtyas · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: 1) proses pembelajaran IPS yang ditinjau dari aktivitas guru dan siswa dengan menggunakan pembelajaran aktif tipe quiz team, dan 2) prestasi belajar IPS dengan pembelajaran aktif tipe quiz team pada siswa kelas V SD Negeri Paliyan 1 Gunungkidul. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah peneliti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENINGKATAN MINAT BELAJAR IPS MELALUI METODE PEMBELAJARAN AKTIF TEKNIK QUIZ TEAM PADA SISWA KELAS V SD NEGERI PAKEM 1 PAKEM SLEMAN

Shinta, Puspitasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar IPS melalui metode pembelajaran aktif tipe quiz team pada siswa kelas V SD Negeri Pakem 1 Pakem Sleman. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas kolaboratif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri Pakem 1 Pakem Sleman yang berjumlah 26 siswa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI TEAM QUIZ DI KELAS VB MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL HUDA TELAGA TUJUH TANJUNG BALAI KARIMUN

Hamsar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Class Action Research). Penelitian bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa dan meningkatkan prestasi belajar siswa kelas VB Madrasah Ibtidaiyah Nurul Huda Telaga Tujuh Tanjung Balai Karimun. Penelitian ini dilakukan dilatarbelakangi dari masalah-masalah atau gejala-gejala yang ditemui dalam…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 008 PANTAI CERMIN KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Siti Nurhamadah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan gejala yang dikemukakan, dapat dianalisa bahwa rendahnya motivasi belajar siswa, khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Pada dasarnya banyak upaya yang dapat dilakukan guru untuk meningkatkan motivasi belajar siswa diantaranya dengan menggunakan strategi pembelajaran Team Quiz. Dari uraian di atas, peneliti tertarik untuk melak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN TEAM QUIZ PADA MATERI KEGIATAN EKONOMI DI KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 PEKANBARU

Gustiani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (class action research). Berdasarkan hasil pengamatan di MIN 1 Pekanbaru, ditemui beberapa gejala atau fenomena, seperti; 1) Adanya sebagian siswa yang kurang semangat dalam mengikuti proses pembelajaran, 2) Kurangnya respon siswa dalam proses pembelajaran, hal ini dapat dilihat ketika guru memberikan su…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2025

Pengaruh Media Quizizz terhadap Pemahaman Siswa Pendidikan Agama Islam di SMAN 1 Tambun Utara

Yahdiyani, Rifqoh · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

The rapid development of information technology has brought a significant impact on the world of education, including the learning process of Islamic Religious Education (PAI). However, in reality, PAI learning is still dominated by lecture-based methods, making students passive and less motivated. This condition leads to a low level of understanding among s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2020

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA TEMA ORGAN GERAK HEWAN DAN MANUSIA DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 012 KAMPUNG PANJANG

REGGY FEBRISYAMSI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Reggy Febrisyamsi, (2020): Penerapan Strategi Pembelajaran Team Quiz untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa pada Tema Organ Gerak Hewan dan Manusia di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 012 Kampung Panjang. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan keaktifan belajar siswa pada tema organ gerak hewan dan manusia melalui penerapan stra…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENGARUH PEMBELAJARAN AKTIF TIPE TEAM QUIZ TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD GUGUS DUA KECAMATAN WATES KABUPATEN KULON PROGO TAHUN AJARAN 2012/2013

anjany, Anny · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan penggunaan pembelajaran aktif tipe team quiz terhadap motivasi belajar dan hasil belajar IPA kelas V SD Gugus Dua, Kecamatan Wates, Kabupaten Kulon Progo tahun ajaran 2012/2013. Jenis penelitian ini adalah true experimental design dengan jenis pretest- posttest control group design. Populasi dalam penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2022

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA SISWA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS V SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 002 PENYASAWAN KABUPATEN KAMPAR

YOLANDA PUSPITA SARI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Yolanda Puspita Sari (2022) : Penerapan Model Pembelajaran Team Quiz untuk Meningkatkan Kerjasama Siswa pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas V Sekolah Dasar Muhammadiyah 002 Penyasawan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kerjasama siswa melalui model pembelajaran team quiz pada muatan pembelajaran Bahasa Indonesia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
Halaman 1 / 6 Berikutnya →