Mesin Referensi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

EFEKTIVITAS PROGRAM SEKOLAH RUMAH ( HOMESCHOOLING ) STUDI KASUS PADA SEKOLAH RUMAH PRIMAGAMA YOGYAKARTA

Raden Bathara Pratomo Irawan, RBPI · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aimed to describe: 1) How Primagama processing the recruitment of learners and tutor 2) What is the purpose Primagama homeschooling program 3) The form of learning curriculum used in teaching and learning 4) How Primagama implement learning processes that exist to learners, and 5) What results are acquired by the learners after attending a Prim…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

Metode Bimbingan Belajar di Primagama (Studi Deskriptif di Lembaga Bimbingan Belajar Primagama).

Khoir H.S, Abdul; Riyanti, Eko · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study describes the method tutoring in Primagama which was held at the Institute Tutoring Primagama Kemang Pratama Bekasi. The purpose of this study is to determine the methods applied in the Institute Tutoring Primagama Kemang Pratama Bekasi. Benefits for students who follow the guidance study at the Institute Tutoring Primagama Kemang Pratama Beka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Studi Komparatif Pengelolaan Pembelajaran Pada Homeschooling Primagama dan Homeschooling Anugrah Bangsa (ANSA) di Daerah Istimewa Yogyakarta

Nengsih, Yanti Karmila · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan membandingkan pengelolaan pembelajaran pada homeschooling mengenai aspek (1) perencanaan pembelajaran, (2) pelaksanaan pembelajaran, (3) evaluasi pembelajaran, dan (4) faktor-faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian ini merupakan penelitian komparatif dengan pendekatakan deskriptif kualitatif yang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

Metode Bimbingan Belajar di Primagama (Studi Deskriptif di Lembaga Bimbingan Belajar Primagama).

Khoir H.S, Abdul; Riyanti, Eko · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study describes the method tutoring in Primagama which was held at the Institute Tutoring Primagama Kemang Pratama Bekasi. The purpose of this study is to determine the methods applied in the Institute Tutoring Primagama Kemang Pratama Bekasi. Benefits for students who follow the guidance study at the Institute Tutoring Primagama Kemang Pratama Beka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

Pembelajaran Sains Berbasis Homeschooling (Sekolah Rumah) pada Homeschooling Primagama (HSPG) Yogyakarta

Sehol, Muhamad · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan alasan-alasan yang melandasi terlaksananya sistem belajar secara homeschooling di lembaga HSPG, dan mengetahui proses pembelajaran sains yang dijalankan dan implikasinya terhadap hasil belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode studi kasus bertipe deskriptif. Penelitian …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PEMANFAATAN KEGIATAN OUTBOUND UNTUK MEMBANGUN KARAKTER ANAK TK &PLAYGROUP KREATIF PRIMAGAMA YOGYAKARTA

Pujiati, Tri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manfaat kegiatan outbounddalam membangun karakter anak Taman Kanak-Kanak. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa TK dan Play Group Kreatif Primagama kelas B. Objek penelitian ini berupa karakter anak dalam melakukan kegiatan outbound. Data yang diperoleh…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PERBEDAAN PERILAKU PROSOSIAL DAN EMPATI SISWA HOMESCHOOLING DENGAN SISWA SEKOLAH FORMAL

Neli , Romawati · Universitas Negeri Yogyakarta

PERBEDAAN PERILAKU PROSOSIAL DAN EMPATI SISWA HOMESCHOOLING DENGAN SISWA SEKOLAH FORMAL YOGYAKARTA Oleh Neli Romawati NIM 08104244050 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan perilaku prososial dan empati siswa homeschooling dan siswa sekolah formal di Kota Yogyakarta. Jenis penelitian ini penelitian kuantitatif dengan subjek…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PERBEDAAN PERILAKU PROSOSIAL DAN EMPATI SISWA HOMESCHOOLING DENGAN SISWA SEKOLAH FORMAL YOGYAKARTA

Neli Romawati, - · Universitas Negeri Yogyakarta

PERBEDAAN PERILAKU PROSOSIAL DAN EMPATI SISWA HOMESCHOOLING DENGAN SISWA SEKOLAH FORMAL YOGYAKARTA Oleh Neli Romawati NIM 08104244050 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan perilaku prososial dan empati siswa homeschooling dan siswa sekolah formal di Kota Yogyakarta. Jenis penelitian ini penelitian kuantitatif dengan subjek…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

Mesin Referensi Akademik

“primagama”

EFEKTIVITAS PROGRAM SEKOLAH RUMAH ( HOMESCHOOLING ) STUDI KASUS PADA SEKOLAH RUMAH PRIMAGAMA YOGYAKARTA

Metode Bimbingan Belajar di Primagama (Studi Deskriptif di Lembaga Bimbingan Belajar Primagama).

Studi Komparatif Pengelolaan Pembelajaran Pada Homeschooling Primagama dan Homeschooling Anugrah Bangsa (ANSA) di Daerah Istimewa Yogyakarta

Metode Bimbingan Belajar di Primagama (Studi Deskriptif di Lembaga Bimbingan Belajar Primagama).

Pembelajaran Sains Berbasis Homeschooling (Sekolah Rumah) pada Homeschooling Primagama (HSPG) Yogyakarta

PEMANFAATAN KEGIATAN OUTBOUND UNTUK MEMBANGUN KARAKTER ANAK TK &PLAYGROUP KREATIF PRIMAGAMA YOGYAKARTA

PERBEDAAN PERILAKU PROSOSIAL DAN EMPATI SISWA HOMESCHOOLING DENGAN SISWA SEKOLAH FORMAL

PERBEDAAN PERILAKU PROSOSIAL DAN EMPATI SISWA HOMESCHOOLING DENGAN SISWA SEKOLAH FORMAL YOGYAKARTA