Mesin Referensi Akademik

PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR TATA TEKNIK PENTAS PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN SENI TARI MELALUI E-LEARNING

Drs. Wien Pudji Priyanto Djuli Pitoyo, M. Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

LAPORAN KELOMPOK PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI TK PKK 51 TERONG

Febri Rahmawati Romadhoni, Febri Rahmawati Romadhoni · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah kegiatan yang wajib diikuti oleh mahasiswa yang menempuh program studi kependidikan. Kegiatan tersebut bertujuan agar mahasiswa sebagai calon guru dapat mengembangkan kemampuannya dalam pembelajaran, dimulai dari menyusun rencana pembelajaran, membuat media pembelajaran, mengembangkan alat evaluasi, dan …

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI TK PKK 51 TERONG

Firda luthfiana, Firda luthfiana · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan adalah kegiatan yang wajib diikuti oleh mahasiswa yang menempuh program studi kependidikan. Kegiatan tersebut dimaksudkan agar mahasiswa sebagai calon guru dapat mengembangkan kemampuannya dalam pembelajaran dimulai dari menyusun rencana pembelajaran, membuat media pembelajaran, mengembangkan alat evaluasi, dan melaksanak…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI TK PKK 51 TERONG

Cahyani Hayyu Utami, Cahyani Hayyu Utami · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah kegiatan yang wajib diikuti oleh mahasiswa yang menempuh program studi kependidikan. Kegiatan tersebut bertujuan agar mahasiswa sebagai calon guru dapat mengembangkan kemampuannya dalam pembelajaran, dimulai dari menyusun rencana pembelajaran, membuat media pembelajaran, mengembangkan alat evaluasi, dan melak…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI TK PKK 51 TERONG

Bayu Ari Rohmiyatun, Bayu Ari Rohmiyatun · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan adalah kegiatan yang wajib diikuti oleh mahasiswa yang menempuh program studi kependidikan. Kegiatan tersebut dimaksudkan agar mahasiswa sebagai calon guru dapat mengembangkan kemampuannya dalam pembelajaran dimulai dari menyusun rencana pembelajaran, membuat media pembelajaran, mengembangkan alat evaluasi, dan melaksanak…

Laporan KKN Kelompok 2066

LPPM, UNY · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan KKN (Kuliah Kerja Nyata)bertujuan untuk memberikan pengalaman kerja nyata di lapangan dalam bidang membentuk sikap mandiri dan tanggung jawab dalam pelaksanaan pekerjaan di lapangan. KKN merupakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di daerah tertentu atau lembaga pendidikan, dilaksanakan secara kelompok, terintegrasi antar jurusan, terkoordi…

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM ALQUR’AN (Kajian Terhadap Ayat-Ayat Nidâ : yâ ayyuha alladzîna ‘âmanû)

Alwizar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Diskursus tentang pendidikan karakter merupakan kajian yang paling hangat dibicarakan pada pentas pendidikan nasional saat ini, hal ini disebabkan oleh banyaknya problematika yang dihadapi bangsa Indonesia semenjak terjadinya reformasi. Diakui atau tidak, saat ini terjadi krisis yang nyata dan mengkhawatirkan seluruh komponen bangsa dengan melibatkan mi…

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM ALQUR’AN (Kajian Terhadap Ayat-Ayat Nidâ : yâ ayyuha alladzîna ‘âmanû)

Alwizar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Diskursus tentang pendidikan karakter merupakan kajian yang paling hangat dibicarakan pada pentas pendidikan nasional saat ini, hal ini disebabkan oleh banyaknya problematika yang dihadapi bangsa Indonesia semenjak terjadinya reformasi. Diakui atau tidak, saat ini terjadi krisis yang nyata dan mengkhawatirkan seluruh komponen bangsa dengan melibatkan mi…

Laporan KKN Kelompok 2225

LPPM, UNY · Universitas Negeri Yogyakarta

Kuliah Kerja Nyata (KKN) UNY merupakan salah satu implikasi dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian kepada masyarakat melalui penyuluhan, pembimbingan, pendampingan dan lain-lain, untuk membantu memberikan pengetahuan baru kepada masyarakat. Kuliah Kerja Nyata diharapkan dapat membantu mahasiswa untuk belajar secara langsung sebagai subyek dan obye…

Laporan KKN Kelompok 2200

LPPM, UNY · Universitas Negeri Yogyakarta

Mahasiswa mempunyai peran strategis sebagai agent of change (agen perubahan). Kuliah Kerja Nyata (KKN) tematik Pos Pemberdayaan Keluarga (Posdaya) adalah salah satu wujud pengabdian mahasiswa perguruan tinggi kepada masyarakat lewat pemberian bantuan pemberdayaan, pelatihan, penyuluhan, pembimbingan, pendampingan, dan untuk menyadarkan potensi yang dimiliki,…

SOSIALISASI NILAI-NILAI KEBERAGAMAN SEBAGAI WUJUD PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DI SD TUMBUH 2 YOGYAKARTA

TERIASIH, ROSIANA DWI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses sosialisasi nilai-nilai keberagaman yang diterapkan di SD Tumbuh 2 Yogyakarta, serta untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan di SD Tumbuh 2 Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Subyek penelitian ditentukan dengan teknik purposive sampling ya…

Laporan KKN Kelompok 2242

LPPM, UNY · Universitas Negeri Yogyakarta

Kuliah Kerja Nyata merupakan suautu bentuk pengabdian mahasiswa kepada masyarakat. Lokasi TIM KKN 2242 UNY bertempat di Dusun Gedaren 2 Kecamatan Ponjong Kabupaten Gunung Kidul. Pelaksanaan KKN dimulai tanggal 01 Juli 2015 sampai 30 Juli 2015. Dusun Gedaren merupakan salah satu dusun di Kelurahan Sumbergiri Kecamatan Ponjong Kabupaten Gunung Kidul yang…

AKTIVITAS DAKWAH IPMA ( IKATAN PEMUDA MASJID ) AN-NUR DALAM MEMBERDAYAKAN REMAJA ISLAM PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI KELURAHAN SIDOMULYO BARAT KECAMATAN TUAH MADANI KOTA PEKANBARU

NOVI MELAWATI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh Organisasi Remaja Masjid yang merupakan pilar kegiatan keagamaan. Karena kurangnya kesadaran para remaja zaman sekarang terhadap kegiatan keagamaan serta kurang berkembangnya bakat dan potensi yang dimiliki remaja. Maka dengan keaktifan dari organisasi IPMA (Ikatan Pemuda Masjid) An-Nur dalam Memberdayakan Remaja Isl…

PERSEPSI PEMUDA TENTANG MINUM KHAMAR PADA MALAM WALIMATUL ‘URSY DITINJAU DARI HUKUM ISLAM (Studi Kasus Di Desa Sorek Satu Kecamatan Pangkalan Kuras)

IKBAL SYAHROM FATRIZAL, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

i ABSTRAK Ikbal Syahrom Fatrizal (2022): “Persepsi Pemuda Tentang Minum Khamar Pada Malam Walimatul‘Ursy Ditinjau Dari Hukum Islam (Studi Kasus Di Desa Sorek Satu Kecamatan Pangkalan Kuras)”. Penulisan Skripsi ini dilatar belakangi oleh walimatul ‘urs yang diadakan oleh pasangan suami isteri sebagai bentuk syukur dan pengumumamn pernikahan pada khal…

Peran Komite Madrasah Dalam Pelaksanaan Program Pengembangan Sarana Dan Prasarana Di MTs Negeri 2 Medan

Siregar, Desi Ulfiana · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan dari dilaksanakanya penelitian ini adalah untuk, mengetahui perogram pengembangan sarana dan prasarana di MTs Negeri 2 Medan, mengetahui, pelaksanaan perogram kegiatan-kegiatan komite Madrasah untuk pengembangan sarana dan prasarana di MTs Negeri, Mengetahui upaya komite madrasah dalam pengadaan sarana dan prasarana Madrasah di MTs Negeri 2 Medan, me…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) UNY 2016 SMP NEGERI 3 KALASAN

UMMI NUR BAITI, UMMI NUR BAITI · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan ( PPL ) meruakan program kegiatan perkuliahan yang diselenggarakan oleh Universitas Negeri Yogyakarta. Program PPL ini bertujuan untuk melatih kemampuan mahasiswa calon pendidik mengembangkan kompetensi yang harus dimiliki seorang pendidik. Standar kompetensi PPL dirumuskan mengacu dengan konteks kehidupan guru, sebaga…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) UNY 2016 SMP NEGERI 3 KALASAN Sidokerto, Purwomartani, Kalasan, Sleman, Yogyakarta

Ummi Nur Baiti, Ummi Nur Baiti · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan ( PPL ) meruakan program kegiatan perkuliahan yang diselenggarakan oleh Universitas Negeri Yogyakarta. Program PPL ini bertujuan untuk melatih kemampuan mahasiswa calon pendidik mengembangkan kompetensi yang harus dimiliki seorang pendidik. Standar kompetensi PPL dirumuskan mengacu dengan konteks kehidupan guru, sebaga…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II / MAGANG III UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN AKADEMIK 2015/2016

Umi Hartati, Umi Hartati · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan II (PPL II)/Magang III merupakan mata kuliah praktik yang wajib diikuti oleh mahasiswa yang menempuh program studi kependidikan dan sebelumnya telah menempuh mata kuliah Praktik Pengalaman Lapangan I (Micro teaching). Kegiatan tersebut dimaksudkan agar mahasiswa sebagai calon guru dapat mengembangkan kemampuannya dalam pembelajara…

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI TK PKK 51 TERONG DLINGO, BANTUL, YOGYAKARTA

Muthiah Muthahhirah, Muthiah Muthahhirah · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan adalah kegiatan yang wajib diikutioleh mahasiswa yang menempuh program studi kependidikan. Kegiatan tersebut dimaksudkan agar mahasiswa sebagai calon guru dapat mengembangkan kemampuannya dalam pembelajaran dimulai dari menyusun rencana pembelajaran, membuat media pembelajaran, mengembangkan alat evaluasi, dan melaksanaka…

Laporan KKN Kelompok 1040

LPPM, UNY · Universitas Negeri Yogyakarta

Kuliah Kerja Nyata dirancang sebagai salah satu pengabdian perguruan tinggi kepada masyarakat lewat penyuluhan, pembimbingan, pendampingan, dan lain-lain untuk membantu meningkatkan kualitas hidup berbagai lapisan masyarakat. KKN POSDAYA merupakan salah satu jenis KKN tematik yang bertujuan untuk membentuk, membina, dan mengembangkan POSDAYA sebagai pemb…