Mesin Referensi Akademik

PENINGKATAN KETERAMPILAN BELAJARPADAPEMBELAJARANTEMATIK MELALUI PERMAINAN KOTAK MISTERI SISWA KELAS III SD NEGERI KENINGAR 1 MAGELANG

Patricia, P.A · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana meningkatkan dan seberapa besar peningkatan keterampilan belajar pada pembelajaran tematik melalui permainan kotak misteri siswa kelas III SD Negeri Keningar 1 Magelang. Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan bentuk kolaborasi. Desain penelitian ini menggunakan model Kemmis dan Mc …

KELAS REPERTOAR PADAPEMBELAJARAN GITAR

Herwin Yogo, Wicaksono · Universitas Negeri Yogyakarta

Repertoire classes have not become a common practice in many informal institutions conducting guitar learning even though some formal institutions have done the practice. To implement repertoire classes needs appropriate time andplaces. Repertoire classes regularly conducted are proven to improve students' motivation to learn, decrease their nervou…

PENINGKATAN MOTOR ACTIVITIES PADAPEMBELAJARAN MEMBATIKMELALUI MODELKOOPERATIF METODE JIGSAW DI SMK MUHAMMADIYAH 1 IMOGIRI

Yulia, Hidayat · Universitas Negeri Yogyakarta

Kompetensi Guru PAI Dalam Mengelola Emosi (Self Regulation) Pada Pembelajaran Di SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan

Rahmah, Latifah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mengetahui kompetensi kepribadian guru PAI dalam mengelola emosi (self regulation) pada pembelajaran di SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan (2) Untuk mengetahui kompetensi sosial guru PAI dalam mengelola emosi (self regulation) pada pembelajaran (3) Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat kompetensi guru PAI dalam me…

PENERAPAN METODE NON-DIRECTIVE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 006 SUNGAI BULUH KECAMATAN SINGINGI HILIR KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

RESTI HARTANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam melalui penerapan metode Non-Directivedi Kelas III Sekolah Dasar Negeri 006 Sungai Buluh Kecamatan Singingi Hilir Kabupaten Kuantan Singingi. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya keaktifan belajar siswa, diantaranya kurangny…

Pengaruh Penggunaan Media Grafis Gambar Terhadap Hasil Belajar Siswa DiKelas VII MTs PP DarAl-Ma’arif.

Harahap, Putri Likia · Repository UIN Sumatera Utara

Permasalahandaripenelitianinimerupakanrendahnyamotivasi belajarsiswayangmenyebabkanhasilbelajarsiswadalam pembelajaran AkidahAkhlakkurangbaik,sehinggatujuandaripenelitianiniadalahuntuk meningkatkanhasilbelajarsiswakelasVIIMTsPPDarAl-Ma’arifdalam pembelajaran Akidah Akhlak.Penelitian ini menggunakan metode penelitiankuantitatifeksperimendenganpopulasidal…

Pengembangan Media Berbantuan Komputer Berbasis Masalah Pada Pembelajaran Biologi Tentang Limbah dan Pengaruhnya Terhadap Kemampuan Peserta Didik Dalam Memecahkan Masalah Di SMA Negeri 1 Magelang Kelas X Semester II

Maspiroh, Iyoh · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan mediapembelajaran berbantuan komputer berbasismasalahpadapembelajaran biologi tentanglimbah, dan (2) mengetahuikefektifanpenggunaanmediapembelajaran berbantuan komputer berbasismasalahterhadapkemampuanpesertadidikdalammemecahkanmasalah. Penelitian ini merupakan Research and Developpment (Penelitian dan Peng…

PEMBELAJARAN KOMPUTER KELOMPOK B DI TAMAN KANAK-KANAK NEGERI 2 YOGYAKARTA

Ina YaniNurAiniy, · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitianinibertujuanuntukmendeskripsikan proses pembelajarankomputer yang meliputiperencanaan, pelaksanaan, penilaian, faktorpendukungdanpenghambatsertaupaya guru dalammengatasihambatanpadapembelajarankomputerkelompok B di Taman Kanak-KanakNegeri 2 Yogyakarta. Subjekpenelitianiniadalahanakkelompok B1 yang berjumlah 24 anak di Taman Kanak-KanakNegeri 2 Yog…

Keefektifan Pembelajaran denganSumber Belajar Interaktif Berbasis Komputer Ditinjau dari Motivasi dan Prestasi Belajar Matematika Siswa SMK

Satriawan, satriawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untukmendeskripsikan: 1) keefektifan pembelajaran dengan sumber belajar interaktif berbasis komputer (SBIBK) dan pembelajaran dengan buku sekolah elektronik (BSE) dan 2) apakah pembelajaran dengan SBIBKlebih efektif daripadapembelajaran dengan BSE ditinjau dari motivasi dan prestasi belajar matematika siswa. Populasi penelitian ini …

Pengaruh Penggunaan Pembelajaran Kooperatif Teknik Lingkaran Kecil Lingkaran Besar (Inside-Outside Circle) terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 35 Pekanbaru

Yayan Hayatuningsih · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adaatautidaknya perbedaan pemahaman konsep matematika antara siswa yang menggunakanpembelajaran kooperatif teknik lingkaran kecil lingkaran besar (inside-outside circle) dengan siswa yang menggunakan pembelajaran konvensional pada siswa kelas VIII SMPN 35 Pekanbaru.Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “…

PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN GULING BELAKANG MELALUI METODE BERMAIN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI JATI III SAWANGAN MAGELANG TAHUN 2011/2012

SRI KUNDARYANI · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitianinibertujuanuntukmeningkatkanpembelajarangulingbelakangmelaluipendekatanb ermainpadasiswakelas IV SD NegeriJati III SawanganMagelang. Penelitianinimerupakanpenelitiantindakankelas yang terdiridariduasiklus.Subyekpenelitianadalahsiswakelas IV SD NegeriJati III TahunAjaran 2011/2012 yang berjumlah 18 siswa.Adapunmeto…

PENINGKATAN KOMPETENSI KEWIRAUSAHAAN MELALUI METODEKANCING GEMERINCING PADA SISWA KELAS X SMK KARYA RINI YOGYAKARTA

Nana, YuliKusrini · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN KOMPETENSI KEWIRAUSAHAAN MELALUI METODEKANCING GEMERINCING PADA SISWA KELAS X SMK KARYA RINI YOGYAKARTA Oleh Nana YuliKusrini NIM. 09513244039 ABSTRAK Penelitian ini untuk mengetahui: 1) penerapan metode kancing gemerincing dapat meningkatkan kompetensi kewirausahaan pada siswa kelas X SMK Karya Rini Yogyakarta 2) peningkatan keaktifan bela…

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DAN SPONTANEUS GROUP DISCUSSION (SGD) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA KELAS X MIA DI MAN 1 YOGYAKARTA

Rifa’i, Anwar; Lestari, Himmawati Puji · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitianinibertujuanuntukmengetahuiefektivitas model pembelajarankooperatiftipeThink Pair Share (TPS)danSpontaneous Group Discussion (SGD)denganpendekatansaintifikditinjaudarikemampuanpemecahanmasalahdankepercayaandirisiswa. Penelitaininimenggunakanmetodequasi experimentdengandesainpretest-posttest nonequivalent group design.Populasipenelitianmencakupselu…

PENINGKATAN KOMPETENSI KEWIRAUSAHAAN MELALUI METODEKANCING GEMERINCING PADA SISWA KELAS X SMK KARYA RINI YOGYAKARTA

Nana, YuliKusrini · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN KOMPETENSI KEWIRAUSAHAAN MELALUI METODEKANCING GEMERINCING PADA SISWA KELAS X SMK KARYA RINI YOGYAKARTA Oleh Nana YuliKusrini NIM. 09513244039 ABSTRAK Penelitian ini untuk mengetahui: 1) penerapan metode kancing gemerincing dapat meningkatkan kompetensi kewirausahaan pada siswa kelas X SMK Karya Rini Yogyakarta 2) peningkatan keaktifan bela…

Pengaruh Penggunaan Media Grafis Gambar Terhadap Hasil Belajar Siswa DiKelas VII MTs PP DarAl-Ma’arif.

Harahap, Putri Likia · Repository UIN Sumatera Utara

Permasalahandaripenelitianinimerupakanrendahnyamotivasi belajarsiswayangmenyebabkanhasilbelajarsiswadalam pembelajaran AkidahAkhlakkurangbaik,sehinggatujuandaripenelitianiniadalahuntuk meningkatkanhasilbelajarsiswakelasVIIMTsPPDarAl-Ma’arifdalam pembelajaran Akidah Akhlak.Penelitian ini menggunakan metode penelitiankuantitatifeksperimendenganpopulasidal…

Kompetensi Guru PAI Dalam Mengelola Emosi (Self Regulation) Pada Pembelajaran Di SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan

Rahmah, Latifah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mengetahui kompetensi kepribadian guru PAI dalam mengelola emosi (self regulation) pada pembelajaran di SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan (2) Untuk mengetahui kompetensi sosial guru PAI dalam mengelola emosi (self regulation) pada pembelajaran (3) Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat kompetensi guru PAI dalam me…