Peningkatan Kemandirian Anak Melalui Pembelajaran Practical Life pada Kelompok-A TK MTA Munggur, Mojogedang, Karanganyar
Khotijah, Irul · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki proses dan hasil pembelajaran sebagai upaya meningkatkan kemandirian anak melalui pembelajaran practical life pada anak kelompok A di TK MTA Munggur. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus, dengan menggunakan desain Kemmis dan Taggart yang terdiri atas empat tahap untuk se…
31%
relevansi