Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“memproklamasikan”

7 referensi ditemukan
REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPS DALAM POKOK BAHASAN JASA DAN PERANAN TOKOH DALAM MEMPROKLAMASIKAN KEMERDEKAAN MELALUI METODE WHAT’S MY LINE SISWA KELAS V SDN 018 TANJUNG KECAMATAN KOTO KAMPAR HULU KABUPATEN KAMPAR

Sri Delna · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa pada pelajaran IPS yang selama ini minat belajar siswa masih dikategorikan rendah. Hal ini terlihat ketika prosses pembelajaran berlangsung siswa masih banyak yang bermain, keluar masuk kelas, dan bosan dengan pelajaran IPS. Berdasarkan fenomena tersebut peneliti tertarik untuk meningkatkan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Dalam Model Pembelajaran Role Playing Pada Materi Jasa Dan Peranan Tokoh Dalam Memproklamasikan Kemerdekaan Siswa Kelas V SD Amaliyah Kecamatan Medan Sunggal Tahun Ajaran 2019/2020

Siregar, Nong Khoirani · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS sebelum dan sesudah menggunakan model pembelajaran Role Playing dan untuk mengetahui keefektifan siswa dalam kelas selama pembelajaran berlangsung. Penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas(PTK) dengan II siklus dan untuk setiap siklusnya terdiri dari pere…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Dalam Model Pembelajaran Role Playing Pada Materi Jasa Dan Peranan Tokoh Dalam Memproklamasikan Kemerdekaan Siswa Kelas V SD Amaliyah Kecamatan Medan Sunggal Tahun Ajaran 2019/2020

Siregar, Nong Khoirani · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS sebelum dan sesudah menggunakan model pembelajaran Role Playing dan untuk mengetahui keefektifan siswa dalam kelas selama pembelajaran berlangsung. Penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas(PTK) dengan II siklus dan untuk setiap siklusnya terdiri dari pere…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
32%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN AKTIF TIPE EVERYONE IS A TEACHER UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 3 LOSARI REMBANG PURBALINGGA

Tria Setyo, Afifah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar dengan menggunakan metode pembelajaran aktif tipe everyone is a teacher pada siswa kelas V SD Negeri 3 Losari Rembang Purbalingga. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan kelas (PTK) model Kemmis dan Mc. Taggart. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V yang berjumlah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KOWANGBINANGUN KALASAN SLEMAN

Cahyo, Dodi Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V mata pelajaran IPS materi menghargai jasa dan peran tokoh dalam memproklamasikan kemerdekaan Indonesia menggunakan media pembelajaran berbasis komputer pada siswa kelas V SD Negeri Kowangbinangun, Kalasan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang berkolaborasi dengan guru…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi