Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“memodifikasi”

56 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2016

KREATIVITAS GURU PENDIDIKAN JASMANI DALAM MEMODIFIKASI SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI KECAMATAN SEWON KABUPATEN BANTUL YOGYAKARTA

Herpratana, Ellan Riyadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Kurangnya sarana dan prasarana pembelajaran seringkali menimbulkan masalah dan mengganggu proses pembelajaran pendidikan jasmani, namun tidak dapat dipungkiri tersedianya sarana dan prasarana pembelajaran yang standar terkadang kurang tepat untuk pembelajaran pendidikan jasmani terlebih jika sarana dan prasarana yang standar tersebut digunakan dan dimanfaatk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

TINGKAT KREATIVITAS GURU PENJAS DALAM MEMODIFIKASI SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN PENJAS DI SD NEGERI SE-KECAMATAN GALUR KABUPATEN KULON PROGO TAHUN 2015

Ari Widyantoro · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan yang terjadi pada penelitian ini adalah belum optimalnya guru penjas dalam memberdayakan kreativitas memodifikasi sarana dan prasarana pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar tingkat kreativitas guru penjas dalam memodifikasi sarana dan prasarana pembelajaran penjas di Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Galur Ka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2023

Upaya Meningkatkan Kemampuan Menggiring Bola dalam Olahraga Sepak Bola dengan Memodifikasi Peralatan Pada Siswa Kelas 7 di SMP Asysyakirin Tangerang

Hade, Arohman · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Pada penelitian ini diketahui bahwa ketuntasan hasil belajar telah dicapai oleh siswa pada sekali pengulangan materi pembelajaran. Kemampuan gerakan dribbling sepakbola dengan memodifikasi alat bola pada siswa kelas 7 SMP Asysyakirin Tangerang dapat dikatakan meningkat dengan rata-rata keterampilan siswa pada saat siklus I dengan kategori kompeten dengan rat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

KREATIVITAS GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DALAM MEMODIFIKASI SARANA PRASARANA PENJAS DI SD NEGERI SE-GUGUS GIRIKERTO KECAMATAN TURI KABUPATEN SLEMAN

Sri Suwarni · Universitas Negeri Yogyakarta

Guru pendidikan jasmani di era globalisasi dan kemajuan teknologi seperti sekarang ini masih ditemukan belum memaksimalkan sarana prasarana penjas, sehingga belum diketahui kreativitas dari guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan. Penelitian ini bertujuan mengetahui kreativitas guru guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di balik proses pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

28%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2021

TINJAUAN FIQH MUAMALAH TERHADAP PENGGUNAAN KUOTA BELAJAR TELKOMSEL DI MASA PANDEMI COVID-19 (Studi Pada Mahasiswa UIN Suska Riau)

Desi Yuliana Sari, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Desi Yuliana Sari (2021): Tinjauan Fiqh Muamalah Terhadap Penggunaan Kuota Belajar Telkomsel Di Masa Pandemi Covid-19 (Studi Pada Mahasiswa UIN Suska Riau) Penulisan skripsi ini dilatarbelakangi oleh pengamatan peneliti tentang penggunanaan Kuota Belajar Telkomsel di masa pandemi Covid-19 pada mahasiswa UIN Suska Riau. Dimana situasi pandemi sep…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PROFIL SEKOLAH PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSIF DI SD NEGERI TAMANSARI 1 YOGYAKARTA

Setiawati, Evi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan profil sekolah penyelenggara pendidikan inklusif di SD Negeri Tamansari 1 Yogyakarta yang meliputi tenaga pendidik, kurikulum, sarana dan prasarana yang ada di sekolah tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian deskripsi kualitatif, dengan subjek penelitian meliputi kepala sekolah atau koordi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA SISWA KELAS V A SD 2 SUNGAPAN KABUPATEN BANTUL

Lusitasari, Andriana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS melalui model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) pada siswa kelas V A SD 2 Sungapan kabupaten Bantul. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian ini menggunakan model Kemmis dan Mc.Taggart. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

TANGGAPAN GURU PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP KEADAAN SARANA PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI BERDASARKAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 24 TAHUN 2007 DI SD NEGERI SE-DABIN 1 KECAMATAN GRABAG KABUPATEN PURWOREJO PROPINSI JAWA TEN

Fajar, Kurniawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mengetahui tanggapan guru serta keadaan sarana prasarana pendidikan jasmani di SD Negeri se-Dabin 1 Kecamatan Grabag. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keberadaan sarana prasarana pendidikan jasmani di SD Negeri se-Dabin 1 Kecamatan Grabag. Penelitian ini adalah penelitian diskriptif dengan metode survei. Instrumen pengu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENGEMBANGAN BUKU TEKS TENTANG MITIGASI BENCANA ERUPSI GUNUNG API DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SD NEGERI KIYARAN 2 SLEMAN YOGYAKARTA

Sejati, Prajana Marwan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku teks dengan materi mitigasi bencana erupsi gunung api dan mengetahui tingkat pemahaman siswa terhadap materi tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development), dengan memodifikasi model 4-D menjadi 3-D yaitu Define, Design, dan Develop. Buku teks yang dikembangkan divalida…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

KEADAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAHDASAR NEGERISE-DABIN 3 TAHUN 2012 KECAMATANTEGALREJO KABUPATEN MAGELANG

Sri, Febrieni · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan dalam skripsi ini minimnya sarana perkakas dan fasilitas pendidikan jasmani, serta kurangnya guru dalam memodifikasi sarana dan prasarana pendidikan jasmani. Sehingga siswa kelihatan pasif ketika mengikuti proses pembelajaran.Penelitian ini bertujuan mengetahui sarana dan prasarana pendidikan jasmani yang meliputijumlah, keadaan (baik/rusak)…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SMASH PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI MODIFIKASI PERMAINAN PADA SISWA KELAS 5B SDN CINTAWARGI 1 TEGALWARU KAB. KARAWANG

Budiman, Angga Hadi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Angga Hadi Budiman, NPM: 41182191180267, “Upaya Peningkatan Hasil Belajar Smash Permainan Bola Voli Melalui Modifikasi Permainan Pada Siswa Kelas 5B SDN Cintawargi 1 Tegalwaru Kab. Karawang” Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Islam “45” Bekasi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah hasil belajar smash permainan bolavoli dapa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENGEMBANGAN MEDIA PETA BUDAYA INDONESIA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI REJOSARI GUNUNGKIDUL

Desi Ratna Sari, Asma · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media peta budaya Indonesia pada mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial tentang “Keragaman Suku dan Bangsa” yang layak bagi siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Rejosari Gunungkidul. Penelitian pengembangan ini menggunakan metode yang mengadaptasi dan memodifikasi langkah-langkah penelitian dan pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

TINGKAT KREATIVITAS GURU PENJASORKES DALAM MENYIKAPIKETERBATASAN SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN PENJAS MELALUI MODIFIKASI DI SD SE-KECAMATAN PALIYAN KABUPATEN GUNUNGKIDUL

Andi Suhawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Tuntutan terhadap kreativitas guru Penjasorkes dalam menyikapi keterbatasan sarana dan prasarana pembelajaran penjas sudah sepantasnya ditangani dengan baik dan benar. Penanganan yang benar adalah dengan cara melengkapi atau menambah sarana dan prasarana yang dirasa kurang. Salah satu usaha yang dilakukan oleh guru Penjasorkes adalah dengan memunculkan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia

Edutainment For Children; Pengenalan Sains Bagi Anak Usia Sekolah Dasar Sebagai Alternatif Pengganti Kegiatan Menonton TV Di Sore Hari

R. Yosi Aprian Sari, M.Si. · Universitas Negeri Yogyakarta

Selama ini sains dianggap sebagai sesuatu yang menyeramkan dan terlalu jauh dari dunia anak-anak. Untuk lebih mengakrabkan anak-anak dengan sains dapat dilakukan dengan pendekatan belajar sambil bermain, yaitu dengan memanfaatkan karakter anak dan perkembangan positif anak-anak usia sekolah dasar. Aktivitas kegiatan ini biasa dikenal sebagai edutainment. Keg…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Strategi Pembelajaran IPS pada Program Pengayaan (Enrichment) kelas VII Cerdas Istimewa (CI) di SMPN 5 Yogyakarta

Alfiyah, Fitri Zumrotul · Universitas Negeri Yogyakarta

Latar belakang belakang penelitian ini adalah peserta didik yang memiliki potensi kecerdasandan/atau bakat istimewa belum terlayani pendidikan sesuai dengan kebutuhannya. Pelayanan pendidikan tersebut dapat berupa progam percepatan (akselerasi) dan progam pengayaan (enrichment). Progam ini nantinya sangat penting bagi guru untuk memahami perkembangan peserta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

KREATIVITAS GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DALAM MENYIKAPI KETERBATASAN SARANA DAN PRASARANA PENJAS DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN PENGASIH KABUPATEN KULON PROGO

Johan Prakoso, Johan · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan yang terjadi pada peneletian ini adalah belum optimalnya guru dalam memberdayakan kreativitas memodifikasi sarana dan prasarana. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kreativitas guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan dalam menyikapi keterbatasan sarana dan prasarana penjas di Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Pengasih Kabupaten …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK MUHAMMADIYAH 2 MOYUDAN TAHUN 2016/2017

Sri Sujati, Sri Sujati · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL dalam pengertiannya Praktik Pengalaman Lapangan merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa di semua jurusan pendidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan wahana pembentukan tenaga kependidikan yang professional. Kegiatan ini bertujuan agar mahasiswa kependidikan menget…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK MUHAMMADIYAH 2 MOYUDAN

Sekar Latri, Sekar Latri · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL dalam pengertiannya Praktik Pengalaman Lapangan merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa di semua jurusan pendidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan wahana pembentukan tenaga kependidikan yang profesional. Kegiatan ini bertujuan agar mahasiswa kependidikan mengeta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK MUHAMMADIYAH 2 MOYUDAN TAHUN 2016/2017

M. Luthfi Hakim, M. Luthfi Hakim · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK MUHAMMADIYAH 2 MOYUDAN TAHUN 2016/2017

Febriyanto Ramadhan, Febriyanto Ramadhan · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa program studi kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan sarana pembentukan tenaga kependidikan yang professional. Kegiatan ini bertujuan agar mahasiswa kependidikan mengetahui, mengenal, dan mem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

Halaman 1 / 3 Berikutnya →