Pendidikan islam sejak awal abad ke-20 sampai tahun 1945
Budi, Budi · Repository UIN Sumatera Utara
Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Budi, Budi · Repository UIN Sumatera Utara
Budi, Budi · Repository UIN Sumatera Utara
Wahid, Ramli Abdul; Masri, Dedi · Repository UIN Sumatera Utara
Tidak dapat dipungkiri bahwa Hadis adalah sumber kedua ajaran Islam setelah Alquran. Alquran tidak dapat dipisahkan dari Hadis karena keterangan ayat-ayatnya bersifat mujmal (global) dan `amm (umum). Hadis berfungsi memberi penjelasan kepada Alquran. Oleh karena itu, Hadis tidak dapat dipisahkan dari Alquran. Hal ini berlaku sejak masa Nabi saw. Akan tetap…
DODI OKRI HANDOKO · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini berjudul: “ANALISIS PEMIKIRAN SYEKH TAQIYUDDIN AN-NABHANI TENTANG PRIVATISASI ASET-ASET PUBLIK.” Penelitian ini memfokuskan pada kajian pemikiran Syekh Taqiyuddin An-Nabhani tentang privatisasi aset publik, yang kemudian ditinjau menurut perespektif ekonomi Islam. Ada beberapa alasan peneliti mengangkat permasalahan dalam penelitian ini, …
SRI INTAMA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
KRITIKAN TERHADAP IDEOLOGI MARXISME DALAM NOVEL BUMI MANUSIA KARYA PRAMOEDYA ANANTA TOER Email: intamasri7@gmail.com Abstrak: Penelitian ini mengenai Kritikan terhadap Ideologi Marxisme dalam Novel “Bumi Manusia” karya Pramoedya Ananta Toer, novel ini merupakan sebuah karya sastra dengan mengangkat beberapa masalah dari novel-novelnya yang lain. Novel …
Tanjung, Muaz · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dinamika lembaga pendidikan Islam di Sumatera Timur pada tahun 1892-1942 dengan rumusan masalah: bagaimana faktor yang melatarbelakangi berdirinya lembaga pendidikan Islam di Sumatera Timur pada tahun 1892-1942; bagaimana pertumbuhan lembaga pendidikan Islam di Sumatera Timur pada tahun 1892-1942; bagaimana hambata…
Muhammad Khoirul Munadi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Ayat-ayat al-Quran secara substansinya terbagi menjadi dua; muhkam dan mutasyabih. Muhkam berarti maknanya jelas dan tidak dipertentangkan konten hukumnya oleh ulama. Adapun mutasyabih pada ayat Al-Quran adalah kalimat yang belum jelas, hingga dalam penafsirannya terdapat perbedaan-perbedaan. Di internal kaum muslimin terdapat perdebatan dan saling klai…
Rahmawati, Shela · Universitas Negeri Yogyakarta
Tan Malaka bukan saja tokoh politik yang terkenal dalam memperjuangkan kemerdekaan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), tetapi beliau adalah seorang tokoh pendidikan yang dikenal dengan sistem pendidikan kerakyatan. Beliau menerapkan sistem pendidikan tersebut pada Sekolah Sarekat Islam di Semarang pada tahun 1921 hingga 1924. Tujuan pendirian sekolah …
Rahmawati, Shela · Universitas Negeri Yogyakarta
Tan Malaka bukan saja tokoh politik yang terkenal dalam memperjuangkan kemerdekaan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), tetapi beliau adalah seorang tokoh pendidikan yang dikenal dengan sistem pendidikan kerakyatan. Beliau menerapkan sistem pendidikan tersebut pada Sekolah Sarekat Islam di Semarang pada tahun 1921 hingga 1924. Tujuan pendirian sekolah …
Batubara, Taslim · Repository UIN Sumatera Utara
Posisi Indonesia yang menjadi penghubung antara dunia Barat dan Timur membuat daerah ini menjadi pusat persilangan budaya dari berbagai daerah. Letaknya sebagai jalur perdagangan internasional juga membuat daerah ini ramai menjadi pusat perdagangan dunia. Orang Arab menjadi salah satu suku-bangsa yang datang ke Indonesia untuk berdagang. Keadaan wilayah…
Wahid, Ramli Abdul; Masri, Dedi · Repository UIN Sumatera Utara
Tidak dapat dipungkiri bahwa Hadis adalah sumber kedua ajaran Islam setelah Alquran. Alquran tidak dapat dipisahkan dari Hadis karena keterangan ayat-ayatnya bersifat mujmal (global) dan `amm (umum). Hadis berfungsi memberi penjelasan kepada Alquran. Oleh karena itu, Hadis tidak dapat dipisahkan dari Alquran. Hal ini berlaku sejak masa Nabi saw. Akan tetap…
Tanjung, Muaz · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dinamika lembaga pendidikan Islam di Sumatera Timur pada tahun 1892-1942 dengan rumusan masalah: bagaimana faktor yang melatarbelakangi berdirinya lembaga pendidikan Islam di Sumatera Timur pada tahun 1892-1942; bagaimana pertumbuhan lembaga pendidikan Islam di Sumatera Timur pada tahun 1892-1942; bagaimana hambata…