Perbedaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dan Tipe JigsawTerhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 19 PematangsiantarTahun pelajaran2017/2018
Lestari, Mufany Nur · Repository UIN Sumatera Utara
26%
relevansi
Smart Search & Citation Engine
Mesin Referensi Akademik
Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Hasil Pencarian
“jigsawterhadap”
4 referensi ditemukan
Perbedaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dan Tipe JigsawTerhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 19 PematangsiantarTahun pelajaran2017/2018
Lestari, Mufany Nur · Repository UIN Sumatera Utara
24%
relevansi
PENGARUH PENERAPAN TEORI KOGNITIF PIAGETMELALUIMODEL PEMBELAJARAN JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU
MAWADDATURROHMAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih banyaknya hasil belajar matematika siswa yang rendah dan disamping itu metode mengajar yang diterapkan oleh guru belum bisa meningkatkan hasil belajar matematika siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah “Untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan hasil belajar siswa antara siswa yang belajar dengan Penerapan Teo…
14%
relevansi
PengaruhPembelajaran BerbasisMasalahdanPembelajaran KooperatifTipeJigsawpadaMateriPokokProgramLinear DitinjaudariPrestasi BelajardanMinatBelajarMatematika SiswaSMANegeri1Kotabaru
Hamdani, Heri · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitianinibertujuanuntukmendeskripsikan: 1)prestasibelajardan minatbelajarmatematikasiswa dikelaspembelajaranberbasismasalahdandi kelaspembelajaran kooperatiftipeJigsawpadamateripokokprogramlinear;2) keefektifan pembelajaranberbasismasalah padamateriprogramlinearditinjau dariprestasibelajarsiswa;3)keefektifanpembelajarankooperatiftipeJigsaw pada materi po…
10%
relevansi