Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“inkuiri”

280 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2021

Pengembangan Multimedia Online pada Aplikasi Camtasia Studio 2018 Berbasis Pendekatan Inkuiri pada Pembelajaran Matematika Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah di Pekanbaru

Rani Magdalenam, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Rani Magdalenam, (2021): Pengembangan Multimedia Online pada Aplikasi Camtasia Studio 2018 Berbasis Pendekatan Inkuiri pada Pembelajaran Matematika Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah di Pekanbaru Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui Kevalidan dan Kepraktisan Pengembangan Multimedia Online pada Aplikasi Camtasia Studio 2018 Berbasis Pendekatan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Penerapan strategi pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ilmu pengetahuan alam materi pesawat sederhana di kelas v min Belawan kecamatan Medan Belawan 2016/2017

Pulungan, Siti Rahmadani · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuannya untuk mengetahui 1) hasil belajar siswa sebelum menggunakan strategi pembelajaran inkuiri pada mata pelajaran IPA materi pesawat sederhana. 2) Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa setelah mengunakan strategi pembelajaran inkuiri pada mata pelajaran IPA materi pesawat sederhana. 3) Untuk mengetahui penerapan strategi pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

IMPLEMENTASI METODE INKUIRI TERBIMBING MATA PELAJARAN IPA KELAS V SDN GONDANGSARI I KECAMATAN PAKIS KABUPATEN MAGELANG

Taofik, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi metode inkuiri terbimbing pada mata pelajaran IPA kelas V di SDN Gondangsari 1, Kecamatan Pakis, Kabupaten Magelang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif yang dilakukan pada kondisi natural. Subjek penelitian adalah guru kelas V dan siswa kelas V yang berjumlah 29 siswa t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI PADA TEMA LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS II SD NEGERI PERUMNAS 3 DEPOK TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Mar Atul, Mukaromah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas II SD Negeri Perumnas 3 Depok melalui penerapan strategi pembelajaran inkuiri pada tema lingkungan. Penelitian ini termasuk jenis penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian adalah siswa kelas II SD Negeri Perumnas 3 Depok, Sleman yang berjumlah 22 siswa. Desain penelitian y…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN KEMAPUAN PERKALIAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI INKUIRI PADA SISWA KELAS II MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI BENGKONG BATAM

Musmulyadi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan perkalian dalam pembelajaran matematika dengan menggunakan strategi inkuiri pada siswa kelas II MIN Bengkong Batam. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan kelas yang dilaksanakan pada siswa kelas II MIN Bengkong Batam. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas II yang berju…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2025

IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI LEARNING DAN PROBLEM BASE LEARNING DALAM MENINGKATKAN NILAI SPIRITUAL SISWA DI SEKOLAH SMA N 1 BABELAN KABUPATEN BEKASI

Saidah, Saidah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Implementasi Strategi Pembelajaran Inkuiri Learning Dan Problem Base Learning Dalam Meningkatkan Nilai Spiritual Siswa Di Sekolah SMA N 1 Babelan Oleh: Nama : Saidah Jabatan : Mahasiswa MPAI Eamil : idasaidah1106@gmail.com Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembentukan nilai spiritual siswa melalui strategi pembelajaran yang akti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

PENINGKATAN KREATIVITAS MENGGAMBAR ILUSTRASI DALAM MATA PELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN (SBK) MELALUI PENERAPAN METODE INKUIRI TERBIMBING PADA SISWA KELAS IV SD N NGANCAR 1 GIRIWOYO WONOGIRI

Rosyid, Muhammad · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Kreativitas menggambar ilustrasi siswa kelas IV SD N Ngancar 1 masih rendah. Salah satu faktor penyebabnya adalah guru terlalu mendominasi pembelajaran yang dilaksanakan. Hal inilah yang melatarbelakangi peneliti untuk melakukan penelitian dengan tujuan untuk meningkatkan kreativitas menggambar ilustrasi dalam mata pelajaran SBK sekaligus memperbai…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATA PELAJARAN IPA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V SD NEGERI KASONGAN

Sari, Nastiti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) perbedaan kemampuan berpikir kritis siswa sebelum dan sesudah diterapkan strategi pembelajaran inkuiri terbimbing; 2) perbedaan kemampuan berpikir kritis siswa sebelum dan sesudah diterapkan strategi pembelajaran ekspositori (ceramah, tanya jawab, penugasan); 3) perbedaan kemampuan berpikir kritis siswa sesudah d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES MELALUI INKUIRI TERBIMBING PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS V SDN GUNUNG SIMPING 01 CILACAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Hapsari, Nurlisa Prajantika · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian tindakan kelas ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan proses pada mata pelajaran IPA siswa kelas V SDN Gunung Simping 01 Cilacap tahun pelajaran 2014/2015. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan proses melalui inkuiri terbimbing pada mata pelajaran IPA. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Mode…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SAINS MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI (SPI) TERBIMBING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 TLOGODEPOK KEBUMEN

Makhali, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan meningkatkan minat belajar sains menggunakan Strategi Pembelajaran Inkuiri (SPI) terbimbing pada siswa kelas V SD Negeri 1 Tlogodepok Kebumen. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, yang terdiri atas 2 siklus. Siklus I dengan sub materi pengungkit (tuas), sedangkan pada siklus II dengan sub materi bidang miring, katrol,…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENINGKATAN SIKAP PERCAYA DIRI SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS VB SEKOLAH DASAR NEGERI TUKANGAN

Umi, Mayangsari · Universitas Negeri Yogyakarta

Siswa kelas VB mempunyai sikap percaya diri yang rendah. Selama ini siswa kelas VB lebih banyak menerima pengetahuan dari guru daripada mencari dan menemukan pengetahuan sendiri. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan sikap percaya diri siswa melalui strategi pembelajaran inkuiri terbimbing pada mata pelajaran IPA kelas VB Sekolah Dasar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR IPA DENGAN PENDEKATAN INKUIRI BAGI SISWA KELAS IV SD NEGERI KARANGANYAR NGEMPLAK SLEMAN

Niyarti Dyas, Pratiwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dengan menggunakan pendekatan inkuiri. Pendekatan inkuiri yang digunakan adalah pendekatan inkuiri terbimbing yang meliputi orientasi, merumuskan masalah, mengajukan hipotesis, mengumpulkan data, menguji hipotesis, dan merumuskan masalah. Pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA MELALUI PENGGUNAAN STRATEGI INKUIRI TERBIMBING DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS V SD N GUPAKAN II, TEPUS, GUNUNGKIDUL

Wulandari, Natalia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilakukan karena siswa kelas V SD N Gupakan II kurang percaya diri. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan percaya diri siswa kelas V di SD N Gupakan II sehingga diketahui cara meningkatkannya dan mengetahui besar peningkatan percaya diri siswa melalui penggunaan strategi inkuiri terbimbing dalam pembelajaran IPA. Jenis penelitian ini a…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI MERDIKOREJO TEMPEL SLEMAN TAHUN AJARAN 2012/2013

Murwantara, - · Universitas Negeri Yogyakarta

IPA merupakan salah satu mata pelajaran yang seharusnya banyak memberi kesempatan kepada siswa untuk dapat memahami alam secara langsung. Namun demikian sering kali kesempatan itu tidak dimiliki oleh siswa SD Negeri Merdikorejo. Imbasnya, hasil belajar IPA pada kelas IV khususnya masih belum dapat mencapai target ketuntasan yang telah ditentukan. Oleh sebab …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V MELALUI INKUIRI TERBIMBING PADA MATA PELAJARAN IPA DI SD N PUNUKAN, WATES, KULON PROGO TAHUN AJARAN 2013/2014

Nur Indah, Saputri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan metode inkuiri terbmbing yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas V pada mata pelajaran IPA materi sifat-sifat cahaya di SD N Punukan, Wates, Kulon Progo Tahun Ajaran 2013/2014. Pendekatan yang dilakukan adalah Penelitian Tindakan Kelas Hasil penelitian menunjukan bahwa penerap…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) SISWA KELAS V SD SE GUGUS DEWI SARTIKA PURWODADI PURWOREJO

Yulia Dwi, Ernawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan strategi pembelajaran inkuiri terbimbing dan pembelajaran konvensional terhadap hasil belajar IPA materi cahaya pada siswa kelas V SD se-gugus Dewi Sartika. Selain itu juga untuk mengetahui perbedaan hasil belajar antara kelompok siswa yang mengikuti pembelajaran dengan menerapkan strategi pembelaj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

Keefektifan Metode Inkuiri pada Pembelajaran IPA Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas PGRI Yogyakarta

Kurniawati, Wahyu · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan penggunaan metode inkuiri pada pembelajaran IPA mahasiswa PGSD UPY. Variabel-variabel yang diteliti meliputi: pendekatan pembelajaran yang terdiri dari metode inkuiri dan metode konvensional; hasil belajar sains yang meliputi produk sains, proses sains, dan sikap sains. Penelitian ini merupakan peneliti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH METODE INKUIRI DISCOVERY TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS PADA KELAS IV B SD NEGERI 2 LUGOSOBO GEBANG PURWOREJO

Margariska , Erlani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode inkuiri dicovery terhadap prestasi belajar IPS pada peserta didik kelas IV B SD Negeri 2 Lugosobo Gebang Purworejo. Penelitian ini termasuk jenis penelitian eksperimen dengan subjek penelitian peserta didik kelas IV B berjumlah 19 orang yang terdiri dari 9 peserta didik laki-laki dan 10 peserta d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH PENGGUNAAN METODE INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI CEPIT SEWON BANTUL TAHUN AJARAN 2011/2012

EVI, NURAINI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap hasil belajar IPS siswa kelas IV SD Negeri Cepit Sewon Bantul tahun ajaran 2011/2012. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan metode pre-experimental designs. Desain penelitian ini adalah Intact-Group Comparison. Subjek yang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI TEGALPANGGUNG DANUREJAN YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012

Nuryani, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui perbedaan antara hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas yang menggunakan metode inkuiri bila dibandingkan dengan kelas yang menggunakan metode konvensional. (2) mengetahui hasil belajar dengan menggunakan metode inkuiri dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) siswa kelas IV skolah dasar Neger…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

Halaman 1 / 14 Berikutnya →