Efektivitas strategi contextual teaching learning (CTL) terhadap haasil belajar mata kuliah pengantar bisnis pada materi pengantar manajemen resiko
Arif, Muhammad · Repository UIN Sumatera Utara
26%
relevansi
Smart Search & Citation Engine
Mesin Referensi Akademik
Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Hasil Pencarian
“haasil”
5 referensi ditemukan
Efektivitas strategi contextual teaching learning (CTL) terhadap haasil belajar mata kuliah pengantar bisnis pada materi pengantar manajemen resiko
Arif, Muhammad · Repository UIN Sumatera Utara
24%
relevansi
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (Stad) Berbantu Media Pembelajaran Visual Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Di MTs Al-Jihad KerasaanKabupaten Simalungun
Nurhalimah, Siti · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) hasil belajar siswa dengan menggunakan pembelajaran langsung pada materi bilangan bulat, 2) hasil belajar siswa dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) berbantu media pembelajaran visual pada materi bilangan bulat, 3) pengaruh pembelajaran kooperatif tipe Student…
11%
relevansi
Pengembangan Media Pembelajaran Kimia Berbantuan Komputer pada Materi Reaksi Reduksi Oksidasi untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik SMA/MA Kelas X
Liswijaya, Liswijaya · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan media pembelajaran kimia berbantuan komputer untuk kelas X SMA/MA, (2) mengetahui kualitas media pembelajaran kimia berbantuan komputer, dan (3) mengetahui keefektifan penggunaan media pembelajaran kimia berbantuan komputer dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar peserta didik. Penelitian ini adalah pe…
11%
relevansi
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (Stad) Berbantu Media Pembelajaran Visual Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Di MTs Al-Jihad KerasaanKabupaten Simalungun
Nurhalimah, Siti · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) hasil belajar siswa dengan menggunakan pembelajaran langsung pada materi bilangan bulat, 2) hasil belajar siswa dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) berbantu media pembelajaran visual pada materi bilangan bulat, 3) pengaruh pembelajaran kooperatif tipe Student…
8%
relevansi