Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“disertai”

314 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) DISERTAI LEMBAR KERJA SISWA TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATERI TEKNIK PEMISAHAN CAMPURAN

YENI NURFITA SARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Project Based Learning disertai lembar kerja siswa terhadap kemampuan kognitif siswa kelas X Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Pertanian Terpadu Provinsi Riau pada materi teknik pemisahan campuran. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan kognitif siswa pada …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) DISERTAI MODEL MAKE A MATCH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI HIDROKARBON

NURMALISA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang dilatarbelakangi oleh rendahnya prestasi belajar siswa yang ditandai dengan banyaknya siswa yang belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh penerapan strategi learning start with a question disertai model make a match terhadap prestasi belajar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Pengaruh Strategi Pembelajaran Discovery Learning Disertai dengan Membuat Ringkasan Berformat Mini-Magz Terhadap Hasil Belajar Biologi Di Pesantren Modern Fajrul Iman Patumbak

Vera, Nancy Meigi · Repository UIN Sumatera Utara

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan di kelas XI Pesantren Modern Fajrul Iman Patumbak, sebelumnya pembelajaran yang mereka gunakan hanya menggunakan model pembelajaran konvensional. Maka dari itu, perlu adanya peningkatan dalam penggunaan strategi pembelajaran, yang mana nantinya dapat membuat siswa lebih aktif dan lebih mudah memahami materi yang d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DISERTAI LEMBAR KERJA WORD SQUARE TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG

ZAKIAH DERAJAD · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar kimia siswa kelas XI SMA Negeri 2 Tambang yang masih di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif STAD disertai lembar kerja Word Square terhadap hasil belajar kimia siswa SMA Negeri 2 Tambang. Penelitian…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF ROTATING TRIO EXCHANGE (RTE) DISERTAI MEDIA MICROSOFT POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 10 PEKANBARU

MIRNAWATI SYAKBAN, 11217201543 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen yang dilatarbelakangi oleh nilai ulangan harian siswa yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dan mengetahui besarnya pengaruh penerapan Model pembelajaran kooperatif Rotating Trio Exchange (RTE) disertai media Microsoft Power Point terhadap hasil belajar siswa Seko…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DISERTAI LEMBAR KERJA SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KIMIA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 7 PEKANBARU

USWATUN KHASANAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI SMA Negeri 7 Pekanbaru melalui penerapan model pembelajaran discovery learning disertai lembar kerja siswa (LKS) yang dilaksanakan pada bulan April 2017. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen, sampel d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) disertai Make a Match terhadap Aktivitasdan Hasil Belajar Biologi Siswa MA Al-Uswah Sumatera Utara

Saragih, Lia Fatmawati · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Pelaksanaan pembelajaran Problem Based Learning disertai Make A Match pada mata pelajaran biologi di MA Al-Uswah, 2) Aktivitas belajar siswa menggunakan model Problem Based Learning disertai Make a Match, 3) Hasil belajar biologi siswa yang diajarkan menggunakan Problem Based Learning disertai Make A Matc…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL SNOWBALL THROWING DISERTAI DENGAN STRATEGI LEARNING TOURNAMENT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA MATERI IKATAN KIMIA

MUHAMMAD SYAIFULLAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian quasy eksperimen dengan rancangan pretest dan posttest. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar kimia siswa kelas X MIPA SMA Negeri 9 Pekanbaru. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Snowball Throwing disertai dengan strategi Learning Tournament te…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM SOLVING DISERTAI MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 4 PEKANBARU

MARISSA WICESA, 11217202645 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan rendahnya hasil belajar kimia siswa kelas XI. Untuk itu, dilaksanakan penelitian quasi eksperimen dengan rancangan pretest dan postest untuk mengetahui pengaruh penerapa model problem solving disertai media macromedia flash terhadap hasil belajar siswa SMA Negeri 4 Pekanbaru pada materi termokimia. Subjek penelitian…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DISERTAI BUKU SAKU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KONSEP MOL DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TARUNA SATRIA PEKANBARU

FAMTRI FILIA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran think pair share disertai buku saku terhadap hasil belajar siswa pada materi konsep mol. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada materi konsep mol. Penelitian ini merupakan penelitian quasi experiment dengan rancangan pretest dan posttest. Subj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING DISERTAI MIND MAPPING TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KOLOID DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 PEKANBARU

RESI AFRIYANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Aktivitas siswa merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa. Kurangnya aktivitas didalam kelas membuat siswa kesulitan untuk memahami materi yang bersifat konsep dan berdampak pada rendahnya hasil belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian quasy eksperimen dengan rancangan pretest dan postest. Tujuan dari penelitian ini yait…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DISERTAI METODE PRAKTIKUM TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATERI KOLOID

DEWI ARTIKA SARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian quasy exsperiment dengan rancangan pretest dan posttest. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan kognitif siswa pada materi koloid. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Contextual Teaching and Learning disertai metode praktikum terhadap kemampuan kognitif sisw…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN METODE SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, AND REVIEW (SQ3R) DISERTAI LEMBAR KERJA SISWA (LKS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATERI STRUKTUR ATOM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN HASANAH PEKANBARU

INDAH MAULIDIYA, 11217201305 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen yang dilatarbelakangi oleh hasil belajar kimia siswa yang masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode survey, question, read, recite, and review (SQ3R) disertai lembar kerja siswa (LKS) terhadap hasil belajar siswa kelas X pada materi struktur atom di Sekolah Menen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DISERTAI PERMAINAN BOWLING KAMPUS TERHADAP KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA MATERI TATA NAMA SENYAWA DAN PERSAMAAN KIMIA

SYAKHSHI HESNI, 11317206029 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian quasy eksperimen yang dilatar belakangi oleh keterampilan komunikasi siswa yang masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD disertai permainan bowling kampus terhadap keterampilan komunikasi siswa kelas X di SMA Negeri 2 Siak Hulu. Teknik pengambilan sa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN MODIFIED FREE INQUIRY DISERTAI PEER TUTORING DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI REAKSI REDUKSI DAN OKSIDASI

DELMA ARIA MONIKA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan model pembelajaran Modified Free Inquiry disertai Peer Tutoring efektif dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi reaksi reduksi dan oksidasi. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Simple Random Sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA DALAM MENEMUKAN SUKU KATA AWAL MELALUI METODE TANYA JAWAB DISERTAI GAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B TK AMONG PUTRA BANTUL

Hidayati, Idha · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian yang berjudul Upaya Meningkatkan Kemampuan Bahasa Dalam Menemukan Suku Kata Awal Melalui Metode Tanya Jawab Disertai Gambar ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bahasa dalam menemukan suku kata awal kelompok B TK Among Putra Bantul. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan dengan kolaborasi. Desain pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) disertai Make a Match terhadap Aktivitasdan Hasil Belajar Biologi Siswa MA Al-Uswah Sumatera Utara

Saragih, Lia Fatmawati · Repository UIN Sumatera Utara

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Pengaruh Strategi Pembelajaran Discovery Learning Disertai dengan Membuat Ringkasan Berformat Mini-Magz Terhadap Hasil Belajar Biologi Di Pesantren Modern Fajrul Iman Patumbak

Vera, Nancy Meigi · Repository UIN Sumatera Utara

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) DISERTAI MEDIA CROSSWORD PUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KOLOID

CINDY JUNITI AFRILINI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan strategi pembelajaran LSQ di sertai media Crossword Puzzle terhadap hasil belajar siswa pada materi koloid. Penelitian ini adalah penelitian Quasi eksperimen yang dilatar belakangi oleh hasil belajar siswa yang masih tergolong rendah. Pengumpulan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik ran…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

29%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif STAD disertai Strategi Concept Mapping terhadap Motivasi Belajar dan Pemahaman Konsep Materi Sistem Regulasi pada Siswa Kelas XI di SMA Negeri 10 Yogyakarta

Alamsyah, Muhammad Radian Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh: (1) model Student Teams-Achievement Divisions (STAD) dan strategi Concept Mapping (CM) terhadap motivasi belajar dan pemahaman konsep materi sistem regulasi siswa kelas XI di SMA N 10 Yogyakarta dan (2) kombinasi model STAD dengan strategi Concept Mapping (STAD+CM) terhadap motivasi belajar dan pemahaman ko…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

27%

relevansi

Halaman 1 / 16 Berikutnya →