PENERAPAN MODEL CONCEPT CENTENCE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH AL-IKHWAN KELURAHAN KULIM KECAMATAN TENAYAN RAYA
FEDRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui model concept centence di kelas V Madrasah Ibtidaiyah Al-Ikhwan. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa diantaranya, siswa kurang menyimak materi pembelajaran, siswa kurang aktif ketika terjadi…
42%
relevansi