KEEFEKTIFANPENERAPAN MODEL PEMBELAJARANSTUDENT FACILITATOR AND EXPLAININGTERHADAP AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJARPESERTA DIDIK KELAS XISEMESTER 2 SMA NEGERI2 TEMANGGUNGTAHUN AJARAN 2011/2012
Ristri , Rahayu · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1)ada tidaknya perbedaan aktivitas belajar peserta didik yang mengikuti proses pembelajaran menggunakan model pembelajaranStudent Facilitator and Explainingdengan yang mengikuti pembelajaran menggunakan model pembelajaran yang berorientasi pada pemrosesan informasi, (2) ada tidaknya perbedaan …