Mesin Referensi Akademik

[Ringkasan Skripsi] Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif berupa Peta Interaktif Materi Kondisi Fisik Wilayah dan Penduduk Indonesia untuk Siswa Kelas VIII

Karomah, Ircham · Universitas Negeri Yogyakarta

[Ringkasan Skripsi] PERBEDAAN PENERAPAN METODE JIGSAW DENGAN METODE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 WATES

Susetyo, Dhamar Adhi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilaksanakan di kelas VIII SMP Negeri 2 Wates pada mata pelajaran IPS Semester ganjil. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil belajar IPS yang signifikan antara kelas yang diberi pembelajaran dengan metode jigsaw dengan kelas yang diberi pembelajaran dengan metode make a match. Penelitian ini merupakan penelit…

[Ringkasan Skripsi] Efektivitas Program Sekolah Siaga Bencana Sebagai Strategi BPBD DIY Dalam Pengurangan Risiko Bencana di Kota Yogyakarta

Perwira, Arditha Sinar · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas program Sekolah Siaga Bencana (SSB) serta faktor penghambat program SSB sebagai salah satu strategi pengurangan risiko bencana di Kota Yogyakarta yang diimplementasikan oleh Badan Penanggulangan Bencana Daerah (BPBD) DIY. Desain penelitian yang dipakai adalah jenis penelitian deskriptif kualitatif. Inform…

[Ringkasan Skripsi] PERBEDAAN PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INSIDE-OUTSIDE CIRCLE DENGAN TAKE AND GIVE TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SEWON

Ariyandani, Rischa Putri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatar belakangi oleh tersedianya metode Inside-Outside Circle dan metode Take and Give yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa namun belum dimanfaatkan dalam proses pembelajaran IPS di SMP Negeri 2 Sewon. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan yang signifikan hasil belajar IPS dengan penerapan metode Inside-Outs…

[Ringkasan Skripsi] Peningkatan Pemahaman Tentang Konservasi Lingkungan dalam Pembelajaran Geografi di SMA N 1 Kota Mungkid Kabupaten Magelang

Huda, Khoirul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mendapatkan cara yang efektif untuk meningkatkan pemahaman tentang konservasi lingkungan dalam pembelajaran geografi di kelas X IPS 2 SMA N 1 Kota Mungkid 2) Meningkatkan pemahaman tentang konservasi lingkungan melalui penerapapan metode problem-based learning dalam pembelajaran geografi pada siswa kelas X IPS 2 SMA N 1 Kota…

[Ringkasan Skripsi] Implementasi Program Peningkatan Pengetahuan Kesehatan Reproduksi Remaja Oleh PIKR di Kelurahan Patangpuluhan, Wirobrajan Kota Yogyakarta

Avanda, Kitty · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi program peningkatan pengetahuan kesehatan reproduksi remaja oleh Pusat Informasi dan Konseling Remaja (PIKR) di Kelurahan Patangpuluhan, Wirobrajan Kota Yogyakarta beserta hambatan yang dihadapi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Dalam menganalisis data menggunakan teori implem…

[Ringkasan Skripsi] Implementasi Metode Pair Check untuk Meningkatkan Kerja Sama Siswa dalam Pembelajaran IPS Kelas VII B SMP Negeri 2 Depok

Majda, Alikul · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan dalam penelitian ini adalah masalah rendahnya kerja sama siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) upaya meningkatkan kerja sama siswa dalam pembelajaran IPS di kelas VII B SMP Negeri 2 Depok dengan menggunakan metode Pair Check. (2) peningkatan kerja sama siswa dalam pembelajaran IPS di kelas VII B SMP Negeri 2 Depok dengan mengguna…

[Ringkasan Skripsi] Pengaruh Keaktifan Siswa dalam OSIS dan Pemanfaatan Fasilitas Belajar di Rumah terhadap Prestasi Belajar Siswa SMP Negeri 4 Gamping Tahun Ajaran 2015/2016

Waluyo, Tectona Hangger · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh keaktifan siswa dalam OSIS terhadap prestasi belajar siswa, (2) pengaruh pemanfaatan fasilitas belajar di rumah terhadap prestasi belajar siswa, dan (3) pengaruh keaktifan siswa dalam OSIS dan pemanfaatan fasilitas belajar di rumah terhadap prestasi belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian ko…

[Ringkasan Skripsi] Keefektifan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Berbantuan Media Video Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas XI IIS SMA

Susilo, Teguh Tri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan metode pembelajaran kooperatif tipe Student Teams-Achievement Divisions (STAD) berbantuan media video untuk meningkatkan hasil belajar geografi siswa kelas XI IIS SMA N 7 Purworejo Tahun ajaran 2015/2016 Penelitian ini merupakan Penelitan Quasi Experimen Design. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas…

[Ringkasan Skripsi] IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPS MATERI SEJARAH KELAS X PERAWAT B SMK INSAN MULIA YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016

PUTRA, ERIK MUDIKA · Universitas Negeri Yogyakarta

Pembelajaran konvensional yang dominan menggunakan ceramah menyebabkan siswa bosan yang akhirnya motivasi belajar siswa tidak optimal. Tujuan penelitian ini adalah:mengetahui bagaimana implementasi model Snowball Throwing untuk meningkatkan motivasi belajar IPS materi sejarah pada siswa kelas X Perawat B SMK Insan Mulia Yogyakarta Tahun Ajaran 2015/2016. Pen…

[Ringkasan Skripsi] Perbedaan Hasil Belajar IPS Kelas VIII dengan Penerapan Metode Bamboo Dancing dan The Learning Cell di SMP N 4 Sewon

Mukhlisin, Dadan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan yang signifikan hasil belajar IPS kelas VIII dengan penerapan metode Bamboo Dancing dan The Learning Cell di SMP N 4 Sewon. Hasil belajar penting untuk diteliti karena salah satu aspek dalam tujuan pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan desain pretest-posttest, nonequivale…

[Ringkasan Skripsi] PENGEMBANGAN SUMBER BELAJAR IPS MENGGUNAKAN ADOBE FLASH DENGAN TEMA POTENSI SUMBER DAYA ALAM INDONESIA PADA SISWA SMP KELAS VII

Ago, Ucok Ceri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya variasi sumber belajar alternatif bagi siswa IPS SMP kelas VII. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan sumber belajar IPS menggunakan adobe flash dengan tema potensi sumber daya alam Indonesia; 2) mengetahui kelayakan sumber belajar IPS menggunakan adobe flash dengan tema potensi sumber daya alam Indone…

[Ringkasan Skripsi] PERBEDAAN MOTIVASI DAN AKTIVITAS SISWA MENGGUNAKAN METODE COLLEGE BALL DENGAN METODE CARD SORT PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VIII SMP NEGERI 2 GALUR

Rahmayati, Anita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Perbedaan motivasi belajar siswa menggunakan metode pembelajaran College Ball dibandingkan metode Card Sort pada pembelajaran IPS, dan 2) Perbedaan Aktivitas belajar siswa menggunakan metode pembelajaran College Ball dibandingkan metode Card Sort pada pembelajaran IPS di kelas VIII SMP Negeri 2 Galur. Jenis pene…

[Ringkasan Skripsi] EFEKTIVITAS METODE OUTDOOR STUDY DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SRUMBUNG

Fitroh, Hasna Umul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Mengetahui perbedaan motivasi belajar IPS siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Srumbung yang menggunakan metode Outdoor Study dibandingkan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw; 2) Mengetahui perbedaan hasil belajar IPS siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Srumbung yang menggunakan metode Outdoor Study dibandin…

[Ringkasan Skripsi] PERBEDAAN TEKNIK PEMBELAJARAN KANCING GEMERINCING DAN CO-OP CO-OP TERHADAP MOTIVASI DAN AKTIVITAS BELAJAR PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS VII SMP NEGERI 2 KALASAN

Paksi, Mega Indri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Perbedaan motivasi belajar siswa menggunakan teknik pembelajaran kancing gemerincing dibandingkan teknik co-op co-op pada pembelajaran IPS, dan 2) Perbedaan Aktivitas belajar siswa menggunakan teknik pembelajaran kancing gemerincing dibandingkan teknik co-op co-op pada pembelajaran IPS di kelas VII SMP Negeri 2 K…

PENGARUH INTENSITAS, MOTIVASI DAN MINAT PENGGUNAAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SMP NEGERI 14 PURWOREJO SKRIPSI Diajukan kepada FakultasTeknik Unive

Rifka, Fauzia · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH INTENSITAS, MOTIVASI DAN MINAT PENGGUNAAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SMP NEGERI 14 PURWOREJO Oleh Rifka Fauzia NIM 08520244024 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh intensitas penggunaan komputer sebagai media pem…

TINGKAT KETRAMPILAN DASAR BERMAIN BOLA VOLI SISWA KELAS IX DI SMP NEGERI 3 PAKEM SLEMAN TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI

Rio, Rio · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keaktifan siswa mengikuti pembelajaran bolavoli. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keterampilan dasar bermain bola voli siswa kelas IX di SMP Negeri 3 Pakem Sleman. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX di SMP N 3 Pakem Sleman tahum…

SISTEM INFORMASI TUGAS AKHIR SKRIPSI MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA BERBASIS WEB

Agus, Budi Gunawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Pengaruh Model Think Talk Write (TTW) Terhadap Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas IV SDN Aren Jaya XVIII Kota Bekasi

Hafsari, Hesty Syifa · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by the fact that the ability to write descriptive essays of class IV students is still low, some students have difficulty putting ideas into written form, use sentences that are not understood and place punctuation errors when writing descriptive essays in Indonesian subjects. This research aims to determine the ability to write d…

Pengaruh Model Think Talk Write (TTW) Terhadap Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas IV SDN Aren Jaya XVIII Kota Bekasi

Hafsari, Hesty Syifa · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by the fact that the ability to write descriptive essays of class IV students is still low, some students have difficulty putting ideas into written form, use sentences that are not understood and place punctuation errors when writing descriptive essays in Indonesian subjects. This research aims to determine the ability to write d…