Peer REview Filsafat Pendidikan Islam (editor)
Abdillah, Abdillah(editor) · Repository UIN Sumatera Utara
Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Abdillah, Abdillah(editor) · Repository UIN Sumatera Utara
Nasution, Henni Syafriana; Abdillah, Abdillah · Repository UIN Sumatera Utara
Bimbingan dan konseling sebagai ilmu dan profesi diharapkan mampu memberikan sumbangan bagi dunia pendidikan serta berkontribusi dalam kehidupan bermasyarakat dan berbangsa. Kegiatan bimbingan dan konseling tidak dibatasi hanya di madrasah/sekolah, melainkan juga menjangkau bidang-bidang di luar sekolah yang memberikan nuansa dan corak pada penyelenggara…
Hidayat, Rahmat; Abdillah, Abdillah · Repository UIN Sumatera Utara
Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk memberikan bimbingan atau pertolongan dalam mengembangkan potensi jasmani dan rohani yang diberikan oleh orang dewasa kepada peserta didik untuk mencapai kedewasaanya serta mencapai tujuan agar peserta didik mampu melaksanakan tugas hidupnya secara mandiri. Pendidikan merupakan fenomena yang fundamental…
Wahyudin, Abdi · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen kurikulum, baik perencanaan kurikulum, pelaksanaan kurikulum maupun evaluasi kurikulum di MTs Al-Manar Tembung. Dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Penelitian ini dilakukan di MTs Al-Manar Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang Provinsi Sumatera…
Mulia Rahmi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh berbagai permasalahan yang menunjukkan diskriminasi terhadap perempuan hampir seluruh lapisan kelompok masyarakat, Alasannya cukup jelas masyarakat belum mampu melepaskan diri dari budaya patriarkhis yang selama ribuan tahun menjerat dan memaksa perempuan berada di bawah kekuasaan pria. Bukan tanpa sebab bila pendid…
Minata, Ridho · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan dalam meningkatkan profesionalisme guru di MAN Kisaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, yang dilakukan di MAN Kisaran. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi : (1) wawancara (interview), (2) pengamatan terlibat (observation partici…
Abdani, Sabdi · Repository UIN Sumatera Utara
Perdagangan adalah jual beli dengan tujuan untuk mencari keuntungan (laba). Jual beli barang merupakan transaksi paling kuat dalam dunia perniagaan (bisnis) bahkan secara umum adalah bagian yang terpenting dalam aktivitas usaha. Kalau asal dari jual beli adalah disyariatkan, sesungguhnya di antara bentuk jual beli ada juga yang diharamkan ada juga yang diper…
Syafaruddin, Syafaruddin; Asrul, Asrul; Karima, Muhammad Kaulan; Syam, Abdi Mubarak · Repository UIN Sumatera Utara
Siregar, Atikah Ghassani Abdiah · Repository UIN Sumatera Utara
Nahar, Syamsu; Syam, (Editor) Abdi Mubarak · Repository UIN Sumatera Utara
Jamil, M.; Ishaq, Ishaq; Muhardinata, Imam; Faza, Amrar Mahfuzh; Caniago, Abdi Samra; Br. Pinem, Rasta Kurniawati; Nasution, Adelina; Nasution, Maysarah; Asyura, Asyura; Akbar, Ali; Sibuea, Masrul Zuhri; Lubis, Syofiaty; Rangkuti, Afifa; Syafaruddin, Syaf · Repository UIN Sumatera Utara
Linge, Abdiansyah · Repository UIN Sumatera Utara
Kegiatan ekonomi yang dilakukan masyarakat berkaitan erat dengan budaya yang dimiliki masing-masing individu. Budaya merupakan bagian dari pemikiran, akal budi atau adat istiadat. Budaya juga mempengaruhi prilaku masyarakat Gayo, kegiatan ekonomi masyarakat Gayo banyak pada sektor industri pertanian dan perkebunan. Peran masyarakat Gayo tidak optimal di sekt…
Abdillah, Abdillah · Repository UIN Sumatera Utara
The objective of this research was to find out the improvement of the students ability in speaking skill English foreign language by implementation approximative system. The research conductied by using classroom action research. The subject of this study was students of eleventh grade. The class consisted of 30 students. The data were taken from the student…
YODIA MYRISTIKA YULAND, YODIA MYRISTIKA YULAND · Universitas Negeri Yogyakarta
Mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta harus menempuh mata kuliah wajib sesuai kurikulum yang dicanangkan. Salah satu mata kuliah wajib tersebut adalah Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang memiliki bobot 3 sks. Praktik Pengalaman Lapangan ini bertujuan mendapatkan pengalaman tentang proses pembelajaran dan kegiatan persekolahan lainnya…
YUNITA DWI RAHMAYANTI, YUNITA DWI RAHMAYANTI · Universitas Negeri Yogyakarta
Mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta harus menempuh mata kuliah wajib sesuai kurikulum yang dicanangkan.Salah satu matakuliah wajib tersebut adalah Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang memiliki bobot 3 sks.Praktik Pengalaman Lapangan ini bertujuan untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon guru atau tenaga kependidikan. P…
DEWI AYU NURAENI, DEWI AYU NURAENI · Universitas Negeri Yogyakarta
Mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta harus menempuh mata kuliah wajib sesuai kurikulum yang dicanangkan. Salah satu mata kuliah wajib tersebut adalah Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang memiliki bobot 3 sks. Praktik Pengalaman Lapangan ini bertujuan mendapatkan pengalaman tentang proses pembelajaran dan kegiatan persekolahan lainnya yan…
Arsita Dewi Santosa, Arsita Dewi Santosa · Universitas Negeri Yogyakarta
Mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta harus menempuh mata kuliah wajib sesuai kurikulum yang dicanangkan. Salah satu mata kuliah wajib tersebut adalah Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang memiliki bobot 3 sks. Praktik Pengalaman Lapangan ini bertujuan mendapatkan pengalaman tentang proses pembelajaran dan kegiatan persekolahan lainnya…
AHMAD YASIN, AHMAD YASIN · Universitas Negeri Yogyakarta
Mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta diwajibkan untuk menempuh mata kuliah wajib sesuai kurikulum yang dicanangkan. Salah satu mata kuliah wajib tersebut adalah Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang memiliki bobot 3 sks. Praktik Pengalaman Lapangan ini bertujuan mendapatkan pengalaman tentang proses pembelajaran dan kegiatan persekolah…
YULI SYAMSUL FAJRI, YULI SYAMSUL FAJRI · Universitas Negeri Yogyakarta
Mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta harus menempuh mata kuliah wajib sesuai kurikulum yang dicanangkan. Salah satu mata kuliah wajib tersebut adalah Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang memiliki bobot 3 sks. Praktik Pengalaman Lapangan ini bertujuan mendapatkan pengalaman tentang proses pembelajaran dan kegiatan persekolahan lainnya…
ZUHDI SYAIFUL ANHAR, ZUHDI SYAIFUL ANHAR · Universitas Negeri Yogyakarta
Mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta harus menempuh mata kuliah wajib sesuai kurikulum yang dicanangkan. Salah satu mata kuliah wajib tersebut adalah Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang memiliki bobot 3 sks. Praktik Pengalaman Lapangan ini bertujuan mendapatkan pengalaman tentang proses pembelajaran dan kegiatan persekolahan lainnya…