Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“workshop”

295 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMA TARAKANITA MAGELANG

Ayu Riyanti, Ayu Riyanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Berbagai potensi fisik yang ada di SMA Tarakanita Magelang antara lain : ruang kepala sekolah, ruang TU, ruang guru,ruang BK, ruang kelas, ruang laboratorium Biologi dan Kimia, ruang laboratorium Fisika, laboratorium Komputer,laboratorium Bahasa, laboratorium IPS , ruang perpustakaan,ruang UKS, fasilitas olah raga, aula, dan lingkungan sekolah. Sedangkan pot…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN TAMAN KANAK–KANAK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL PLUS AL FIRDAUS Mancasan, Pandowoharjo, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta

PPL, UNY 2014, TK ABA Plus Al Firdaus, PPL, UNY 2014, TK ABA Plus Al Firdaus · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu program yang harus dilaksanakan mahasiswa yang dilandasi oleh Tri Dharma Perguruan Tinggi. Kegiatan ini dilakukan di lingkungan sekolah dan diwujudkan dalam bentuk program praktek di sekolah Taman Kanak-Kanak agar mahasiswa dapat mengaplikasikan ilmu yang telah di dapat dalam perkuliahan. Di Universitas …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN 2014 DI TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL PLUS AL FIRDAUS Mancasan, Pandowoharjo, Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta

Dian Wulanda, Dian Wulanda · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu program yang harus dilaksanakan mahasiswa yang dilandasi oleh Tri Dharma Perguruan Tinggi. Mempunyai misi sebagai wahana pembentukan dan peningkatan kamampuan keprofesional. Praktek Pengalaman Lapangan memiliki tujuan untuk meningkatkan pemahaman, penghayatan, dan keterampilan dibidang keguruan. Hal ters…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK MUHAMMADIYAH 1 SLEMAN Jalan Magelang Km 13, Panasan, Triharjo, Sleman

Ihtisyamah Zuhaidah, Ihtisyamah Zuhaidah · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu program yang dilakukan oleh pihak Universitas Negeri Yogyakarta sebagai suatu kegiatan latihan kependidikan yang bersifat intrakurikuler dan dilaksanakan oleh mahasiswa program studi kependidikan. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ini bertujuan untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan atau c…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KULON PROGO

Lindha Rismawanti, Lindha Rismawanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan bentuk pengabdian perguruan tinggi kepada instansi pemerintah maupun sekolah-sekolah formal melalui peran mahasiswa yang terjun langsung untuk mengabdi kepada masyarakat, dengan memberdayakan warga belajar maupun pihak lain seperti wali murid dan mengikuti kegiatan belajar mengajar di lapangan yang bertujuan untuk …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KULON PROGO

Ika Kartika Wijaya, Ika Kartika Wijaya · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan bentuk pengabdian perguruan tinggi kepada instansi pemerintah maupun sekolah-sekolah formal melalui peran mahasiswa yang terjun langsung untuk mengabdi kepada masyarakat, dengan memberdayakan warga belajar maupun pihak lain seperti wali murid dan mengikuti kegiatan belajar mengajar di lapangan yang bertujuan untuk …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TEKNOLOGI PENDIDIKAN Lokasi BALAI TEKNOLOGI KOMUNIKASI PENDIDIKAN DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA PEMERINTAH DAERAH DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Aulia Azmi Masna, Aulia Azmi Masna · Universitas Negeri Yogyakarta

Pengalaman Praktik Lapangan (PPL) dilaksanakan oleh TIM PPL prodi Teknologi Pendidikan UNY salah satunya yaitu di Balai Teknologi Komunikasi Pendidikan Dinas Dikpora Pemda DIY. Pelaksanaan PPL berlangsung selama dua setengah bulan, terhitung mulai tanggal 4 Juli 2014 sampai dengan 17 September 2014. Kami di terjunkan langsung di sebuah lembaga yang akrab…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK PERINDUSTRIAN YOGYAKARTA Jl. Kalisahak 26 (Komplek Balapan), Sleman, Yogyakarta Telp.: 0274 589162 Disusun oleh: Desi Umi Nurany 11201244012

Desi Umi Nurany, Desi Umi Nurany · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta merupakan universitas yang bertugas menghasilkan tenaga pendidik yang profesional. Untuk melaksanakan tugas tersebut, UNY membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan keterampilan melalui salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh bagi semua program studi kependidikan. Kegiatan tersebut adalah berupa Praktik Pengalaman Lapangan (P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

STUDENT-CENTERED LEARNING: SELF-REGULATED LEARNING

Muhammad Nur, Wangid · Universitas Negeri Yogyakarta

Since mid the year 2013 in Indonesia enacted curriculum 2013, which seeks to change the habit patterns of teachers teaching and students learning. Government or other agencies typically try to help solve the various barriers faced by teachers when the teachers faced various changes to the duties and responsibilities. Various training, workshops, mentoring…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

KEEPING MATHEMATICAL ASSESSMENT PROCESS ON TRACK

Edy, Irawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Idea in this paper was inspired by writings of William D. (2007 ) with the theme of Keeping Learning on Track in classroom assessment contexts . In his research , when teachers asked students how to assess , they are likely to cite tests , quizzes , portfolios , projects , and various other methods of formal tests. According to Wi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

BILINGUAL PARTIAL IMMERSION PROGRAM SEBAGAI MODEL PEMBELAJARAN BERBAHASA INGGRIS MENUJU SMK BERTARAF INTERNASIONAL DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

RA Rahmi D, Andayani; Agus, Widyantoro; Nur, Hidayanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatari oleh penelitian Hibah Bersaing lanjutan yang dilakukan oleh Andayani, Rahmi D. dkk. (2007-2008) yang bertujuan untuk membuat model pembelajaran English Immersion Program dan sosialisasi model tersebut di tingkat SMP di program Basic Sciences. Peneliti melanjutkan penelitian tentang Partial Immersion Program di tahun 2009 dan di tahun…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

BILINGUAL PARTIAL IMMERSION PROGRAM SEBAGAI MODEL PEMBELAJARAN BERBAHASA INGGRIS MENUJU SMK BERTARAF INTERNASIONAL DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

RA Rahmi D, Andayani; Agus, Widyantoro; Nur, Hidayanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatari oleh penelitian Hibah Bersaing lanjutan yang dilakukan oleh Andayani, Rahmi D. dkk. (2007-2008) yang bertujuan untuk membuat model pembelajaran English Immersion Program dan sosialisasi model tersebut di tingkat SMP di program Basic Sciences. Peneliti melanjutkan penelitian tentang Partial Immersion Program di tahun 2009 dan di tahun…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGELOLAAN KELAS OLEH GURU MATA PELAJARAN UN DI SMP NEGERI SE-KECAMATAN GONDOKUSUMAN YOGYAKARTA

Listiana , Dwi Marwati · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Bagaimana bentuk pengelolaan kelas yang dilakukan oleh guru mata pelajaran UN di SMP Negeri se-kecamatan Gondokusuman Yogyakarta; (2) Hambatan yang ditemui guru dalam pengelolaan kelas dan bagaimana solusi/ tindak lanjutnya. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Sumber in…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umuminternational2011

Celebrating 30 Years of K-12 Educational Programing at Fermilab

Bardeen, M.; Cooke, M. P. · arXiv

In 1980 Leon Lederman started Saturday Morning Physics with a handful of volunteer physicists, around 300 students and all the physics teachers who tagged along. Today Fermilab offers over 30 programs annually with help from 250 staff volunteers and 50 educators, and serves around 40,000 students and 2,500 teachers. Find out why we bother. Over the years we …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

PENGEMBANGAN MODEL ASESMEN OTENTIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA

Burhan Nurgiyantoro, Prof. Dr · Universitas Negeri Yogyakarta

Developing a Model of Authentic Assessment in Language Learning. This study aims to produce a guidebook to authentic assessment in language learning, conducted in three years. In the first year, a field survey was conducted to obtain information about learning and assessment from Indonesian language teachers of junior high schools in Yogyakarta Special Terri…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

PELATIHAN LESSON STUDY BAGI GURU-GURU BAHASA PRANCIS SMA/SMK DI DIY, JATENG, JABAR, DAN KALTENG SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU

Rohali, M. Hum · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan kegiatan PPM ini meliputi tujuan umum dan tujuan khusus. Tujuan umumnya yakni : (1) memberikan pemahaman kepada guru-guru bahasa Prancis terhadap Lesson Study, (2) memberikan pemahaman kepada guru-guru bahasa Prancis terhadap langkah-langkah Lesson Study dalam PBM, (3) memberikan pengalaman kepada guru-guru bahasa Prancis dalam menerapkan LS dalam upa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

Pencapaian Standar Kompetensi Bagi Mahasiswa Pada Praktek Perawatan & Perbaikan Melalui Pembelajaran Berbasis Standar Latih Kompetensi dan Lesson Study Berkolaborasi Industri

Sukir, Drs., M. T. · Universitas Negeri Yogyakarta

The goal of this research are: (1) to obtain pattern of learning the lesson of Repair and Maintenance Practice with competency train standard and lesson study based teaching and learning collaborated with industry, and (2) to know attainment of competency standard by student whose following the lesson of Repair and Maintenance Practice with competency train …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

Pengembangan Kit Praktikum Sains Ramah Lingkungan Dari Bahan Daur U1ang dan Implementasinya Dalam Kegiatan PPL-KKN Melalui Strategi Pemberdayaan Masyarakat Pemulung di Sekitar Sekolah Mitra

Juli Astono, . · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini mencoba mengintegrasikan solusi terpadu untuk memenuhi kebutuhan dasar sekolah tentang tersedianya saran a dan prasarana terutama untuk kegiatan praktikum, inovasi teknologi berupa kit praktikum ramah lingkungan dari bahan daur ulang untuk menunjang nafkah ganda dan diversifikasi usaha bagi para pemulung, dan kemitraan dengan sekolah dan kampu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

Pengembangan Kit Praktikum Sains Ramah Lingkungan Dari Bahan Daur Ulang dan Implementasinya Dalam Kegiatan PPL-KKN Melalui Strategi Pemberdayaan Masyarakat Pemulung di Sekitar Sekolah Mitra

Drs. Juli Astono, M.Si · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini mencoba mengintegrasikan solusi terpadu untuk memenuhi kebutuhan dasar sekolah tentang tersedianya saran a dan prasarana terutama untuk kegiatan praktikum, inovasi teknologi berupa kit praktikum ramah lingkungan dari bahan daur ulang untuk menunjang nafkah ganda dan diversifikasi usaha bagi para pemulung, dan kemitraan dengan sekolah dan kampu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umuminternational2008

Inquiry-based learning in the first-year Information Management curriculum

Cox, A.M.; Levy, P.; Stordy, P.H.; Webber, S. · White Rose Research Online

This paper describes and evaluates Inquiry in Information Management, a first year undergraduate module designed on inquiry-based learning (IBL) principles at the University of Sheffield. In the module, students undertake a small scale, group research project, choosing a research question, conducting the research and reporting their results in poster form to…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 8 / 15 Berikutnya →