PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS TERHADAP MOTIVASI SISWA MENYELESAIKAN TUGAS AKUNTANSI KELAS XI PROGRAM ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
Suwito · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu penerapan metode pemberian tugas (variabel bebas/independen atau variabel X) dan motivasi siswa menyelesaikan tugas akuntansi (variabel terikat/dependen atau variabel Y). Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan metode pemberian tugas terhadap motivasi siswa menyelesaikan tugas…