Mesin Referensi Akademik

PENGARUH PEMBELAJARAN IPA BERBASIS SCIENTIFIC INQUIRY AND SCIENCE ISSUES PADA KETERCAPAIAN 3 RANAH HASIL BELAJAR SISWA SMP

Handayani, Tri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yaitu implementasi pendekatan pembelajaran scientific inquiry and science issues yang belum optimal dan hasil belajar belum memuaskan sehingga tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis: (1) pengaruh pembelajaran berbasis scientific inquiry and science issues pada ketercapaian ranah kognitif siswa SMP, (…

PENGARUH PEMBELAJARAN IPA BERBASIS SCIENTIFIC INQUIRY AND SCIENCE ISSUES PADA KETERCAPAIAN 3 RANAH HASIL BELAJAR SISWA SMP

Handayani, Tri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yaitu implementasi pendekatan pembelajaran scientific inquiry and science issues yang belum optimal dan hasil belajar belum memuaskan sehingga tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis: (1) pengaruh pembelajaran berbasis scientific inquiry and science issues pada ketercapaian ranah kognitif siswa SMP, (…

PENGARUH PEMBELAJARAN IPA BERBASIS SCIENCE PROCESS AND ENVIRONMENT TERHADAP KETERCAPAIAN PENGETAHUAN, SIKAP, DAN KETERAMPILAN ILMIAH SISWA SMP

Lukmanasari, Denok · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis (1) pengaruh pendekatan science process and environment terhadap ketercapaian hasil belajar pengetahuan, (2) pengaruh pendekatan science process and environment terhadap ketercapaian hasil belajar sikap, (3) pengaruh pendekatan science process and environment terhadap ketercapaian hasil belajar keterampilan ilmiah,…

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS KERJA LABORATORIUM DENGAN PENDEKATAN SCIENCE PROCESS SKILLS (SPS) UNTUK MENINGKATKAN ACADEMIC PERFORMANCE RANAH KOGNITIF DAN AFEKTIF

Kirono, Mukti Sasi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk 1) menghasilkan modul pembelajaran fisika berbasis kerja laboratorium dengan pendekatan science process skills yang dapat digunakan dalam pembelajaran; 2) Mengetahui peningkatan hasil belajar dan respon siswa setelah melaksanakan pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model 4-D (Define, Design, …

IbM bagi Guru SDIT Salsabila SDIT Salman Alfarisi dalam Mengatasi Permasalahan Pengembangan Paket Science Equipment

Asri, Widowati; Surachman, M.S. · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan ini bertujuan untuk : (a) meningkatkan kreativitas guru dalam mengembangkan paket science equipment; (b) meningkatkan keterampilan guru dalam menggunakan paket science equipment; (c)meningkatkan keterampilan guru dalam membelajarkan sains dengan berorientasi kepada proses (process-oriented). Pelaksanaan kegiatan ada tiga struktur program, yaitu …

THE EFFECT OF USING MACROMEDIA FLASH 8 LEARNING MULTIMEDIA OF INFORMATION TECHNOLOGY AND COMMUNIACATION SUB-SUBJECT INTERNET ON 11th GRADE SCIENCE MAJOR STUDENTS’ ACHIEVEMENT OF SMA N 6 PURWOREJO

Pram Satyo, Aji · Universitas Negeri Yogyakarta

This research is conducted to identify the effect of using Macromedia Flash 8 learning media on students’ achievement and to gather evidences that the using of Macromedia Flash 8 learning media is able to gain the 11th grade science major students’ achievement in subject matter TIK on SMA N 6 Purworejo. This research used quasy experimental pretest-posttest…

THE IMPLEMENTATION OF COOPERATIVE LEARNING MODEL - STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TYPE FOR SCIENCE BUILDING PICTURES COURSE IN TENTH GRADE STUDENTS OF SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA

Rifan, Latif · Universitas Negeri Yogyakarta

This research aims at: 1) knowing the improvement of learning outcomes by using the learning model STAD in the Training Course of Statics Science class x Course Building Pictures at SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta, 2) knowing the improvement of the students’ activeness outcomes by using the learning model of in the Training Course of Statics Science class x Co…

STUDENTS’ ABILITY FOR ENGLISH READING COMPREHENSION AT THE SECOND YEAR OF NATURAL SCIENCES PROGRAM OF MAN 1 PEKANBARU

Reni Agustina Lova · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The title of this research is ”STUDENTS’ ABILITY FOR ENGLISH READING COPREHENSION AT THE SECOND YEAR OF NATURAL SCIENCE PROGRAM OF MAN 1 PEKANBARU”. Subject of this study is second year student of natural sciences program MAN 1 PEKANBARU, object of this research is students’ ability in reading comprehension. In this study the writer was formulate t…

EFFECT OF BRAND IMAGE TOWARDS DECISION MAKING IN BUYING NIKE SHOES OF STUDENTS OF FACULTY OF SPORT SCIENCE YSU

Muhammad, Romadhoni · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstract Brand image is a factor affecting the decision making factors with the factor that affects such as: (1) excellence-associated factors, (2) strength- associated factor, (3) uniqeness associated factor. Meanwhile, a purchase decision is very influenced by the assessment of the quality of products and is influenced by factors such as: (1) factor of cu…

ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS’ PERSONALITY IN STUDENTS’LEARNING MOTIVATION TO UNDERSTAND CONCEPT OF SCIENCE

Lily Barlia, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Kepribadian Guru Sekolah Dasar dan Motivasi Belajar Siswa untuk Memahami Konsep Sains. Penelitian ini ditujukan untuk menggali informasi faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar anak usia sekolah dasar untuk pemahaman konsep sains. Subjek penelitian adalah 26 anak SD kelas VI di SD RSBI Banten dan guru yang membelajarkannya. Metode pengumpulan data d…

Proceeding International Seminar And Conference Guidence And Counseling: Collaboration Department Guidence And Counseling Islamic (FITK-UINSU Medan) With Academy Of Tarbiyah Science Al Ittihadiyah North Labuhanbatu Thema: The Innovative Strategy Of Guide

Jafaar, Wan Marzuki; Khan, Rahmatullah; Munir, Abdul; Lubis, Saiful Akyar; Lahmuddin, Lahmuddin; Syafaruddin, Syafaruddin; Siahaan, Amiruddin; Tarmizi, Tarmizi; Abdurrahman, Abdurrahman · Repository UIN Sumatera Utara

The power of practicum in science education: An analysis of the role of practical-based learning on learning satisfaction and deep learning

Ismail Ismail; Asham Bin Jamaluddin; Arifah Novia Arifin; Andi Citra Pratiwi · DOAJ Open Access Articles

Despite growing demands for deeper scientific understanding and practical competence, empirical evidence on how microlearning and teaching style interact with practical-based learning to strengthen learning quality across ASEAN school contexts remains limited. This study analyzes the effects of microlearning, teacher teaching style, and practical-based learn…

A pharmacist-led, workplace-based educational intervention informed by behavioral science to influence antimicrobial prescribing in Japan

Koji Masuda; Harumi Gomi; Junko Tanuma; Tamae Hiramatsu; Takamitsu Sato; Saho Takaya; Yasuyuki Kato; Tetsuya Matsumoto · DOAJ Open Access Articles

Purpose Changing antimicrobial prescribing behavior is a key challenge in antimicrobial stewardship (AMS). In postgraduate clinical education, knowledge-based teaching alone is often insufficient to achieve sustained behavior change, highlighting the need for workplace-based educational designs informed by behavioral science. Methods We conducted a retrospec…

Enhancing Urban Air Quality Mapping through Novel Measurement and Modelling approaches, and Citizen Science: Actionable Insights from the RI-URBANS Project

D. Bousiotis; F. D. Pope; J. Hofman; M. Van Poppel; J. Kerckhoffs; R. M. Harrison · DOAJ Open Access Articles

Air Quality is among the most pressing environmental issues impacting upon urban populations. Traditional air quality networks can assess time trends and assess compliance to air quality regulations, but lack the spatial and temporal resolution to understand individual exposure to air pollution. The RI-URBANS project is a European initiative aiming to develo…

DEVELOPMENT OF INTEGRATED NATURAL SCIENCE MODULES IN ISLAMIC ELEMENTARY SCHOOL IN PEKANBARU CITY (Hasil Check Similarity)

Hasbullah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Materi Energi Alternatif dan Penggunaannya Melalui Model Science, Environment, Technology, Society (SETS) Di Kelas IV SD Negeri 112200 Labuhanbilik

Aslamiyah, Suaibatu · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Hasil belajar siswa sebelum menggunakan model Science, Environment, Technology, Society (SETS) pada mata pelajaran IPA materi Energi Alternatif dan Penggunaannya Di Kelas IV SD Negeri 112200 Labuhanbilik (2) Hasil belajar siswa setelah menggunakan model Science, Environment, Technology, Society (SETS) pada …

Pengaruh Model Pembelajaran Science, Environment, Technology And Society (SETS) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif IPA Di MIN 3 Deli Serdang

Tarmalia, Martina · Repository UIN Sumatera Utara

Dunia pendidikan saat ini mulai diintegrasikan pendidikan berwawasan lingkungan, misalnya model pembelajaran Science, Environment, Technologi, and Society (SETS) dimaknakan sebagai sains, lingkungan, teknologi, dan masyarakat, merupakan satu kesatuan yang dalam konsep pendidikan mempunyai implementasi supaya peserta didik mempunyai kemampuan berpikir kre…

Pengaruh Model Pembelajaran CLIS (Children Learning In Science) Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Di SD Swasta Darma Medan Johor

Lestari, Tri Ayu · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Adakah Pengaruuh Keterampilan proses sains siswa yang diajar dengan model pemebelajaran CLIS (Chidren Learning In Science pada mata pelajaran IPA materi siklus air. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen desain yang digunakan yaitu pretest-posttest Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini…

Peran Pendidikan Dalam Membangun Masyarakat Yang Baik (Studi Pustaka Pend. Luar Sekolah, Pendidikan Islam Dan Social Science)

Nasution, Toni; Harahap, Parida · Repository UIN Sumatera Utara

Studi msyarakat sosial bahwa di luar pendidikan formal bahwa pendidikan luar sekolah memiliki peran yang sangat signifikan dalam membangun masyarkat. Bahwa Pendidikan pada dasarnya merupakan pusat peradaban utama dalam membangun kehidupan, hal ini ditandakan dengan semakin tingginya pendidikan dan bertambahnya wawasan setiap individu yang berpendidikan a…

THE COMPARISON OF GRAMMATICAL ERRORS IN WRITING NARRATIVE TEXT MADE BY THE GRADE XI NATURAL SCIENCE AND SOCIAL SCIENCE STUDENTS

Pertiwi, Indah Ratih · Repository UIN Sumatera Utara

This study aims at analyzing the grammatical errors on students’ narrative text. It was conducted by descriptive qualitative. The data analysis was five steps through: identifying the errors, classifying the errors, calculating errors, scoring student works, and putting the result into table.It was conducted in MA Laboratorium UIN-SU, especially Eleventh Gra…