Mesin Referensi Akademik

RITUAL TOLAK BALA PADA MASYARAKAT MELAYU (KAJIAN PADA MASYARAKAT PETALANGAN KECAMATAN PANGKALAN KURAS KABUPATEN PELALAWAN) (Hasil Check Similarity)

Hasbullah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

[Ringkasan Skripsi] Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif berupa Peta Interaktif Materi Kondisi Fisik Wilayah dan Penduduk Indonesia untuk Siswa Kelas VIII

Karomah, Ircham · Universitas Negeri Yogyakarta

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif berupa Peta Interaktif Materi Kondisi Fisik Wilayah dan Penduduk Indonesia untuk Siswa Kelas VIII

Karomah, Ircham · Universitas Negeri Yogyakarta

Pengaruh Strategi Pembelajaran Ekspositori Berbasis Peta Pikiran (Mind Map) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII Smp Swasta Ypma Medan Tahun Ajaran 2017/2018

Zahara, Eka · Repository UIN Sumatera Utara

Perbedaan hasil belahar matematika siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran koorperatif TIPETALKINGCHIPS dan TALKINGSTICKPADA materi aritnatika sosial di kelas VIII smp bina satria mulia Medan TAHUNPELAJARAN 2017/2018

Elviana, Yulinda · Repository UIN Sumatera Utara

EFEKTIFITAS STRATEGI PETA KONSEP (MIND MAP DALAM PEMBELAJARAN LISTRIK OTOMOTIF DI KELAS XI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN

SARMIDI, · Universitas Negeri Yogyakarta

Pengaruh Strategi Pembelajaran Ekspositori Berbasis Peta Pikiran (Mind Map) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII Smp Swasta Ypma Medan Tahun Ajaran 2017/2018

Zahara, Eka · Repository UIN Sumatera Utara

Perbedaan hasil belahar matematika siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran koorperatif TIPETALKINGCHIPS dan TALKINGSTICKPADA materi aritnatika sosial di kelas VIII smp bina satria mulia Medan TAHUNPELAJARAN 2017/2018

Elviana, Yulinda · Repository UIN Sumatera Utara

Kontribusi Rahmah El-Yunusiyyah Padang Panjang terhadap pendidikan kaum wanit.

Silfiani, Silfiani · Repository UIN Sumatera Utara

Rahmah El-Yunusiyyah melalui Madrasah Diniyyah Lil al-Banat yang didirikannya pada 1 Nopember 1923 berupaya untuk memberikan hak kepada wanita untuk mendapatkan kesempatan yang sama seperti para lelaki dalam memperoleh kesempatan berpendidikan. Selain itu sistem koedukasi yang selama ini diterapkan bagi para pelajar membuatnya dan para pelajar wanita lainnya…

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

Kontribusi Rahmah El-Yunusiyyah Padang Panjang terhadap pendidikan kaum wanit.

Silfiani, Silfiani · Repository UIN Sumatera Utara

Rahmah El-Yunusiyyah melalui Madrasah Diniyyah Lil al-Banat yang didirikannya pada 1 Nopember 1923 berupaya untuk memberikan hak kepada wanita untuk mendapatkan kesempatan yang sama seperti para lelaki dalam memperoleh kesempatan berpendidikan. Selain itu sistem koedukasi yang selama ini diterapkan bagi para pelajar membuatnya dan para pelajar wanita lainnya…

ANALISIS SEMIOTIK TENTANG REPRESENTASI PESAN AKHLAK TERPUJI DALAM FILM ANIMASI OMAR DAN HANA “SERI KISAH OMAR DAN HANA : HANA TAKUT”

Reny Ananda, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Nama : Reny Ananda Nim : 11643202199 Judul : Analisis Semiotik Tentang Representasi Pesan Akhlak Terpuji Dalam Film Animasi Omar Dan Hana “Seri Kisah Omar Dan Hana : Hana Takut” Pendidikan akhlak sangat penting diberikan kepada setiap manusia terutama sejak dini. Nilai pendidikan akhlak terutama akhlak terpuji merupakan hal yang dianggap penting …

Barus Sebagai Titik Nol Peradaban Islam Di Nusantara: Kajian Akidah dan Implikasinya Terhadap Perkembangan Keberagamaan Masyarakat Islam di Barus

Saleh, Bahrum; Nur, Anwansyah (editor) · Repository UIN Sumatera Utara

Implementing curriculum of madrasah Tsanawiyah in increasing the quality of pesantren Al-Kautsar Al-Akbar Medan

Syafaruddin, Syafaruddin; Mesiono, Mesiono · Repository UIN Sumatera Utara

Implementasi Kurikulum Pesantren Madrasah Tsanawiyah dalam peningkatan mutu di Pesantren Al-Kautsar Al-Akbar Medan bertujuan untuk mengetahui struktur kurikulum pesantren dan pelaksaannya di madrasah tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, yaitu menggali data yang terkait dengan pelaksanaan kurikulum pesantre…

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN INTEGRATIF (SCIENCE PROCESS SKILLS, Cmap Tools, DAN CUE FRAMEWORK) GUNA MEMBEKALI KEMAMPUAN MERENCANAKAN PEMBELAJARAN TEMATIK BAGI MAHASISWA PGSD

Pratiwi, Pujiastuti; Ikhlasul, Ardi N; Vinta Angela T, M.Ed · Universitas Negeri Yogyakarta

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dipastikan mengalami penyempurnaan melalui diimplementasikannya Kurikulum 2013. Pada jenjang pendidikan dasar, Kurikulum 2013 mengalami perubahan yang signifikan terutama pada struktur kurikulumnya yakni penekanannya pada pembelajaran tematik. Pembelajaran dilaksanakan seluruhnya menggunakan pendekatan yang sama, yakni pen…

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN INTEGRATIF (SCIENCE PROCESS SKILLS, Cmap Tools, DAN CUE FRAMEWORK) GUNA MEMBEKALI KEMAMPUAN MERENCANAKAN PEMBELAJARAN TEMATIK BAGI MAHASISWA PGSD

Pratiwi, Pujiastuti; Ikhlasul, Ardi N; Vinta Angela T, M.Ed · Universitas Negeri Yogyakarta

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dipastikan mengalami penyempurnaan melalui diimplementasikannya Kurikulum 2013. Pada jenjang pendidikan dasar, Kurikulum 2013 mengalami perubahan yang signifikan terutama pada struktur kurikulumnya yakni penekanannya pada pembelajaran tematik. Pembelajaran dilaksanakan seluruhnya menggunakan pendekatan yang sama, yakni pen…

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI TEAM QUIZ DI KELAS VB MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL HUDA TELAGA TUJUH TANJUNG BALAI KARIMUN

Hamsar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Class Action Research). Penelitian bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa dan meningkatkan prestasi belajar siswa kelas VB Madrasah Ibtidaiyah Nurul Huda Telaga Tujuh Tanjung Balai Karimun. Penelitian ini dilakukan dilatarbelakangi dari masalah-masalah atau gejala-gejala yang ditemui dalam…

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI TRUE OR FALSE DI KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL HUDA TELAGA TUJUH TANJUNG BALAI KARIMUN

Robby · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Class Action Research). Penelitian bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VA MI Nurul Huda Telaga Tujuh Tanjung Balai Karimun. Penelitian ini dilakukan dilatarbelakangi dari masalah-masalah atau gejala-gejala yang ditemui dalam proses belajar mengajar serta hasil belajar siswa. Di antara…

PENERAPAN METODE CONCEPT MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FIQH SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH DARUN NA’IM KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Indrayati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Salah satu faktor eksternal yang mempengaruhi hasil belajar siswa adalah cara mengajar/metode guru dalam menyampaikan materi pelajaran kepada siswa dengan menggunakan cara klasik seperti ceramah ataupun tanya jawab sehingga siswa cenderung menjadi pasif dan kurang semangat belajar. Untuk melakukan perbaikan terhadap pembelajaran maka dalam penelitian ini…