Mesin Referensi Akademik

Metode Mengajar Dalam Al-Quran Kajian Surat An-Nahl Ayat 125

As'ad, As'ad · Repository UIN Sumatera Utara

Metode Pembelajaran Tahifzh Alquran Di Ma’had Tahfizh Al-Qur’an Nur ‘Aiyah Tanjung Morawa Deli Serdang.

Khoir, Ahmad · Repository UIN Sumatera Utara

METODE TIM FASILITATOR DALAM MENINGKATKAN KEPEDULIAN MASYARAKAT DALAM PENANGANAN KAWASAN PERMUKIMAN KUMUH DI KELURAHAN TANAH DATAR KECAMATAN PEKANBARU KOTA KOTA PEKANBARU

RINA ROSITAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi dari fenomena yang terjadi di Kelurahan Tanah Datar Kecamatan Pekanbaru Kota. Dimana metode tim fasilitator dalam meningkatkan kepedulian masyarakat dalam penanganan kawasan permukiman kumuh ialah dengan metode pendekatan pendidikan orang dewasa, namun fenomenanya masyarakat masih membuang sampah ke parit, kondisi jaring…

Metode penyuluhan agama dinas syariat Islam dalam pencegahan perilaku menyimpang pada remaja di kabupaten Aceh Selatan

Azman, Syamsul · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui bagaimana perilaku remaja di daerah Aceh Selatan dengan keadaan Syariat Islam, seperti yang diketahui masa remaja adalah masa yang amat labil bagi seorang manusia, pada penelitian ini membahas mengenai metode ataupun cara-cara yang ditempuh Dinas Syariat Islam dalam pencegahan perilaku remaja yang menyimp…

Metode Al-Hira dan peranannya dalam meningkatkan kemampuan membaca Alquran di TK Alquran Al-Hira kecamatan Medan Denai

Nasution, M. Roihan · Repository UIN Sumatera Utara

METODE PEMBELAJARAN DRUMBAND DI TAMAN KANAK-KANAK NEGERI 1 SLEMAN

Padmanaba, Galas Sangaluh · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan metode pembelajaran drumband yang digunakan oleh instruktur di Taman Kanak – Kanak Negeri 1 Sleman, termasuk di dalamnya materi yang digunakan dan proses pembelajaran yang berlangsung. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Subjek penelitian adalah instruktur drumband di Taman Kanak – Kanak Ne…

METODE COLORING CARDS UNTUK MENINGKATKAN DAYA INGAT MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS PADA SISWA SMA

Afriani Ade Putri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kekurangan dalam perbendaharaan kosa kata Bahasa Inggris pada siswa dapat menjadi salah satu penyebab rendahnya jumlah siswa yang belajar ke luar negeri, pekerja yang berkualitas, dan kurangnya kemajuan dalam berbagai bidang di negara Indonesia. Salah satu hal yang diasumsikan dapat meningkatkan perbendaharaan kosa kata Bahasa Inggris adalah dengan mengg…

METODE “FLOOR TIME” DALAM TERAPI BERMAIN DAPAT MENGEMBANGKAN KECAKAPAN SOSIAL ANAK AUTIS

Sukinah, S.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk dapat mengetahui: 1) per¬ubahan perkembangan keterampilan sosial pada anak autis setelah diterapkan metode floor time melalui terapi bermain, 2) aspek-aspek kecakapan sosial yang dapat dikembangkan pada anak autis setelah diterapkan metode floor time melalui terapi bermain 3) metode floor time dalam terapi bermain dapat mengemb…

Metode Pendidikan Nabi Dalam Buku Muhammad Sang Yatim

Egiantoro, Egiantoro · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT Egiantoro. 41182911180119. The Prophet's Education Method in the Book of Muhammad the Orphan. Islamic Religious Education Study Program "45" Bekasi. 2025. I will write to you about the method used by the Prophet Muhammad SAW on behalf of "Muhammad the Orphan" as Muhammad Sameh Said. This study uses library research, by utilizing literature in ob…

Metode pembelajaran pendidikan agama Islam pada anak berkebutuhan khusus jenis Attention Defisit hyperactivity disorder (ADHD)

Fitryani, Zahro · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT Zahro Fitryani: 41182911160024 "Islamic Religious Education Learning Method for Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)". Thesis Islamic Religious Education Study Program, Islamic University "45" Bekasi, 2023. This research is motivated by Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) students who are difficult to focus att…

METODE PENERAPAN TANYA JAWAB DALAM MENERAPKAN MOTOVASI MURID DALAM PEMBELJARAN PENDIDIKAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS V SEKOLAH DASAR 008 SIMPANG KUBU KECAMATAN KAMPAR

Dasrayanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak Tidak Tersedia

METODE HERMENEUTIKA ALQURAN: ANALISIS TEORI BATAS MENURUT MUHAMMAD SHAHRUR - ABU SAHRIN

Sahrin, Abu · Repository UIN Sumatera Utara

This study aims to analyze Muhammad Shahrur's Thoughts regarding to hermeneutic method of interpreting Alquran. Specifically in the scope epistemological study of the hermeneutical method, Muhammad Shahrur used a theory we called “the boundary theory” to interpret Alquran. This study used a literature study with descriptive analysis and using a discourse ana…

Upaya Meningkatkan Kemampuan Melafalkan Huruf Hijaiyah (Makhraj Al-Lisan) Secara Baik dan Benar dalam Membaca Alquran dengan Metode Al-Hira’ pada Siswa Kelas VII-A MTs. Swasta IRA Medan Tahun Ajaran 2020/2021

Candra, Candra · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) kemampuan melafalkan huruf hijaiyah (Makhraj Al-Lisan) secara baik dan benar dalam membaca Alquran sebelum diterapkan Metode Al-Hira?. 2) Kemampuan melafalkan huruf hijaiyah (Makhraj Al?Lisan) secara baik dan benar dalam membaca Alquran setelah diterapkan Metode Al?Hira?. 3) Metode Al-Hira? dapat meningkatkan…

Implementasi Metode Pembelajaran Tahsin Al-QUran Siswa MTS Al-Munawaarah Binjai Keluarahan Nangka Kecamatan Binjai Utara Kota Binjai Provinsi Sumatera Utara

Habibi, Rozaq · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui implementasi metode pembelajaran tahsin Alquran siswa MTs. Al-Munawwaroh Binjai, Kelurahan nangka Kecamatan Binjai Utara, 2) Untuk mengetahui hambatanhambatan dalam implementasi metode pembelajaran tahsin Alquran siswa MTs. Al-Munawwaroh Binjai, Kelurahan nangka Kecamatan Binjai Utara, 3) Untuk menge…

Implementasi Metode 3T + 1M Melalui Layanan Informasi dalam Membantu Daya Ingat Hafalan Al-Quran Siswa MTs Hifzil Quran Yayasan Islamic Centre Medan

Btr, Risma Yanti · Repository UIN Sumatera Utara

Menghafal Al-Quran merupakan aktifitas yang sangat bermamfaat dunia dan akhirat, menghafal Al-Quran adalah bekal dan modal yang kekal, mengulang hafalan merupakan hal yang paling penting bagi seorang penghafal agar hafalannya tetap kuat dalam ingatan, maka dari itu, diperlukan layanan informasi untuk menjaga hafalan agar tidak hilang dari ingatan dengan …

Peran Guru dalam Penerapan Metode Menghafal Hadits di SDIT Cendekia, Kecamatan Siantar Barat, Pematangsiantar

Hasibuan, Andi Prahara · Repository UIN Sumatera Utara

Menghafal hadits tidak hanya dilakukan di pesantren saja, namun dilaksanakan dan dikembangkan melalui lembaga pendidikan. Mengingat bahwa anak usia SD merupakan sosok yang penuh potensi, memiliki karakteristik yang unik, rasa ingin tahu yang tinggi, sera memiliki daya ingat yang tajam serta memiliki daya ingin tahu yang tinggi, hadits-hadits tersebut dap…

Metode Ruqyah Dalam Menangani Penyakit Mental Terhadap Anak Asuh di Yayasan Kebajikan Anak-Anak Yatim (YAATIM) Kota Bharu, Kelantan

Fauzi, Muhammad Faiz bin · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini secara umum bertujuan untuk mengetahui bagaimana metode ruqyah di Yayasan Kebajikan Anak-Anak Yatim (YAATIM) Kota Bharu, Kelantan dalam mengatasi pasien yang mengalami gangguan mental, kegiatan yang dilakukan dalam proses metode ruqyah, dan hambatan-hambatan yang dihadapi dalam proses menangani penyembuhan pasien gangguan mental. Penel…

Metode bimbingan dalam penyaluran bakat calon anggota baru Lembaga Kreativitas Seni Mahasiswa Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Juliandi, Muhammad · Repository UIN Sumatera Utara

Pentingnya organisasi kemahasiswaan di Perguruan Tinggi dalam mengembangkan minat bakat serta kemampuan dalam bidang tertentu sangat berguna bagi mahasiswa kedepan dalam menghadapi dunia kerja nyata. Ini merupakan suatu nilai lebih bagi mahasiswa yang ikut serta dalam organisasi kemahasiswaan dalam mengasah serta menggali potensi yang ada dalam dirinya (Had…

Metode Penafsiran Ulama Pondok Terhadap Perkataan Istiwa’ Pada Surat Thaha Ayat 5 (Kajian Di Pondok Turath Islam Baitussaadah, Malaysia)

Ramli, Mohamad Alim Bin · Repository UIN Sumatera Utara

Alquran adalah sebuah kitab yang memancarkan berbagai disiplin ilmu keislaman. Kitab suci ini senantiasa mendorong pembacanya untuk melakukan pengamatan dan penelitian. Dalam konteks inilah lahir berbagai usaha untuk memahami kandungan Alquran dari berbagai aspeknya, sehingga kemudian usaha tersebut menghasilkan aneka disiplin ilmu dan pengetahuan. Alqur…

Metode layanan konseling menurut Prayetno di tinjau dari aspek bimbingan p[enyuluhan Islam

Khairina, Sopiah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui : 1. Konsep Prayetno dalam metode Layanan Bimbingan dan Konseling 2. Konsep Bimbingan Penyuluhan Islam dalam metode Layanan Bimbingan dan Konseling. 3. Relavansi Pemikiran Prayetno dengan Tujuan Bimbingan Penyuluhan Islam. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang mengumpulkan data dengan menggunakan s…