Mesin Referensi Akademik

PENINGKATAN KETERAMPILAN DISKUSI SISWA KELAS X SMA N 1 PLERET, BANTUL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY

Tika Risti Mulawati , · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PRAKTIK MATA DIKLAT PERAWATAN DAN PERBAIKAN MOTOR OTOMOTIF MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS LAPORAN PRAKTIK DAN DISKUSI SISWA KELAS XI JURUSAN MEKANIK OTOMOTIF SMK NEGERI 3 PACITAN

Ardiyanto, Fajar · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN METODE DISKUSI DAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI METODE BERPIKIR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 WATES (RSBI)

Ratna Indrayani, - · Universitas Negeri Yogyakarta

UPAYA MENINGKATKAN KETERLIBATAN SISWA BERDISKUSI KELOMPOK GUNA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 2 BANGUNTAPAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION

Yuni, Priastiwi · Universitas Negeri Yogyakarta

UPAYA PENGEMBANGAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE PERTANYAAN TERBUKA, PENEMUAN, DAN DISKUSI PADA SISWA KELAS X SEMESTER I SMA N 1 KASIHAN BANTUL, TAHUN PELAJARAN 2005/2006

Wiharyanti, - · Universitas Negeri Yogyakarta

IMPLEMENTASI METODE CERAMAH, TANYA JAWAB, DISKUSI DAN PENUGASAN DALAM PEMBELAJARAN KONSTRUKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN DAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH MATEMATIKA EKONOMI

Andian An, Istiningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI ALAT TRANSPORTASI DARAT MELALUI MEDIA VIDEO COMPACT DISK UNTUK SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS VIII DI SLB NEGERI 1 SLEMAN

Warjiyem, Warjiyem · Universitas Negeri Yogyakarta

Penerapan layanan bimbingan kelompok dalam mengurangi perilaku diskriminatif bersosialisasi siswa kelas xi mal UIN su Medan

Nurpida, Mrs · Repository UIN Sumatera Utara

Fikih Keindonesiaan: Mendiskusikan Konsep Dasar Harta Bersama, Ahli Waris Pengganti, dan wasiat wajibah

Marpaung, Watni · Repository UIN Sumatera Utara

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI : SMA NEGERI 2 BANTUL

Diska Alfionita Dewanti, Diska Alfionita Dewanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu Praktik latihan kependidikan yang dilaksanakan oleh mahasiswa dari Praktik studi kependidikan Universitas Negeri Yogyakarta. Tujuan yang ingin dicapai dari Praktik PPL adalah memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam pembelajaran dan manajemen di sekolah dalam rangka melatih dan mengembangkan kompeten…

PENERAPAN PROGRAM KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DI SMPIT ARRIYADL KABUPATEN BOGOR

Rasyid, M. Abdul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini mengkaji penerapan Kurikulum Merdeka di SMPIT Arriyadl Kabupaten Bogor sebagai respons terhadap kebutuhan inovasi pendidikan di era digital. Meskipun kurikulum ini dirancang untuk memberikan fleksibilitas belajar, implementasinya di lapangan masih menghadapi kendala serius, mulai dari ketidaksiapan siswa hingga hambatan teknis yang dihadapi gu…

STRATEGI GURU PAI DALAM MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN MENTAL SISWA DI SDN BOJONG RAWALUMBU IX KOTA BEKASI

Taufik Hidayat, Fifik · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Fifik Taufik Hidayat: 41182911210058 “STRATEGI GURU PAI DALAM MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN MENTAL SISWA DI SDN BOJONG RAWALUMBU IX KOTA BEKASI” Skripsi, Bekasi : Jurusan Pendidikan Agama Islam Universitas Islam “45” Bekasi 2025. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam meningkatkan kesejahteraa…

STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM PENGEMBANGAN KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU MELALUI PENDEKATAN PARTISIPATIF DI MA ASSYAFI’IYAH 02 KOTA BEKASI

Sabeni, Sabeni · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT Strategy of the Principal in Developing Teachers’ Personality Competence Through a Participatory Approach at MA Assyafi’iyah 02 Bekasi City Sabeni Program Studi Manajemen Pendidikan Islam sabenibeni11051@gmail.com This study aims to describe the principal's strategy in developing teachers' personality competence through a participatory appr…

POLA KOMUNIKASI GURU DENGAN SISWA DALAM MENANAMKAN KARAKTER ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU

Wulandari, Windy Tri · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Pola komunikasi antara guru dan siswanya berperan penting dalam proses pembelajaran dan pengembangan karakter siswa. Komunikasi yang efektif antara guru dan siswa menjadi faktor kunci dalam membangun suasana belajar yang kondusif, memotivasi siswa, serta menginternalisasikan nilai-nilai Islam seperti kejujuran, disiplin, dan toleransi. Penelitian ini…

STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS TEKNOLOGI DIGITAL DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DAN PENGEMBANGAN KARAKTER RELIGIUS SISWA DI SMA AL MA’MUR CIKARANG BARAT KABUPATEN BEKASI

Zen, Puad · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mendeskripsikan strategi guru Pendidikan Agama Islam (PAI) berbasis teknologi digital dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan pengembangan karakter religius siswa di SMA Al Ma’mur Cikarang Barat, Kabupaten Bekasi. Latar belakang penelitian ini dilandasi oleh pentingnya peran guru PAI dalam menghadap…

PENERAPAN METODE MAKE A MATCH DAN IMPLIKASINYA TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS III MI AL BALAWI CIKARANG BARAT

Ryasti, Rizki Wisuda · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam masih dianggap sebagai mata pelajaran yang membosankan dan jarang diminati oleh para peserta didik madrasah. Oleh karena itu dibutuhkan metode pembelajaran yang dapat menarik siswa untuk mempelajari SKI. Salah satu metode pembelajaran yang menarik untuk digunakan dalam proses pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam yakni…

PERAN PENDIDIK DALAM MENSTIMULUS MINDSET SUKSES BELAJAR ANAK (Studi Kasus: Pesantren Tahfidz Maskanul Huffadz Pusat Bintaro)

ISNAENI, MUFLIHATUL · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Muflihatul Isnaeni. 41182911200049. PERAN PENDIDIK DALAM MENSTIMULUS MINDSET SUKSES BELAJAR ANAK (Studi Kasus: Pesantren tahfidz Maskanul Huffadz Pusat Bintaro). Program Studi Pendidikan Agama Islam. Universitas Islam 45 Bekasi. (1445 H/2024 M). (117 halaman skripsi dan 9 halaman lampiran). Tujuan penelitian untuk mengetahui bagaimana pemahaman, …

PERAN ROHANI ISLAM (ROHIS) DALAM MENGEMBANGKAN KESADARAN BERAGAMA SISWA DI SMKN 6 BEKASI

Fathul, Fahmi Aulia · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilaksanakan di SMKN 6 Bekasi, Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan peran Rohis dalam mengembangkan kesadaran beragama siswa di SMKN 6 Bekasi, mengetahui perkembangan kesadaran beragama siswa setelah adanya peran Rohis di SMKN 6 Bekasi dan mendeskripsikan apa saja faktor pendukung dan faktor penghambat Rohis dalam mengembangkan ke…

PERAN PENDIDIK DALAM MENSTIMULUS MINDSET SUKSES BELAJAR ANAK (Studi Kasus: Pesantren Tahfidz Maskanul Huffadz Pusat Bintaro)

ISNAENI, MUFLIHATUL · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Muflihatul Isnaeni. 41182911200049. PERAN PENDIDIK DALAM MENSTIMULUS MINDSET SUKSES BELAJAR ANAK (Studi Kasus: Pesantren tahfidz Maskanul Huffadz Pusat Bintaro). Program Studi Pendidikan Agama Islam. Universitas Islam 45 Bekasi. (1445 H/2024 M). (117 halaman skripsi dan 9 halaman lampiran). Tujuan penelitian untuk mengetahui bagaimana pemahaman, …

UPAYA KREATIVITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SMAN 2 CILEUNGSI

Komalasari, Nia · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Upaya Kreativitas Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di SMAN 2 Cileungsi. Fokus masalah yang akan dikaji adalah untuk mendiskripsikan upaya kreativitas guru agama dalam meningkatkan kualitas pendidikan Agama Islam. Adapun metode yang di gunakan dalam penelitian ini adala…