Mesin Referensi Akademik

FENOMENA MARAKNYA GAME ON-LINE DI KALANGAN MAHASISWA (STUDI TENTANG PERILAKU MAHASISWA PENGGEMAR GAME DI DAERAH DEMANGAN CATUR TUNGGAL DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA)

Anam, Khairul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penyesuaian diri adalah kemampuan individu untuk dapat bertahan secara psikologis dalam menghadapi sesuatu yang tidak diharapkannya dengan cara mengorganisasi respon sedemikian rupa sehingga bisa mengatasi konflik. Orang tua yang memiliki anak autisme membutuhkan penyesuaian diri terhadap perilaku anak dan juga terhadap kondisi sosial yang berubah ka…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SD NEGERI 1 KARANGSARI JL. TENTARA PELAJAR NO. 09 KOPAT KARANGSARI PENGASIH KULON PROGO 55652 02 JULI - 17 SEPTEMBER 2014

Catur Raharjo, Catur Raharjo · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan mata kuliah Intrakurikuler yang bersifat aplikatif dan terpadu dari seluruh pengalam belajar sebelumnya kedalam program pelatihan untuk menyiapkan Mahasiswa agar menguasai kemampuan keguruan sebagai prasyarat pembentukan Profesinya, sehingga dapat mengemban tugas dan tanggung jawab sebagai calon Guru Penjas di Sekola…

KEMAMPUAN SOFT SKILLS MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR PENDIDIKAN JASMANI ANGKATAN TAHUN 2011 FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Fella Catur Agustin · Universitas Negeri Yogyakarta

Kemampuan Soft Skills mahasiswa Prodi PGSD penjas angkatan tahun 2011 Fakultas Ilmu Kewolahragaan UNY didapatkan setelah menempuh mata kuliah semester 5 dan 6. Namun, hanya separuh yang mendapatkan pengembangan secara intensif. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kemampuan soft skills mahasiswa Prodi PGSD Penjas …

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMKMUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA

Catur Aji Pamungkas, Catur Aji Pamungkas · Universitas Negeri Yogyakarta

Program kegiaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL/Magang III) dilakukan untuk mengembangkan kompetensi mahasiswasebagai calon guru atau tenaga kependidikan. Program-program yang dkembangkan dalam pelaksanaan PPL/Magang III difokuskan kepada komunitas sekolah atau lembaga. Komunitas sekolah mencakup interna sekolah (guru, karyawan, siswa, dan Komite Sekola…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMA NEGERI 2 SLEMAN

CATUR YUANITA, CATUR YUANITA · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2014 yang berlokasi di SMA Negeri 2 Sleman telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada2 Juli-17 September 2014. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 18mahasiswa dari8 program studi, yaitu Pendidikan Kimia, Pendidikan Fisika, Pendidikan Biologi, Pendidikan Bahasa Inggris, Pend…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN TAHUN AKADEMIK 2015

Catur Ayu Fitri Astuti, Catur Ayu Fitri Astuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program kegiatan yang tujuannya memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan. Dalam kegiatan PPL tahun ini, dilaksanakan dari tanggal 10 Agustus-12 September 2015. Lokasi kegiatan PPL berada…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA MUHAMMADIYAH 1 MUNTILAN

Catur Wira Tamtama, Catur Wira Tamtama · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan terpadu dalam rangka mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional. Penyelengaraan program PPL secara terpadu bertujuan untuk memberikan pengalaman belajar yang bagus dan bermutu, memperluas wawasan, melatih dan mengembangkan kompetensi yang diperlukan …

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SLB YAPENAS

Catur Rina Ajiningsih, Catur Rina Ajiningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib tempuh bagi semua mahasiswa yang mengambil program S-1 kependidikan. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta secara terpadu dilaksanakan mulai dari tanggal 2 Juli 2014 sampai dengan 17 September 2014. PPL merupakan ajang/wahana bagi para mahasiswa untuk melatih dan men…

KESESUAIAN ANTARA SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI SEKOLAH DASAR YANG TERKENA DAMPAK ERUPSI MERAPI DI KECAMATAN CANGKRINGAN KABUPATEN SLEMAN BERDASARKAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NO. 24 TAHUN 2007

Catur, Suharsono · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian standar sarana dan prasarana sebagai penunjang aktivitas pendidikan jasmaniyang terkena dampak dari bencana alam erupsi Merapi di sekolah dasar berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 24 Tahun 2007 di Kecamatan Cangkringan Desain penelitian ini adalah penelitian deskriptif dan teknik peng…

Kesesuaian Antara Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar yang Terkena Dampak Erupsi Merapi di Kecamatan Cangkringan Kabupaten Sleman Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No.24 Tahun 2007

Catur Suharsono, Cs · Universitas Negeri Yogyakarta

LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 7 PURWOREJO

Catur Nofi Anto, Catur Nofi Anto · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan praktikum pengalaman lapangan (PPL) merupakan sebuah kegiatan yang dilaksanakan untuk mengasah kemampuan, pengetahuan dan ketrampilan mahasisswa sebagai calon tenaga pendidik yang profesional. Pelaksanaan PPL diharapkan seluruh mahasiswa dapat memperoleh pengalaman serta dapat mempraktikkan seluruh teori-teori yang diperolehnya selama kuliah ke …

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK YPKK 3 SLEMAN

CaturNoviantoro, CaturNoviantoro · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ini merupakan bagian dari mata kuliah sebesar 2 SKS yang harus ditempuh oleh mahasiswa kependidikan. Materi yang ada didalamnya meliputi program mengajar teori dan praktek di kelas dengan dibimbing oleh guru pembimbing. Praktik Pengalaman Lapangan merupakan wahana bagi mahasiswa untuk melatih diri dan menambah …

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA ANGKASA ADISUTJIPTO Periode 10 Agustus – 12 September 2015

Titis Catur Wigati, Titis Catur Wigati · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan di SMA Angkasa Adisutjipto Yogyakarta. SMA ini terletak di di Jalan Janti Lanud Adisutjipto (bawah jembatan layang), tepatnya di kompleks AURI Yogyakarta. Kegiatan PPL berlangsung selama 5 minggu, sejak tanggal 10 Agustus sampai 12 September 2015. Kegiatan ini memberikan pengalaman bagi mahasiswa dalam bidan…

PENGEMBANGAN BUKU SAKU PEMBELAJARAN PENCAK SILAT SEBAGAI SUMBER BELAJAR BAGI SISWA SMP Kelas VII

Catur Susanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Pencak silat merupakan salah satu materi dalam mata pelajaran penjasorkes yang ada dalam silabus, materi ini seharusnya diajarkan oleh guru. Dilapangan banyak ditemukan kasus bahwa banyak guru yang tidak memberikan materi ini. Keterbatasan kemampuan guru untuk mengajarkan materi pencak silat serta minimnya sumber belajar, menuntut perlunya pengembangan s…

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA NEGERI 1 BANTUL

Setyawan, Catur Hadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pendidikan karakter dalam pembelajaran bahasa Indonesia, wujud implementasi pendidikan karakter, langkah-langkah implementasi pendidikan karakter, kendala yang dihadapi guru dalam mengimplementasikan pendidikan karakter, dan upaya guru dalam mengatasi kendala implementasi pendidikan karakter. Penel…

PELAKSANAAN PROGRAM TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN (TPQ) ROUDLOTUT TA’LIMIL QUR’AN DI DESA KARANGREJO LOR JAKENAN PATI

Siti Sumiatun, Siti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Perencanaan Pelaksanaan Program TPQ Roudlotut Ta’limil Qur’an, 2) Pelaksanaan program TPQ Roudlotut Ta’limil Qur’an, 3) Evaluasi pelaksanaan program program pembelajaran TPQ Roudlotut Ta’limil Qur’an. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek dalam pene…

PENGARUH PERMAINAN SEPAKBOLA TERHADAP TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA PUTRA KELAS V SD NEGERI PUCUNG, KECAMATAN IMOGIRI, KABUPATEN BANTUL.

Catur Raharjo · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan sepakbola terhadap tingkat kesegaran jasmani siswa putra kelas V SD Negeri Pucung, serta untuk memilih bahan pembelajaran yang hasilnya dapat untuk dipertanggung jawabkan. Penelitian ini dilaksanakan dengan memberikan treatment permainan sepakbola. Dalam penelitian permainan sepakbola…

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION PADA SISWA KELAS IVB SD NEGERI GAMOL

ERNA, HIDAYAH · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation pada siswa kelas IVB SD Negeri Gamol Balecatur Gamping Sleman. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan dua siklus tindakan. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IVB SD Negeri G…

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SMK MUHAMMADYAH I SALAM

Catur, Prasetyo · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN MATERI AJAR PEMROGRAMAN LINEAR DENGAN PROGRAM EXCEL SOLVER GUNA MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS MAHASISWA

Lestari, Himmawati Puji; Caturiyati, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan materi ajar Pemrograman Linear dengan memanfaatkan program Excel Solver untuk meningkatkan kemampuan analisa mahasiswa. Penelitian ini dilaksanakan dalam 3 tahap, yaitu tahap persiapan (orientasi dan penyusunan instrumen), tahap pengembangan, dan tahap akhir (analisa data). Tahap pengembangan ini mengacu pada mode…