Mesin Referensi Akademik

????? ???? ??? ??????? ??????? ????? ?????? (Analisis Buku Ajar Alqiraatu Arrasyidah Jilid 2)

Pohan, Arlina · Repository UIN Sumatera Utara

Buku pengembangan kreativitas anak usia dini (teori dan praktik )

Sit, Masganti; Khadijah, Khadijah; Nasution, Fauziah; Sitorus, Ahmad Syukri · Repository UIN Sumatera Utara

Kedudukan Raudhatul Athfal dalam Undang-undang No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional

Sugianto, Sugianto · Repository UIN Sumatera Utara

Pendidikan merupakan elemen penting dari kehidupan seseorang dan merupakan aspek strategis bagi suatu negara. Sifat pendidikan adalah kompleks, dinamis dan kontektual. Oleh karena itu, pendidikan bukanlah hal yang mudah atau sederhana untuk dibahas. Kompleksitas pendidikan ini menggambarkan bahwa pendidikan itu adalah sebuah upaya yang serius karena pendidik…

Kedudukan Raudhatul Athfal Dalam Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional

Sugianto, Sugianto · Repository UIN Sumatera Utara

Pendidikan merupakan elemen penting dari kehidupan seseorang dan merupakan aspek strategis bagi suatu negara. Sifat pendidikan adalah kompleks, dinamis dan kontektual. Oleh karena itu, pendidikan bukanlah hal yang mudah atau sederhana untuk dibahas. Kompleksitas pendidikan ini menggambarkan bahwa pendidikan itu adalah sebuah upaya yang serius karena pendidi…

Pelaksanaan manajemenm peningkatan mutu kinerja guru di Madrasah Tsanawiyah Swasta Al-Muslimun Lhoksukon

Nuryaumin, Nuryaumin · Repository UIN Sumatera Utara

KEBIJAKAN KEMENTERIAN AGAMA TENTANG PROGRAM PROFESIONALISASI GURU MADRASAH ALIYAH NEGERI DAN SWASTASE KABUPATEN ACEH TENGAH

MK., RIDWAN · Repository UIN Sumatera Utara

MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU SUMBER DAYA MANUSIA GURU DI MADRASAH ALIYAH PESANTREN AR-RAUDHATUL HASANAH KOTA MEDAN

, MADALIYA · Repository UIN Sumatera Utara

Implementasi akreditasi satuan PAUD di Kota Padangsidempuan Kecamatan Padangsidempuan Selatan

Nasution, Revi Hervita Suryani · Repository UIN Sumatera Utara

Akreditasi sekolah adalah kegiatan penilaian (assesmen) sekolah yang dilakukan secara sistematis dan komprehensif melalui kegiatan evaluasi diri dan evaluasi eksternal (visitasi) untuk menentukan kelayakan dan kinerja sekolah tersebut. Akreditasi mempunyai pengertian sebagai proses penilaian secara komprehensif terhadap kelayakan dan kinerja lembaga atau…

Perilaku Anak Hiperaktif di Raudhatul Athfal Al- Huda Tahun Ajaran 2019-2020.

Warni, Lisda · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi perilaku anak hiperaktif, mengatasi dampak perilaku anak hiperaktif pada proses pembelajaran, mengetahui usaha-usaha guru dalam mengatasi perilaku anak di Raudhatul Athfal Al- Huda. Dalam pembahasan skripsi ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Dalam pendekatan teoritis penulis menggunakan …

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Pelajaran IPS Materi Perjuangan Melawan Penjajahan Belanda dan Jepang dengan menerapkan Strategi Thik Pair Share Di MIS Al Washliyah Padang Matimggi Kecamatan Ratau Utara Kabupate Labuhanbatu Provinsi

Dewi, Lili Novita · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Hasil belajar siswa sebelum menggunakan strategi Think Pair Share pada mata pelajaran IPS materi perjuangan melawan penjajahan Belanda dan Jepang di kelas V MIS Al Washliyah Padang Matinggi Rantauprapat (2) Hasil belajar siswa setelah menggunakan strategi Think Pair Share pada mata pelajaran IPS materi per…

Implementasi Kompetensi Sosial Guru PAI dalam Membina Siswa Menjalin Relasi Sosial di SDIT Al Hijrah 2 Deli Serdang.

Susanti, Susi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini mengkaji tentang Implementasi Kompetensi Sosial Guru PAI dalam Membina Siswa Menjalin Relasi Sosial di SDIT Al Hijrah 2 Deli Serdang adapun tujuan penelitian ini adalah untuk Untuk mendeskripsikan kompetensi sosial guru PAI di SDIT Al-Hijrah 2 Deli Serdang, mendeskripsikan implementasi kompetensi sosial guru PAI dalam membina siswa menjalin …

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING START A QUESTION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI SDN 064976 MEDAN TEMBUNG TAHUN.AJAARAN 2018/2019.

NASUTION, JUNI SAHLA · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi Learning start a Question dan pembelajaran Konvensional terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V SDN 064976 Medan Tembung. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian quasi eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 064976 yang berj…

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Strategi Contextual Teachingand Learning(Ctl) Pada Pembelajaran Ipamateri Bagian-Bagian Pada Tumbuhandi Kelas Iv Mis Parmiyatu Wassa’adah Tembung Percut Sei Tuan T.P. 2018/2019

Putri, Dian Amalia · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar IPS siswa kelas IV MIS PARMIYATU WASSA’ADAH Tahun Pelajaran 2018/2019 sebelum dan sesudah menggunakan strategi pembelajaran Contextual Teaching and Learning. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus. Penelitian ini menggunakan …

Pengaruh Model Vct (Value Clarificate Technique) Terhadap Hasil Belajar Pkn Di Kelas V Min Sei Mati Kecamatan Medan Labuhan Kabupaten Deli Serdang T.A 2018/2019

Sari, Fizri Yuni · Repository UIN Sumatera Utara

Belajar Pendidikan Kewarganegaraan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) Hasil siswa tanpa menggunakan model VCT pada mata pelajaran PKN di kelas V MIN Sei Mati Kec. Medan Labuhan. 2) Hasil belajar siswa dengan menggunakan Model VCT pada mata pelajaran PKN di kelas V MIN Sei Mati Kec. Medan Labuhan. 3) Apakah terdapat pengaruh penggunaan …

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Daur Air dan Peristiwa Alam Dengan Menggunakan Model Numbered Heads Together (NHT) Siswa Kelas V SDN 106805 Desa Manunggal Kecamatan Labuhan Deli Kabupaten Deli Serdang.

Rahmah, Wahidah · Repository UIN Sumatera Utara

Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa pada Mata Pelajaran IPA Materi Daur Air dan Peristiwa Alam sebelum dan sesudah penerapan Model Pembelajran Numbered Heads Together (NHT) di kelas V SDN 106805 Desa Manunggal Kecamatan Labuhan Deli Kabupaten Deli Serdang. Subjek peneliti…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V MIN 7 MEDAN DENAI T.A 2018/2019

RAMADHANI, DINA · Repository UIN Sumatera Utara

Pengaruh Model Pembelajaran Word Square Terhadap Hasil Belajar IPS SiswaMIS Raudhatul Amanah Marelan Tahun Ajaran 2018/2019

Ritonga, Popi Agustiana · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui:1) Hasil belajar siswa di kelas control dengan menggunakan model Konvensional pada mata pelajaran IPS. 2) Hasil belajar siswa di kelas Eksperimen dengan menggunakan model Word Square pada mata pelajaran IPS 3) pengaruh yang signifikan antara modelWord Square pada mata pelajaran IPS. Penelitian ini merupakan …

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Materi Sistem Pemerintahan Desa dan Kecamatan Di Kelas IV MIN Kwala Begumit Kab. Langkat Tahun Ajaran 2018/201

Lase, Muhammad Ricky Pratama · Repository UIN Sumatera Utara

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia materi peristiwa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (student team achievement division) di kelas V MIS YPI Batang Kuis

Simamora, Yuni Syara · Repository UIN Sumatera Utara

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Strategi Pembelajaran Discovery Learning Pada Mata Pelajaran IPA Dengan Materi Energi Panas Di Kelas IV MIS Madinatussalam Desa Sei Rotan Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang

Kabeakan, Endang Br · Repository UIN Sumatera Utara