Mesin Referensi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

KONTRIBUSI SELF EFFICACY TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS V SEGUGUS V KECAMATAN SENTOLO KABUPATEN KULON PROGO

Purnamasari, Veryliana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) seberapa besar kontribusi self efficacy terhadap prestasi belajar matematika kelas V se-gugus 5 Kecamatan Sentolo Kabupaten Kulon Progo, (2) seberapa besar kontribusi self efficacy dimensi level terhadap prestasi belajar matematika kelas V se-gugus 5 Kecamatan Sentolo Kabupaten Kulon Progo, (3) seberapa besar kon…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

57%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA SISWA MADRASAH ALIYAH NEGERI TEMBILAHAN

ALFIN HIDAYATUR RAHMIKA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penerapan model pembelajaran pemecahan masalah terhadap kemampuan penalaran matematika siswa Madrasah Aliyah Negeri Tembilahan. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Apakah terdapat perbedaan pada penerapan model pembelajaran matematika terhadap kemampuan penalaran matematika sisw…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

57%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK BERTUKAR PASANGAN SISWA KELAS VIIIA MADRASAH TSANAWIYAH SAWAH

NURHAYATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika melalui penerapan pembelajaran kooperatif teknik bertukar pasangan siswa kelas VIII A Madrasah Tsanawiyah (MTs) Sawah. Di mana penelitian yang dilakukan merupakan penelitian tindakan kelas, yaitu suatu penelitian praktis yang bertujuan untuk memperbaiki kekurangan-kekurangan dalam pembe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

57%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE CHALLENGE OF MATHEMATICS TEACHERS IN DEALING WITH VARIOUS CURRICULUM CHANGES (A THEORETICAL REVIEW)

Edy , Bambang Irawan · Universitas Negeri Yogyakarta

As usually in the world of mathematics education, that in a certain period of time has always done the mathematics curriculum changes. Changes in the mathematics curriculum is always an impact on changing attitudes of mathematics teachers. Curriculum change is expected to lead to better learning changes. However, not all teachers are always ready to face ch…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

57%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE CHALLENGE OF MATHEMATICS TEACHERS IN DEALING WITH VARIOUS CURRICULUM CHANGES (A THEORETICAL REVIEW)

Edy Bambang, Irawan · Universitas Negeri Yogyakarta

As usually in the world of mathematics education, that in a certain period of time has always done the mathematics curriculum changes. Changes in the mathematics curriculum is always an impact on changing attitudes of mathematics teachers. Curriculum change is expected to lead to better learning changes. However, not all teachers are always ready to face cha…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

57%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

Penerapan Strategi Pembelajaran Langsung dengan Pendekatan Realistics Mathematics Education (RME) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri Bukit Raya Pekanbaru

Suhendri Andeska · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VII MTsN Bukit Raya Pekanbaru melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Langsung dengan Pendekatan Realistics Mathematics Education (RME). Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Bagaimanakah kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VII MTsN …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

57%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

Penerapan Strategi Pembelajaran Langsung dengan Pendekatan Realistics Mathematics Education (RME) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri Bukit Raya Pekanbaru

Suhendri Andeska · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VII MTsN Bukit Raya Pekanbaru melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Langsung dengan Pendekatan Realistics Mathematics Education (RME). Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Bagaimanakah kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VII MTsN …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

57%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

PENERAPAN MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA POKOK PEMBAHASAN BARISAN DAN DERET DI KELAS XII MADRASAH ALIYAH DAR-EL HIKMAH PEKANBARU

RIFKI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitianinibertujuanuntukmeningkatkanhasil belajar matematika siswa kelas XIIA MadrasahAliyah Dar-El Hikmah Pekanbaru melalui pembelajaran Model Examples Non Exampleskhususnyapadapokokbahasanbarisan dan deret. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, yaitu suatu penelitian praktis yang bertujuan untuk memperbaiki kekurangan-kekurangan dalam …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

57%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

Proses Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Dasar (SD) Berkemampuan Matematika Tinggi Dalam Pemecahan Masalah Matematika Terbuka

Abdul Aziz Saefudin · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses berpikir kreatif siswa SD berkemampuan matematika tinggi dalam pemecahan masalah matematika terbuka. Pengungkapan proses berpikir ini dilakukan pada siswa kelas V SD dengan mengambil subjek minimal satu orang dari siswa berkemampuan matematika tinggi (skor ? 75). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pros…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

57%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

STUDI PELAKSANAAN PROGRAM MATRIKULASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI MTs NEGERI PIYUNGAN KABUPATEN BANTUL DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Adhetia Martyanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran tentang program matrikulasi pembelajaran matematika di MTs N Piyungan meliputi (1) pelaksanaan program; (2) hasil pelaksanaan program, serta (3) hambatan yang dijumpai dalam pelaksanaan program. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan didukung dengan data kuantitatif. Subjek…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

57%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

STUDI PELAKSANAAN PROGRAM MATRIKULASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI MTs NEGERI PIYUNGAN KABUPATEN BANTUL DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Adhetia Martyanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran tentang program matrikulasi pembelajaran matematika di MTs N Piyungan meliputi (1) pelaksanaan program; (2) hasil pelaksanaan program, serta (3) hambatan yang dijumpai dalam pelaksanaan program. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan didukung dengan data kuantitatif. Subjek…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

57%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2009

KOMPETENSI GURU SEKOLAH DASAR DALAM MEMAHAMI MATEMATIKA SD

Budiyono, Budiyono · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran sejauh mana kompetensi guru-guru sekolah dasar dalam memahami pelajaran matematika SD. Untuk memperoleh data hasil penelitian digunakan instrumen tes kemampuan menyelesaikan matematika SD. Subyek dalam penelitian ini adalah guru-guru sekolah dasar Pokjar UT Borobudur dan Tegalrejo Kabupaten Magelang sem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

57%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2009

Analisis Kesalahan Siswa Kelas VI SD Dalam Menyelesaikan Soal-Soal Matematika Berdasarkan Kompetensi Yang Sulit Pada UASBN Tahun Pelajaran 2007/2008 di Kecamatan Limboto

Karmawati, Karmawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengidentifikasi jenis kesalahan siswa kelas VI SD dalam menyelesaikan soal-soal matematika berdasarkan kompetensi yang sulit pada UASBN tahun pelajaran 2007/2008 di kecamatan Limboto, (2) untuk mendeskripsikan letak kesalahan siswa kelas VI SD dalam menyelesaikan soal-soal matematika berdasarkan kompetensi yang sulit pada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

57%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2008

Kontribusi Matematika dan Pembelajarannya Kontribusi Matematika dan Pembelajarannya

Gregoria, Ariyanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan nilai ialah penanaman dan pengembangan nilai –nilai dalam diri seseorang. Pendidikan nilai tidak harus merupakan satu program atau pelajaran khusus, seperti pelajaran matematika tetapi matematika, khususnya matematika sekolah dasar juga dapat memberikan kontribusi bagi pendidikan nilai (sikap) anak. Nilai yang disampaikan terimplisit dalam soal-so…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

57%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2007

STUDI TENTANG STRATEGI GURU DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENYIKAPI PERGESERAN PARADIGMA PENDIDIKAN TEACHER CENTERED KE STUDENT CENTERED

Endang Listyani, M.S. · Universitas Negeri Yogyakarta

Sistem pendidikan di Indonesia telah mengalami pegeseran paradigma dari teaching centered ke student centered learning. Guru sebagai ujung tombak dari suatu proses belajar-mengajar mempunyai peranan yang sangat penting untuk mewujudkan paradigma tersebut. Menyikapi tuntutan tersebut, seorang guru harus mampu menentukan strategi pembelajaran yang tepat untuk …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

57%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2021

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MATEMATIKA BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMP/MTs KELAS VIII PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI

Nurul Fitriani, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Nurul Fitriani, (2021): Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Matematika Berbasis Discovery Learning untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP/MTs Kelas VIII pada Materi Relasi Dan Fungsi Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan LKS matematika berbasis discovery learning yang valid, praktis, dan efektif serta dapat memfa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

56%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Menggunakan Strategi Pembelajaran Inkuiri di Kelas IV MIS Nidaul Insan Desa Tengah Kecamatan Pantai Labu Kabupaten Deli Serdang Tahun Prlajaran 2017/2018

Rohana, Siti · Repository UIN Sumatera Utara

Pembelajaran matematika adalah suatu proses belajar mengajar yang dibangun oleh guru untuk mengembangkan kreativitas berpikir siswa, serta dapat meningkatkan kemampuan mengontruksi pengetahuan baru sebagai upaya meningkatkan penguasa yang baik terhadap materi matematika. Pada dasarnya guru mengajar pelajaran Matematika hanya dengan menggunakan metode konves…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

56%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Persepsi siswa terhadap penggunaan media pembelajaran matematika pada materi bentuk aljabar di kelas VIII MTs al-ittihadiyah percut

Arifin, Novi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap penggunaan media pembelajaran matematika pada materi bentuk aljabar, mengetahui faktor-faktor persepsi siswa terhadap penggunaan media pembelajaran matematika pada materi bentuk aljabar, kreativitas guru dalam menggunakan media pembelajaran matematika, dan solusi atau strategi yang dilakukan g…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

56%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI LINGKARAN DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK SISWA SMP KELAS VIII

Putra, Rydlo Ega; Marsigit, Marsigit · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran berupa RPP dan LKS pada materi lingkaran dengan pendekatan Scientific berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk peserta didik SMP kelas VIII, dan kualitasnya yang ditinjau dari tiga aspek yaitu kevalidan, kepraktisan dan keefektifan. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

56%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN GAME EDUKASI MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN GUIDED DISCOVERY PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR UNTUK SISWA SMP KELAS VIII SEMESTER 2

Rizal, Afif · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa game edukasi matematika dengan pendekatan guided discovery pada materi bangun ruang sisi datar untuk siswa SMP kelas VIII semester 2 dan mendeskripsikan kualitas produk yang dikembangkan berdasarkan aspek kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan. Jenis penelitian ini adalah penelitian pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

56%

relevansi

Mesin Referensi Akademik

“mati”

KONTRIBUSI SELF EFFICACY TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS V SEGUGUS V KECAMATAN SENTOLO KABUPATEN KULON PROGO

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA SISWA MADRASAH ALIYAH NEGERI TEMBILAHAN

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK BERTUKAR PASANGAN SISWA KELAS VIIIA MADRASAH TSANAWIYAH SAWAH

THE CHALLENGE OF MATHEMATICS TEACHERS IN DEALING WITH VARIOUS CURRICULUM CHANGES (A THEORETICAL REVIEW)

THE CHALLENGE OF MATHEMATICS TEACHERS IN DEALING WITH VARIOUS CURRICULUM CHANGES (A THEORETICAL REVIEW)

Penerapan Strategi Pembelajaran Langsung dengan Pendekatan Realistics Mathematics Education (RME) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri Bukit Raya Pekanbaru

Penerapan Strategi Pembelajaran Langsung dengan Pendekatan Realistics Mathematics Education (RME) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri Bukit Raya Pekanbaru

PENERAPAN MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA POKOK PEMBAHASAN BARISAN DAN DERET DI KELAS XII MADRASAH ALIYAH DAR-EL HIKMAH PEKANBARU

Proses Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Dasar (SD) Berkemampuan Matematika Tinggi Dalam Pemecahan Masalah Matematika Terbuka

STUDI PELAKSANAAN PROGRAM MATRIKULASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI MTs NEGERI PIYUNGAN KABUPATEN BANTUL DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

STUDI PELAKSANAAN PROGRAM MATRIKULASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI MTs NEGERI PIYUNGAN KABUPATEN BANTUL DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

KOMPETENSI GURU SEKOLAH DASAR DALAM MEMAHAMI MATEMATIKA SD

Analisis Kesalahan Siswa Kelas VI SD Dalam Menyelesaikan Soal-Soal Matematika Berdasarkan Kompetensi Yang Sulit Pada UASBN Tahun Pelajaran 2007/2008 di Kecamatan Limboto

Kontribusi Matematika dan Pembelajarannya Kontribusi Matematika dan Pembelajarannya

STUDI TENTANG STRATEGI GURU DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENYIKAPI PERGESERAN PARADIGMA PENDIDIKAN TEACHER CENTERED KE STUDENT CENTERED

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MATEMATIKA BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMP/MTs KELAS VIII PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Menggunakan Strategi Pembelajaran Inkuiri di Kelas IV MIS Nidaul Insan Desa Tengah Kecamatan Pantai Labu Kabupaten Deli Serdang Tahun Prlajaran 2017/2018

Persepsi siswa terhadap penggunaan media pembelajaran matematika pada materi bentuk aljabar di kelas VIII MTs al-ittihadiyah percut

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI LINGKARAN DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK SISWA SMP KELAS VIII

PENGEMBANGAN GAME EDUKASI MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN GUIDED DISCOVERY PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR UNTUK SISWA SMP KELAS VIII SEMESTER 2