Mesin Referensi Akademik

STRATEGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RA AL-MA’ARIF STABAT TAHUN PELAJARAN 2018/2019

TAMBUNAN, MILA ARUNIA · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perkembangan kognitif anak usia 5-6 tahun di TK Al-Ma’arif, (2) Strategi yang digunakan guru dalam mengembangkan kognitif anak di TK Al-Ma’arif,(3) Tantangan Implementasi strategi guru dalam mengembangkan kognitif anak. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskr…

Pelanggaran Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas V SDN 105322 Desa Mesjid Kecamatan Batang Kuis.

Ritonga, Risanni · Repository UIN Sumatera Utara

Sesuai dengan rumusan masalah, penelitian ini untuk mengetahui: 1) Pelanggaran kedisiplinan di kelas V SD Negeri 105322 Desa Mesjid Kecamatan Batang Kuis 2) Upaya penanaman kedisiplinan bagi siswa kelas V SD Negeri 105322 Desa Mesjid Kecamatan Batang Kuis 3) Kendala dalam penanaman kedisiplinan di kelas V SD Negeri 105322 Desa Mesjid Kecamatan Batang Kuis. J…

Upaya Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Matematika Menggunakan Model Realistik Mathematic Education Pada Siswa Kelas V SD Negeri 101871 Sidodadi Kecamatan Batang Kuis Tahun Ajaran 2018/2019.

Sitompul, Loli Nurjannah · Repository UIN Sumatera Utara

Kemampuan Berkomunikasi Guru dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa di SD IT Ummi Darussalam Bandar Setia.

Iskandar, Wahyu · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) kemampuan berkomunikasi guru dalam meningkatkan minat belajar siswa di SD IT Ummi Darussalam Bandar Setia. (2) faktor penghambat dan pendukung kemampuan berkomunikasi guru dalam meningkatkan meningkatkan minat belajar siswa di SD IT Ummi Darussalam Bandar Setia. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualit…

Pengaruh Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V MIN 7 Medan Denai T.A 2018/2019.

Ramadhan, Dina · Repository UIN Sumatera Utara

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Strategi Discovery Learning Pada Mata Pelajaran IPA Dengan Materi Perubahan Energi Kelas VI di Sekolah MIN SeiAgul Medan

Rahim, Julia · Repository UIN Sumatera Utara

Upaya Meningkatkan Akhlak Anak Usia Dini Melalui Audio Visual di TK Islam Nurul ‘Arafah Jl. Bilal Ujung Gg. Rakyat No.288 Medan Tahun Ajaran 2017/2018.

Mitha, Eli Agus · Repository UIN Sumatera Utara

Budaya organisasi madrasah (study kasus madrasah ibtidaiyah negeri)

Fachruddin, Fachruddin; Dedik, Dedik; Syahrum, Syahrum; Nirwana, Nirwana; Repantu, Candiki · Repository UIN Sumatera Utara

Strategi dan metode pembelajaran kompetensi akhlak prilaku pada anak usia dini di Tk Islam Terpadu Bunayya 7 Medan

Susanti, Denny · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi dan metode pembelajaran kompetensi akhlak prilaku pada anak usia dini di TK IT Bunayya 7 Medan, yang secara lebih rinci bertujuan untuk mengetahui (1) Bagaimana strategi pembelajaran komptensi akhlak prilaku pada anak usia dini di TK Islam Terpadu Bunayya 7 Medan, (2) Metode apa saja yang diguna…

Implementasi metode bermain pada pembelajaran sains dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis anak di raudhatul Athfal Assyifa Medan

Harahap, Mariani · Repository UIN Sumatera Utara

The purpose of this study was to determine: (1) the implementation of playing methods in science learning at Raudhatul Atfhal Asyyifa Medan. (2) children's activities in participating in science learning at Raudhatul Atfhal Asyyifa Medan, and (3) the application of play methods can improve children's critical thinking skills in science learning. The study wa…

Implementasi Pembelajaran Nilai-Nilai Kewirausahaan Bagi Anak Usia Dini Di Kelompok B TK. Aisyiyah Bustanul Athfal 33 Jalan Pahlawan No. 76 Tahun Ajaran 2019-2020

Harahap, Sarpia Duri · Repository UIN Sumatera Utara

TK Asyiyah adalah salah satu TK yang Mengusung tema entrepreneurship dalam kegiatan pembelajaran dan berupaya untuk menanamkan nilai-nilai kewirausahaan dalam pelaksanaan pembelajaran sehari hari. Subjek penelitian pada kegiatan penelitian studi kasus di TK AsyiyahBustanul Atfal 33 meliputi guru, siswa, dan pengurus TK Asyiyah. Objek penelitian adalah p…

Pengaruh Permainan Angka Terhadap Kemampuan Berhitung Anak Usia 4-5 Tahun Kelompok A Di Raudhatul Athfal Ath-Thayyibah Tahun Ajaran. 2019/2020

Karmina, Wiwik · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan tujuan untuk mengetahui kemampuan berhitung anak pada kelas yang menggunakan permainan angka di RA Ath-Thayyibah Bandar Khalipah TA. 20019/2020, untuk mengetahui kemampuan berhitung anak pada kelas yang menggunakan majalah gambar di RA Ath-Thayyibah Bandar Khalipah TA. 20019/2020, dan untuk mengetahu…

Implementasi Pendidikan Karakter Dalam Membina Kecerdasan Emosional Siswa Di SD IT Nur Ihsan Medan

Arlina, Arlina; Dewi, Amanah Kesuma · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pendidikan karakter dalam membina kecerdasan emosional siswa di SD IT Nur Ihsan Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan memakai metode naturalistik. Tehnik pengumpulan data dilaksanakan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan teknik y…

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas V MIN 12 MEDAN T.A 2018/2019.

Munawwaroh, Nisaul · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Eksperimen yang dilakukan di kelas V MIN 12 MEDAN. Peneliti menggunakan dua kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Kelas V-B sebagai kelas eksperimen dengan jumlah siswa sebanyak 23 orang, dan kelas V-C sebagai kelas kontrol dengan jumlah siswa sebanyak 23 orang. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaru…

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SDN 101887 Bangun Sari Tnajung Morawa T.A 2018/2019.

Anggraini, Lenny Gusti · Repository UIN Sumatera Utara

Analisis Kemampuan Guru Menerapkan Keterampilan Bertanya dengan Model Pembelajaran Problem Solving pada Mata Pelajaran IPS di Kelas V SD 105323 Kec. Batang Kuis T.A 2018/2019.

Lubis, Sartika Damayanti · Repository UIN Sumatera Utara

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tari Bambu (Bamboo Dancing) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SD Negeri 101874 Tumpatan Nibung Kecamatan Batang Kuis T.A 2018/2019.

Siregar, Tuti Rezeki Awaliyah · Repository UIN Sumatera Utara

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SD Negeri 101882 Tanjung Morawa T.A 2018/2019.

Zuliana, Zuliana · Repository UIN Sumatera Utara

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Take And Give Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Kelas IV MIS An-Nazmaiyyah Desa Serbananti Kec. Sipispis Kab. Serdang Bedagai TA. 2018/2019.

Purba, Fauziah Dewi · Repository UIN Sumatera Utara

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Instruction Terhadap Mata Pelajaran IPA. Materi Bumi Dan Alam Semesta Kelas V MIN 12 Medan Tahun Pelajaran 2018/2019

Kumala, Noviana · Repository UIN Sumatera Utara