Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“learning”

5,976 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2013

IMPLEMENTASI COLLABORATIVE LEARNING ON PROJECT-WORK PADA MAHASISWA VOKASI BIDANG MANUFAKTUR

Widarto, .; Noto Widodo, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Artikel ini ditulis berdasarkan hasil penelitian Widarto dan Noto Widodo (2013) yang telah berhasil: (1) menemukan kultur akademik yang dibutuhkan dunia kerja bagi mahasiswa vokasi bidang manufaktur; dan (2) menggali strategi pembelajaran yang perlu diterapkan pada institusi pendidikan vokasi bidang manufaktur berkaitan pengembangan kultur akademik yang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

IMPLEMENTASI COLLABORATIVE LEARNING ON PROJECT-WORK PADA MAHASISWA VOKASI BIDANG MANUFAKTUR

Widarto, -; Noto Widodo, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGEMBANGAN APLIKASI PHYSICS MOBILE LEARNING PADA GADGET BERPLATFORM ANDROID GUNA MENINGKATKAN AKSES BELAJAR FISIKA DI ERA DIGITAL

Sabar, Nurohman; Suyoso, Suyoso · Universitas Negeri Yogyakarta

Kemajuan dalam bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi telah “membawa” manusia pada sebuah era yang sering disebut sebagai era digital. Pada era digital, manusia dapat memperoleh berbagai informasi dunia dalam waktu yang sangat cepat. Bahkan informasi tersebut kini bisa diperoleh dari “genggaman tangan” melalui sebuah gadget, baik yang berbentuk smartp…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGEMBANGAN APLIKASI PHYSICS MOBILE LEARNING PADA GADGET BERPLATFORM ANDROID GUNA MENINGKATKAN AKSES BELAJAR FISIKA DI ERA DIGITAL

Sabar, Nurohman; Suyoso, Suyoso · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

DEVELOPING AN INTERACTIVE MULTIMEDIA PROGRAM FOR LEARNING READING FOR THE EIGHTH GRADE STUDENTS OF MUALLIMIN MUHAMMADIYAH JUNIOR HIGH SCHOOL

Baso, Herman · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aims at developing an interactive multimedia for learning reading texts in the eighth grade students of Junior High School. This study is a research and development (R & D) study conducted at MTs Muallimin Muhammadiyah Yogyakarta. There are two types of data resulted from this study. The quantitative data were obtained by using the questionnaires…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

DEVELOPING TEACHING AND LEARNING KITS FOR PROMOTING INTERACTION AMONG THE FIFTH GRADE STUDENTS OF SD MUHAMMADIYAH BAUSASRAN 1 YOGYAKARTA

Sari, Diah Pramita · Universitas Negeri Yogyakarta

The objective of this research is to find out the characteristics and to develop the Teaching and Learning Kits for Promoting Interaction among the Fifth Grade Students of SD Muhammadiyah Bausasran 1 Yogyakarta. The kits are aimed to support the teacher’s success in conducting the teaching and learning activities that promote interaction. This study is a Re…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

IMPROVING THE STUDENTS’ READING COMPREHENSION THROUGH COOPERATIVE LEARNING AT GRADE VIII G OF SMPN 1 SEWON IN THE ACADEMIC YEAR OF 2012/2013

Wisnuwardana, Chandra Gusta · Universitas Negeri Yogyakarta

The objective of this action research was to improve the students’ reading comprehension of the eighth grade students of G class at SMPN 1 Sewon in the academic year of 2012/2013 through the use of cooperative learning. This action research was conducted in two cycles involving cooperative learning methods such as pair-read, think-pair-share, numbered heads…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

IMPLEMENTASI METODE LEARNING CONTRACT (KONTRAK BELAJAR) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS X2 SMAN 1 LEDO KECAMATAN LEDO KABUPATEN BENGKAYANG KALIMANTAN BARAT TAHUN AJARAN 2012/2013

Marsel, Agustio · Universitas Negeri Yogyakarta

Pembelajaran sejarah yang konvensional menyebabkan pembelajaran dirasa membosankan dan monoton. Hal ini akan berdampak pada keaktifan siswa dalam belajar menjadi kurang optimal, sehingga prestasi belajar siswa menjadi rendah. Untuk meningkatkan prestasi siswa dalam belajar, maka diperlukan metode pembelajaran yang dapat menarik partispasi siswa agar aktif da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

IMPROVING THE PROCESS OF TEACHING AND LEARNING SPEAKING THROUGH MACROMEDIA FLASH ANIMATION AT THE EIGHTH GRADE OF SMP NEGERI 3 SLEMAN IN THE ACADEMIC YEAR OF 2011/2012

Muhrodin, Ultivatun Deka Ocvaliana · Universitas Negeri Yogyakarta

This research, which is action research, is aimed at improving the process of teaching and learning process of speaking through Macromedia Flash Animation movies at grade VIII of SMP N 3 Sleman, Yogyakarta in the academic year of 2011/2012. The implementation of Macromedia Flash animation movie was planned by integrating Computer Assisted Language Learning (…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

DEVELOPING NO COST LOW COST TEACHING AND LEARNING KITS FOR GRADE VII FIRST SEMESTER IN MTs MUHAMMADIYAH SENTOLO, KULONPROGO

Turyani, Siwi · Universitas Negeri Yogyakarta

The objective of this research is to find out the characteristics and to develop No Cost Low Cost Teaching and Learning Kit For Grade VII First Semester in MTs Muhammadiyah Sentolo, Kulonprogo. The kit is aimed to support the teacher’s success in conducting the teaching and learning activities using NCLC teaching aids. The kit consists of course grid, lesson…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

IMPROVING STUDENTS’ ENGAGEMENT IN A LARGE CLASS BY USING COOPERATIVE LEARNING FOR THE FOURTH GRADE STUDENTS OF SDN ADISUCIPTO II IN THE ACADEMIC YEAR OF 20012/2013

Puspitasari, Febi · Universitas Negeri Yogyakarta

This study was aimed at improving students’ engagement in a large class by using Cooperative Learning for the fourth grade students of SD N 1 Adisucipto II. This action research consisted of two cycles with three meetings in each cycle. The participants of this research were the researcher, the fourth grade students of SD N Adisucipto, the English teacher,…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

DESIGNING APPROPRIATE ENGLISH LEARNING MATERIALS FOR THE SIXTH GRADE STUDENTS OF SD N PALIYAN IV GUNUNGKIDUL

Novaria, Citra · Universitas Negeri Yogyakarta

The objectives of this research study were 1) to identify the needs of grade six students at SD N Paliyan IV in learning English, 2) to design appropriate learning materials for grade six students of SD N Paliyan IV in the first semester. The type of this research was Research and Development (R&D). The goal of this research study was to design an education…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN EKSPLORASI GERAK TARI DENGAN PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING MODEL JIGSAW PADA SISWA KELAS VIII C SEMESTER I SMPN 2 GIRISUBO GUNUNGKIDUL TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013

Purworujito · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan meningkatkan proses pembelajaran tari melalui eksplorasi gerak dengan pendekatan Cooperative Learning model Jigsaw sehingga pembelajaran seni tari di SMPN 2 Girisubo Gunungkidul meningkat kreativitasnya. Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan Oktober 2012 sampai dengan Desember 2012 dalam 3 siklus. Siklus I, II, d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

KEEFEKTIFAN METODE ”COOPERATIVE LEARNING TYPE STAD” ( STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK CERITA RAKYAT SISWA KELAS X SMAN 1 DEPOK SLEMAN

Mursid, Alan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan menyimak cerita rakyat siswa kelas X SMAN 1 Depok Sleman antara kelompok yang menggunakan metode ”Cooperative Learning Type STAD” dengan kelompok tanpa menggunakan metode ”Cooperative Learning Type STAD”. Selain itu, penelitian ini juga untuk menguji keefektifan metode ”Cooperative Learning Type S…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR MELALUI COOPERATIVE LEARNING METODE JIGSAW PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS VIII B SMP NEGERI 1 PANDAK

Pratiwi, Rinda Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Keaktifan belajar pada mata pelajaran IPS di kelas VIII B SMP Negeri 1 Pandak masih rendah. Salah satu upaya untuk mengatasinya adalah dengan menerapkan cooperative learning metode jigsaw. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya meningkatkan keaktifan belajar IPS melalui penerapan cooperative learning metode jigsaw di kelas VIII B SMP Negeri 1 Pandak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PERBEDAAN MODEL BELAJAR PROBLEM BASED LEARNING DAN MODEL SIKLUS 5E DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013

Prihma Sinta, Utami · Universitas Negeri Yogyakarta

Kemandirian belajar IPS siswa kelas VIII di SMP Negeri 4 Yogyakarta tergolong rendah dan metode yang digunakan guru kurang bervariasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan signifikansi antara model belajar Problem-Based Learning dan model siklus 5E dalam meningkatkan kemandirian belajar IPS siswa di SMP Negeri 4 Yogyakarta. Penelitian i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI METODE ACTIVE LEARNING TIPE TRUE OR FALSE (BENAR ATAU SALAH) KELAS VII C DI SMP N 4 WONOSARI

Wulandari, Isti · Universitas Negeri Yogyakarta

Aktivitas belajar siswa mata pelajaran IPS kelas VIIC B di SMP Negeri 4 Wonosari masih rendah. Hal tersebut disebabkan oleh beberapa faktor, diantaranya proses pembelajaran yang belum optimal. Oleh karena itu, perlu dilakukan upaya perbaikan dalam pembelajaran IPS salah satunya dengan penerapan pembelajaran metode active learning tipe true or false (benar at…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE IMPLEMENTATION OF COOPERATIVE LEARNING STRATEGIES USING ACCOUNTING MONOPOLY GAME TO IMPROVE STUDENTS’LEARNING OUTCOME IN THE 1st GRADE OF ACCOUNTING PROGRAM AT SMK N 1 KLATEN ACADEMIC YEAR OF 2012/2013

Putri Tia Widyaningtyas Woro, Tia · Universitas Negeri Yogyakarta

THE IMPLEMENTATION OF COOPERATIVE LEARNING STRATEGIES USING ACCOUNTING MONOPOLY GAME TO IMPROVE STUDENTS’LEARNING OUTCOME IN THE 1st GRADE OF ACCOUNTING PROGRAM AT SMK N 1 KLATEN ACADEMIC YEAR OF 2012/2013 By: Tia Widyaningtyas Woro Putri 09418244007 ABSTRACK This research objective is to increase the Accounting Learning Outcomes with the …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

KEEFEKTIFAN PROJECT BASED LEARNING DALAM PROSES PEMBELAJARAN MENGOPERASIKAN APLIKASI PERANGKAT LUNAK

Astuti Ferdiana Putri Dwi, Diana · Universitas Negeri Yogyakarta

KEEFEKTIFAN PROJECT BASED LEARNING DALAM PROSES PEMBELAJARAN MENGOPERASIKAN APLIKASI PERANGKAT LUNAK Oleh: Ferdiana Putri Dwi Astuti NIM 09402241003 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan project based learning pada proses pembelajaran mengoperasikan aplikasi perangkat lunak di SMK Negeri 1 Depok, Sleman, Yogyakarta. Penelitian …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS X A SMA NEGERI I JOGONALAN KLATEN TAHUN AJARAN 2012/2013

Yuliant Angga, PradanaSari · Universitas Negeri Yogyakarta

Rendahnya aktivitas siswa saat pembelajaran dipengaruhi penyampaian materi yang monoton hal ini berpengaruh pada aktivitas siswa yang tidak optimal, maka dari itu perlu dilakukan inovasi pembelajaran. Tujuan yang mendasari penelitian ini adalah mengetahui penerapan pembelajaran model Cooperative Learning tipe Jigsaw untuk meningkatkan aktivitas dalam pembela…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 64 / 299 Berikutnya →