Mesin Referensi Akademik

Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Sains Anak Melalui Model Pembelajaran Guided Discovery Pada Anak Kelompok B Di Tk Azzahra Preschool Jln. Kapten M. Jamil Lubis No. 57 Medan Tahun Ajaran 2018-2019

Lestari, Putri · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Untuk meningkatkan pemahaman konsep sains anak sebelum dan sesudah diberikannya kegiatan yang berhubungan dengan sains melalui model pembelajaran Guided Discovery pada anak kelompok B di Azzahra Preschool. 2) Untuk mengetahui pelaksanaan model pembelajaran Guided Discovery agar pemahaman konsep sains anak dapat meningkat. 3…

Kerjasama Konselor Dan Wali Kelas Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa MTs Al-Jami'yatul Washliyah Tembung

Yasinta, Retno · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara mendalam data tentang kerjasama konselor dan wali kelas dalam mengatasi kesulitan belajar siswa MTs Al-Jam’iyatul Washliyah Tembung. Penelitian yang digunakan merupakan penelitian kualitatif deskriptif, di mana penelitian kualitatif deskriptif adalah suatu gejala, peristiwa, kejadian yang terjadi saat s…

Perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran problem based learning (PBL) dan model pembelajaran discovery learning di kelas viii MTs Al jamiyatul Washliyah

Wahyuni, Riska Dwi · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang diajar dengan model problem based learning(PBL). 2) kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang diajar dengan model discovery learning. 3) perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang diajarkan dengan model PBL dan discovery learning. Pe…

Perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran problem based learning (PBL) dan model pembelajaran discovery learning di kelas viii MTs Al jamiyatul Washliyah

Wahyuni, Riska Dwi · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang diajar dengan model problem based learning(PBL). 2) kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang diajar dengan model discovery learning. 3) perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang diajarkan dengan model PBL dan discovery learning. Pe…

Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau Dari Karakteristik Cara Berfikir Siswa Melalui Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) di Kelas VIII MTs Al Jamiyatul Washliyah Tembung T.A 2017/2018

PANJAITAN, FANNYA ISRA JANNAH · Repository UIN Sumatera Utara

LAPORAN KELOMPOK KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Gunawan, Rahmat Dwi; Arbi, Pallas; Komarudin, Rochmat; Rusdianto, Diky Kabul; Ahmad, Ziyad Fauzi; S., Ladyka Ayuningtyas; Handaru, Calista Devi; Ambarsari, Evi Nita; F. R., Riswan Hafidh; A., Agustin Nalar; Mustofa, Saleh Sri; Suryatiningsih, Suryatinings · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan sebuah program yang telah direncanakan oleh Universitas Negeri Yogyakarta yang wajib diikuti oleh mahasiswa yang mengambil program kependidikan. Program PPL merupakan cara untuk menambah kompetensi mahasiswa dalam bidang pekerjaan yang nantinya akan digeluti. Program PPL yang dilaksanakan di dalam lingkungan lembag…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Riswan Hafidh Fajri Romadhona, Riswan Hafidh Fajri Romadhona · Universitas Negeri Yogyakarta

Agenda wajib untuk mahasiswa tempuh selain Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah Praktik Pengalaman Lapangan (PPL). Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan sebuah program yang telah direncanakan oleh Universitas Negeri Yogyakarta yang wajib diikuti oleh mahasiswa yang mengambil program kependidikan. Program PPL merupakan cara untuk menambah kompetensi mahasisw…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DI LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

Ladyka Ayuningtyas Sidowati, Ladyka Ayuningtyas Sidowati · Universitas Negeri Yogyakarta

Program pengalaman lapangan merupakan kegiatan yang bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa agar siap masuk dalam dunia kerja.Oleh karena itu, Program PPL yang dilaksanakan di dalam lingkungan lembaga kependidikan ini merupakan bentuk penerapan daripada yang telah didapatkan dibangku kuliah. PPL sendiri merupakan kegiatan praktek ilmu di …

Nabzah an ta'lim al-lughah al-arabiyah fi Jamiah al-Sumathrah Al-Syimaliyah Islamiyah al-Hukumiyah wa khashshah fi qismi ta'lim al lughah al Arabiyah bi kulliyati ulum al tarbiyah wa al ta'lim

Nasution, Sahkholid · Repository UIN Sumatera Utara

Memorandum of Understanding between the Institute of Islamic Studies North Sumatera, Indonesia and Jamiyah Singapore

Rustham, Nora; Lubis, Nur A. Fadhil · Repository UIN Sumatera Utara

Upaya Membudayakan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Untuk Menjamin Terwujudnya Guru Profesional.

Sukir, Drs., M. T. · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan yang dihadapi dalam mewujudkan guru yang berkualitas salah satu diantaranya adalah masih dijumpai guru yang lulus sertifikasi guru sehingga mendapat sebutan guru profesional, namun kompetensi dan kinerjanya belum menunjukkan peningkatan yang signifikan. Penyebab permasalahan tersebut salah satu diantaranya adalah guru belu…

Strategi Pembelajaran Kolaboratif Berbasis Masalah

Djamilah Bondan , Widjajanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Guru atau dosen berkewajiban untuk menjamin hak setiap siswa atau mahasiswa untuk memperoleh pembelajaran yang bermakna. Untuk dapat menjamin hak setiap siswa/mahasiswa tersebut, guru/dosen perlu merancang dan melaksanakan pembelajaran yang dapat mengatasi masalah sebagai akibat keheterogenan siswa/mahasiswa yang ada. Untuk guru/dosen matematika, salah satu …

AKTIVITAS CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY (CSR) PT. SINAR HALOMOAN DALAM MENGEMBANGKAN FASLITAS PENDIDIKAN DI DESA PASIR JAE KECAMATAN SOSA KABUPATEN PADANG LAWAS

WARDAH JAMILAH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Nama : Wardah Jamilah Jurusan : Pengembangan Masyarakat Islam Judul :Aktivitas Corporate Social Responsibility (CSR) PT. Sinar Halomoan dalam mengembangkaN faslitas Pendidikan di Desa Pasir Jae Kecamatan Sosa Kabupaten Padang Lawas. ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa Perusahaan mempunyai tanggung jawab sosial terhadap masyarakat. Tanggun…

HUBUNGAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA DENGAN PERILAKU KONSUMTIF PADA SISWA KELAS XI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 BANGKINANG KOTAKABUPATEN KAMPAR

DELVI HAYATI JAMILAH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Delvi Hayati Jamilah (2021): Hubungan Interaksi Teman Sebaya dengan Perilaku Konsumtif pada Siswa Kelas XI Ilmu Pengetahuan Sosial Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Bangkinang Kota Kabupaten Kampar Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan interaksi teman sebaya dengan perilaku konsumtif pada siswa kelas XI Ilmu Pengetahuan Sosial Sekolah Men…

Pengaruh Bukti Fisik, Keandalan, Jaminan, Daya Tanggap dan Empati Terhadap Kepuasan Konsumen pada Minimarket 212 di Kota Medan

Dayu, Wulan · Repository UIN Sumatera Utara

Minimarket 212 (212 Mart) as a company in the retail field with the concept of Islamic sharia, of course provide excellent service quality to provide satisfaction to customers it. However, from previous observations at several outlets at Minimarket 212 (212 Mart), it can be seen that only a few consumers shop at Minimarket 212 (212 Mart) in Medan and surroun…

Analisis buku ajar “Atta`bir Almuwajjih Lil Mubtadiina Min Ghoiri Annathiqiina Bil Arabiyah” Karya Thaha Muhammad Mahmud Tahun 1984 di Ma`had Al-jami`ah Lil Banat UIN-SU

Nurhidayah, Nurhidayah · Repository UIN Sumatera Utara

Implementasi pendidikan karakter berbasis pesantren di Ma'had Al-Jami'ah Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Simanjuntak, Laila Hafni · Repository UIN Sumatera Utara

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Suryantiningsih, Suryantiningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan sebuah program yang telah direncanakan oleh Universitas Negeri Yogyakarta yang wajib diikuti oleh mahasiswa yang mengambil program kependidikan. Program PPL merupakan cara untuk menambah kompetensi mahasiswa dalam bidang pekerjaan yang nantinya akan digeluti. Program PPL yang dilaksanakan di dalam lingkungan lembag…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

Rochmat Komarudin, Rochmat Komarudin · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan yg dilaksanakan secara serentak oleh semua jurusan pendidikan di Universitas Negeri Yogyakarta, selain itu Program pengalaman lapangan merupakan kegiatan yang bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa supaya mahasiswa siap masuk dalam dunia kerja. PPL sendiri merupakan kegiatan praktek ilmu di…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGANDI LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Evi Nita Ambarsari, Evi Nita Ambarsari · Universitas Negeri Yogyakarta

Pada dasarnya program pengalaman lapangan merupakan kegiatan yang bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa supaya mahasiswa siap masuk dalam dunia kerja. Oleh karena itu, Program PPL yang dilaksanakan di dalam lingkungan lembaga kependidikan merupakan suatu wujud penerapan daripada yang telah didapatkan dibangku kuliah. PPL sendiri merupakan ke…