Mesin Referensi Akademik

IMPLEMENTASI PROGRAM PENGEMBANGAN DIRI BERBASIS HYBRID LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN RISET DAN MENULIS KARYA ILMIAH BAGI GURU KIMIA

Antuni, Wiyarsi, S.Pd.Si. M.Sc; Sukisman, Purtadi, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan program pengembangan diri berbasis hybrid learning untuk meningkatkan kemampuan riset dan menulis karya ilmiah bagi guru kimia SMA. Secara khusus penelitian tahun pertama ini bertujuan untuk: 1) merancang dan menghasilkan program pengembangan diri berbasis hybrid learning untuk meningkatkan kemampuan riset d…

Pengaruh Implementasi the 4-E Learning Cycle terhadap Pengetahuan, Ketrampilan Proses Dasar, dan Sikap IlmiahIPA Siswa SDK Kererobbo

Sole, Ferdinandus Bele · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model 4-Elearning cycle terhadap: (1) pengetahuan IPA siswa SD, (2) ketrampilan proses dasar IPA siswa SD, dan (3) sikap ilmiah IPA siswa SD. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDK Kererobbo, kecamatan Kota Tambolaka semester II…

Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle terhadap Pemahaman Konsep dan Sikap Ilmiah Peserta Didik SMAN 4 Banjarbaru

Risnawati, Risnawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) ada tidaknya perbedaan pemahaman konsep dan sikap ilmiah peserta didik yang mengikuti pembelajaran dengan model learning cycle dan yang mengikuti pembelajaran dengan model direct instruction, (2) pengaruh model learning cycle dibandingkan model direct instruction dalam meningkatkan pemahaman konsep peserta didi…

Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Terpadu untuk Meningkatkan Keterampilan Proses dan Sikap Ilmiah Peserta Didik dengan Pendekatan Inkuiri

Anjarsari, Putri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kelayakan perangkat pembelajaran menggunakan pendekatan inkuiri dalam pembelajaran IPA di SMP, (2) peningkatan keterampilan proses peserta didik setelah menggunakan perangkat pembelajaran IPA terpadu dengan pendekatan inkuiri, serta (3) peningkatan sikap ilmiah peserta didik setelah menggunakan perangkat pembela…

Keefektifan Pembelajaran Menggunakan Kit IPA Dengan Metode Eksperimen dan Demonstrasi Untuk Meningkatkan Minat Belajar Dan Sikap Ilmiah Siswa SMP N 1 Minggir

Kardono, Kardono · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) keefektifan pembelajaran menggunakan Kit IPA dengan metode eksperimen dan dengan metode demonstrasi dalam hal untuk meningkatkan minat belajar 2) keefektifan pembelajaran menggunakan Kit IPA dengan metode eksperimen dan dengan metode demonstrasi dalam hal untuk meningkatkan sikap ilmiah siswa, 3) pengaruh pembelaj…

Pengaruh Metode Kerja Laboratorium dan Demonstrasi terhadap Keterampilan Proses Dasar IPA dan Sikap Ilmiah Peserta Didik Kelas VII SMP Darul Hikmah Kutoarjo

Hidayati, Sri Puji · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: Mengetahui pengaruh pembelajaran IPA dengan menggunakan metode kerja laboratorium dan demonstrasi terhadap keterampilan proses dasar IPA dan sikap ilmiah peserta didik kelas VII SMP Darul Hikmah Kutoarjo Tahun Ajaran 2011/2012 Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain Pretest-Posttest Non-ekuivalen Group De…

DAMPAK KEBIJAKAN SERTIFIKASI GURU TERHDAP PRODUKTIFITAS GURU PADA JENJANG PENDIDIKAN MENEGAH ATAS DALAM MEMBUAT KARYA TULIS ILMIAH DI KECAMATAN WONOSARI-GUNUNGKIDUL

Rini, Sari Istika · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak kebijakan sertifikasi guru terhadap produktivitas guru pada jenjang menengah atas dalam membuat karya tulis ilmiah di Kecamatan Wonosari, Gunungkidul. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan sosiologi . Jenis penelitian ini menggambarkan dampak keb…

DAMPAK KEBIJAKAN SERTIFIKASI GURU TERHADAP PRODUKTIVITAS GURU PADA JENJANG PENDIDIKAN MENENGAH ATAS DALAM MEMBUAT KARYA TULIS ILMIAH DI KECAMATAN WONOSARI-GUNUNGKIDUL

Rini, Sari Istika · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak kebijakan sertifikasi guru terhadap produktivitas guru pada jenjang menengah atas dalam membuat karya tulis ilmiah di Kecamatan Wonosari, Gunungkidul. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan sosiologi . Jenis penelitian ini menggambarkan dampak kebijakan sert…

PELATIHAN PENULISAN KARYA ILMIAH BAGI KEPALA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI DI LINGKUNGAN DINAS PENDIDIKAN DASAR SE-KABUPATEN BANTUL

Dr. Christina Ismaniati, M.Pd · Universitas Negeri Yogyakarta

Sebagai pendidik profesional, guru dituntut tidak hanya melaksanakan tugas mendidik dan mengajar, tetapi juga harus mengembangkan profesinya. Salah satu bukti kemampuan mengembangkan profesi adalah mampu menulis karya ilmiah. Namun fakta menunjukkan bahwa para guru, terutama guru SD, masih banyak yang kurang mampu menulis karya ilmiah.Tujuan kegiatan PPM ini…

PELATIHAN PENULISAN KARYA ILMIAH BAGI KEPALA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI DI LINGKUNGAN DINAS PENDIDIKAN DASAR SE-KABUPATEN BANTUL

Christina Ismaniati, DR., M.Pd; Lia Yuliana, M.Pd; Safitri Yosita, Ratri · Universitas Negeri Yogyakarta

Sebagai pendidik profesional, guru dituntut tidak hanya melaksanakan tugas mendidik dan mengajar, tetapi juga harus mengembangkan profesinya. Salah satu bukti kemampuan mengembangkan profesi adalah mampu menulis karya ilmiah. Namun fakta menunjukkan bahwa para guru, terutama guru SD, masih banyak yang kurang mampu menulis karya ilmiah.Tujuan kegiatan PPM ini…

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARYA ILMIAH SISWA KELAS II SMA UII YOGYAKARTA

Sudiati, M. Hum. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan para siswa kelas 2 SMA UII Yogyakarta dalam menulis karya ilmiah melalui pendekatan proses. Penelitian ini dilaksanakan dalam bentuk penelitian tindakan kelas dengan dua siklus atau putaran. Kedua siklus tersebut dilaksanakan pada jam pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia pada semester pertama tahun pelaj…

EFEKTIFITAS KEGIATAN KERJA ILMIAH PADA PERKULIAHAN FISIKA DASAR I

Sukardiyono, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) ada tidaknya perbedaan tingkat penguasaan konsep-konsep fisika (khususnya untuk pokok bahasan mekanika) antara kelompok yang mendapat perlakuan eksperimental dengan melakukan Kegiatan Kerja Ilmiah yang berorientasi pada metode eksperimen dan kelompok yang tidak melakukan Kegiatan Kerja Ilmiah, 2) efektifitas…

Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation (GI) Dan Think Pair Share (TPS) Terhadap Sikap Ilmiah Dan Hasil Belajar Di Kelas XI SMA Swasta Yaspenmas Sei Lepan Kabupaten Langkat

Tanjung, Dila Triani · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran group investigation dan think pair share terhadap sikap ilmiah dan hasil belajar siswa. penelitian ini dilakukan di SMA swasta yaspenmas tahun pelajaran 2020/2021. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuasi eksperimen. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 60 siswa. pengambil…

Pemanfaatan Media Gambar Sebagai Upaya Peningkatan Penguasaan Kosa Kata Bahasa Arab Pada Siswa Kelas VII SMP Islam Terpadu Nurul ‘Ilmi

Nasution, Na'imaturruna · Repository UIN Sumatera Utara

Kosa kata berkedudukan sangat penting dalam kegiatan berbahasa. Oleh karena itu, perlu ada alternatif teknik maupun media pembelajaran kosa kata. Salah satunya adalah media gambar untuk meningkatkan kosa kata. Media gambar akan sangat mendukung siswa dalam proses pembelajaran. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang diranca…

Uslub At-Taukid Inna Wa Anna Wa Dilalatuhuma Fi Juz AsSalasiin Min Alquran Al-Karim (Dirasah Tahliliah ‘An‘ Ilmi Al-Ma'ani Wa Tathbiquhu Fi Ta’lim Al-Lughah Al-’Arabiah)

Azroiy · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Taukid dalam terminilogi bahasa arab merupakan penguatan dan penekanan substansi atau isi kandungan dari sebuah ungkapan, dan digunakan dengan mempertimbangkan keadaan lawan bicara, baik yang memang ingin mengetahui informasi, atau dalam keadaan ragu maupun yang menolak. Taukid memiliki banyak pola, dan yang menjadi obyek penelitian ini adalah taukid den…

Peningkatan Kualitas Tenaga Pendidik Melalui Publikasi Karya Ilmiah Bereputasi Internasional

Hasugian, Abdul Halim · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini adalah merupakan penelitian lapangan yang bersifat kaulitatif yang datanya dan informasinya didapatkan dan dikumpulkan melalui studi secara langsung tentang peningkatan kualitas tenaga pendidik melalui karya ilmiah bereputasi internasional yang dilaksanakan di fakultas sains dan teknologi Universitas Islam Negeri Sumatera Medan( UINSU).tek…

Perbedaan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Yang Diajar Menggunakan Strategi Pembelajaran Snowball Throwing Dengan Talking Stick Kelas V MIS Nurul Ilmi Desa Sidomulyo Kecamatan Binjai T.A 2017/2018.

Hartinah, Siti · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) hasil belajar siswa dengan strategi pembelajaran kooperatif Tipe Snowball Throwing pada mata pelajaran PKn, 2) hasil belajar siswa dengan strategi pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick pada mata pelajaran PKn, 3) perbedaan hasil belajar siswa yang dengan strategi pembelajaran Snowball Throwing dengan Talking…

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Kelas VII MTs Darul Ilmi Batang Kuis T.P 2018/2019

Rahni, Nur Lailatul · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Hasil belajar matematika siswa sebelum di terapkannya model kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) di kelas VII MTs Darul Ilmi Batang Kuis. (2) Hasil belajar matematika siswa setelah di terapkannya model kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) di kelas VII MTs Darul Ilmi Batang Kuis. (3) Pengaruh model …

Implementasi Pembelajaran Tematik Dalam Perkembangan Kecerdasan Emosional Anak Usia Dini Kelompok B Di Tk IT Nurul ‘Ilmi Medan Tahun Pelajaran 2018

Nasution, Hikmatun Khoirina · Repository UIN Sumatera Utara

PERBEDAAN SIKAP ILMIAH DAN PENGUASAAN KONSEP ANTARA PEMBELAJARAN IPA MENGGUNAKAN STRATEGI INQUIRING MINDS WANT TO KNOW DAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING

Nurwulan, Wening · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui adanya perbedaan sikap ilmiah antara peserta didik yang menggunakan strategi inquiring minds want to know dan strategi active knowledge sharing dan (2) mengetahui adanya perbedaan penguasaan konsep antara peserta didik yang menggunakan strategi inquiring minds want to know dan strategi active knowledge sharing. …