Mesin Referensi Akademik

LAPORAN PPL DI SLB KARNNAMANOHARA KELAS DASAR 1 Disusun Untuk Memenuhi Laporan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL 2) Dosen Pembimbing Lapangan (DPL): Dra. Endang Supartini, M.Pd

Murti Sarining Laras, Murti Sarining Laras · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar secara langsung di lapangan kerja. Kegiatan PPL dilaksanakan mulai tanggal 4 Juli – 16 September 2014. Praktik Pengalaman Lapangan dilaksanakan di SLB B Karnamanohara, Sleman, Yogyakarta. Program PPL direncanakan dan dilaksanakan secara individu. Program…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI: SMA NEGERI 1 DEPOK BABARSARI, CATURTUNGGAL, DEPOK, SLEMAN, YOGYAKARTA. DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN (DPL-PPL): HERU PRATOMO Al., M.Si

FIRDIAWAN EKAPUTRA, FIRDIAWAN EKAPUTRA · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik pengalaman lapangan merupakan kegiatan yang dilaksanakan oleh mahasiswa kependidikan guna mengupayakan suatu keterampilan kependidikan yang diperoleh di kampus dan berusaha mengembangkan inovasi pembelajaran mahasiswa di lokasi PPL. Kegiatan praktik pengalaman lapangan ini diharapkan dapat memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam kegiatan pe…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN KRAPYAK, SIDOARUM, GODEAN, SLEMAN, Dosen Pembimbing Lapangan : PENDIDIKAN FAKULTAS UNIVERSITAS NEGRI YOGYAKARTA i LAPANGAN PERIODE JULI – SEPTEMBER LOKASI SMP 3 ODEAN YOGYAKARTA

KRISNA WIBISONO, KRISNA WIBISONO · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik pengalaman Lapanagan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib tempuh bagi mahasiswa S1 kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Sebelum menjalani PPL, mahasiswa dibekali mata kuliah micri teaching terlebih dahulu. Untuk mempersiapkan diri baik fisik dan mental dalam melaksanakan kegiatan PPL nantinya. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) …

LAPORAN DI SD N 6 BENDUNGAN Bendungan Lor, Bendungan, Wates, Kulon Progo, Yogyakarta 57433 Dosen Pembimbing Lapangan (DPL-PPL) Drs. Ngatman Soewito, M.Pd

Dony setiandoyo, Dony setiandoyo · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan PPL merupakan kegiatan yang dilaksanakan oleh mahasiswa sebagai wujud pengabdian mahasiswa kepada sekolah, atau lembaga masyarakat sekaligus untuk melatih mahasiswa untuk menerapakan pengetahuan dan kemampuan yang telah dimiliki. Sebelum diterjunkan ke lokasi PPL terlebih dahulu melakukan observasi untuk memperoleh data yang diperlukan untuk men…

Pengaruh dosen-dosen alumni strata tiga (3) terhadap belajar mahasiswa fakultas tarbiyah iain sumatera utara medan tahun 2015

Sukanto, Sukanto · Repository UIN Sumatera Utara

Problematika Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Melaksanakan Tugas Keprofesian Di SMP Negeri 3 Kota Tanjungbalai

Harahap, Khoirunnisak Br · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai Problematika Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Melaksanakan Tugas Keprofesian Di SMP Negeri 3 KotaTanjungbalai. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif yang meneliti mengenai Problematika Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Melaksanakan Tugas Keprofesian Di SMP Negeri 3 KotaTanjungbalai…

Strategi Guru Tahfizh dalam Aktivitas Menghafal Alquran Juz 30 Siswa MTsN 2 Medan

Prabowo, Muhammad Bagus · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini di laksanakan di Madrsah Tsanawiyah Negeri 2 Medan yang berlokasi di jalan Peratun No 3 Kecamatan Medan Tembung. Penelitian ini bertujuan untuk mendriskripsikan strategi yang digunakan baik dari segi perencanaan, pelaksanaan dan aktivitas guru tahfizh dalam mengajar tahfizh di madrasah. Adapun jenis penelitian ini merupakan penelitian …

Kompetensi Profesional Guru Alquran Hadis Di Madrasah Aliyah Negeri Kota Binjai

Susianto, Jepri · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya hambatan dalam meningkatkan kompentensi profesional guru alquran hadis di Madrasah Aliyah Negeri kota Binjai. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kompetensi profesional, upaya, serta faktor pendukung dan penghambat dalam meningkatkan kompetensi profesional guru alquran hadis di Madrasah Aliyah Negeri …

Kompetensi Guru Sekolah Dasar Dalam Mengadakan Variasi Pada Pembelajaran Tematik Dikelas V SDN 101896 Kiri Hulu Tanjung Morawa

Sari, Yunita · Repository UIN Sumatera Utara

Sesuaidenganrumusanmasalah, penelitianinibertujuan: (1) Mendeskripsikan kompetensi guru dalam mengadakan variasi pada pembelajaran tematik di kelas V C SDN101896 Kiri Hulu Tanjung Morawa, (2) Mengetahui respon siswa kelas V C SDN 101896 Kiri Hulu Tanjung Morawa, (3) Mengetahui kendala-kendala yang dialami guru saat mengadakan variasi pada pembelajaran t…

Peran Profesionalitas Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Di SMA Negeri 3 Binjai

Ardianto, Heru · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; 1) Untuk mengetahui profesionalitas guru PAI di SMA Negeri 3 Binjai; 2) Untuk mengetahui upaya guru PAI dalam menanamkan nilai-nilai pendidikan agama. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. Pengumpulan data penelitian di peroleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi.…

Persepsi Guru Tentang punishment Dan Implementasinya Dalam Pembelajaran Di Madrasah Ibtidaiyah Di Kecamatan Medan Tembung

Naldi, Anri · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1) Bagaimanakah persepsi guru tentang punishment di Madrasah Ibtidaiyah di Kecamatan Medan Tembung? Dan 2) Bagaimanakah implementasi Punishment dalam pembelajaran yang dilakukan guru di Madrasah Ibtidaiyah di Kecamatan Medan Tembung? Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomologi.T…

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui strategi snowball throwing pada mata pelajaran pkn dengan materi keragaman suku bangsa dan agama di negeriku di kelas iv madrasah ibtidaiyah negeri (min) glugur darat ii medan tahun pelajaran 2017/2018

Nasution, Sangkor; Kusumawati, Tri Indah · Repository UIN Sumatera Utara

Peran Pengawas Madrasah Dalam Meningkatkan Profesionalitas Guru Di Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Modern Darul Hikmah Taman Pendidikan Islam

Aji, Dimas Wisnu · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk. (1).Mengetahui peranan pengawas madrasah dalam meningkatkan profesionalitas guru di MTs Pondok Pesantren Modern Darul Hikmah Taman Pendidikan Islam Medan. (2).Mengetahui bentuk-bentuk pembinaan profesionalitas guru di MTs Pondok Pesantren Modern Darul Hikmah Taman Pendidikan Islam Medan. (3).Mengetahuikendala-kendala yang diha…

Komunikasi interpersonal kepala madrasah dalam meningkatkan kualitas lulusan di mas teladan ujung kubu kecamatan tanjung tiram kabupaten batu bara

Hasanah, Wirda · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini untuk mendeskripsikan komunikasi interpersonal kepala madrasah dalam meningkatkan kualitas lulusan di MAS Teladan Ujung Kubu Kecamatan Tanjung Tiram Kabupaten Batu Bara. Pendekatan ini dilaksanakan dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data penelitian ini diperoleh dengan teknik triangulasi melalui observasi, wawancara dan studi dokumentas…

Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Akhlak Peserta Didik Di MAS Proyek Univa Medan

Herriyan, Argi · Repository UIN Sumatera Utara

Pendidik sebagai sosok sentral dalam proses pembelajaran tidak mampu menampilkan akhlak yang diidealkan oleh pihak madrasah hingga berdampak pada proses pembinaan akhlak peserta didik yang kurang maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kompetensi kepribadian guru/pendidik Pendidikan Agama Islam (PAI) di Madrasah Aliyah Swasta (MAS) Proyek UNI…

LOKASI DI SLB WIYATA DHARMA 1 SLEMAN Dosen Pembimbing Lapangan : Drs. Heri Purwanto

Diyah Rahmawati, Diyah Rahmawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek pengalaman lapangan (PPL) tahun akademik 2016/2017 dilaksanakan di SLB B Wiyata Dharma 1 Sleman, yang berlokasi di kelurahan Margorejo, Kecamatan Tempel, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta. Anggota kelompok PPL SLB B Wiyata Dharma yaitu 14 mahasiswa, yang terdiri dari 9 mahasiswa dari Fakultas Ilmu Pendidikan dengan Jurusan Pendidikan L…

LAPORAN PPL II LOKASI DI SLB WIYATA DHARMA 1 SLEMAN Dosen Pembimbing Lapangan : Drs. Heri Purwanto

Ulfah Maghfirotul Hasanah, Ulfah Maghfirotul Hasanah · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Laporan (PPL) bertujuan untuk meningkatkan ketrampilan mahasiswa sebagai calon pendidik, kegiatan ini memberikan pengalaman secara langsung kepada mahasiswa, untuk mengetahui kompetensi apa saja yang mendukung sebagai calon pendidik. Menjadi seorang pendidik dituntut harus tahu dan memahami tugas sebagainya. Kemampuan untuk melaksanaka…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL) DI SMP N 1 NGAGLIK Dosen Pembimbing Lapangan: Yunike Juniarti Fitria,S.Pd. M.Hum

Bahrudin Alim Filasya, Bahrudin Alim Filasya · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan ( PPL ) merupakan salah satu mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh seluruh mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta yang mengambil jurusan kependidikan. Dalam pelaksanaannya, mahasiswa melaksanakan tugas-tugas kependidikan tenaga pendidik dalam hal ini guru yang meliputi kegiatan praktek mengajar atau kegiatan kependidikan…

“LAPORAN PPL DI SLB KARNNAMANOHARA” KELAS DASAR 2 DisusunUntukMemenuhiLaporanPraktekPengalamanLapangan (PPL2) DosenPembimbingLapangan (DPL): Dra. EndangSupartini, M.Pd

Indra Dewi Patmawijayanti, Indra Dewi Patmawijayanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar secara langsung di lapangan kerja. Kegiatan PPL dilaksanakan mulai tanggal 4 Juli sampai 16 September 2014 di SLB B Karnamanohara Sleman Yogyakarta. Program PPL direncanakan dan dilaksanakan secara individu. Program yang telah dilaksanakan berdasarkan…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SD NEGERI CLERENG SECANG, SENDANGSARI, PENGASIH, KULON PROGO 55611 02 JULI – 17 SEPTEMBER 2014 Dosen Pembimbing Lapangan ( DPL-PPL) : Drs. F. Suharjana, M. Pd

Widyastuti, Widyastuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan rangkaian program PPL Universitas Negeri Yogyakarta yang dilaksanakan semester khusus tahun 2014. Kegiatan PPL ini bertujuan untuk memberikan pengalaman nyata kepada praktikkan dalam bidang pembelajaran dana managerial di sekolah dalam rangka membentuk, melatih, dan mengembangkan individu yang berkarakter …