Mesin Referensi Akademik

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI DELEGAN 2 PRAMBANAN

DANANG PRASETYO NUGROHO, DANANG PRASETYO NUGROHO · Universitas Negeri Yogyakarta

PraktekPengalamanLapangandilaksanakandaritanggal2Juli 2014sampaidengantanggal 17 September 2014.Mengenaipelaksanaan PPL dalambidangsekolahmakauntukmahasiswauntukbidangstudi PGSDPenjasmelaksanakan PPL di SD yang sesuaibidangnya.Sesuaidenganhalamanjudul, bahwalaporanPraktekPengalamanLapangandilaksanakan di SD NegeriDelegan 2.Sekolahinimemilikiletak yang …

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Aslachah Mauidhotul Faiz, Aslachah Mauidhotul Faiz · Universitas Negeri Yogyakarta

Tri Dharma Perguruan Tinggi mempunyai tiga pilar yang mencakup pembelajaran, penelitian dan pengabdian masyarakat. Menyangkut ketiga pilar tersebut maka mahasiswa sebagai calon guru sebagai bagian integral dari perguruan tinggi juga dituntut untuk terlibat dalam ketiga tugas tersebut. Terkait dengan hal tersebut maka mahasiswa melaksanakan praktik pengal…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI GODEAN 3

SUWITONO, SUWITONO · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan memberikan pengalaman nyata kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan managerial di sekolah dalam rangka melatih dan mengembangkan keguruan. Sesuai dengan halaman judul, bahwa laporan Praktek Pengalaman Lapangan dilaksanakan di SD Negeri Godean 3 beralamat di Curitan, Sidoluhur, Godean, Sleman, Yogyakarta. P…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI GODEAN 3

SURAJI, SURAJI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan memberikan pengalaman nyata kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan managerial di sekolah dalam rangka melatih dan mengembangkan keguruan. Sesuai dengan halaman judul, bahwa laporan Praktek Pengalaman Lapangan dilaksanakan di SD Negeri Godean 3 beralamat di Curitan, Sidoluhur, Godean, Sleman, Yogyakarta. P…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI GODEAN 3

PONIMIN, PONIMIN · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan memberikan pengalaman nyata kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan managerial di sekolah dalam rangka melatih dan mengembangkan keguruan. Sesuai dengan halaman judul, bahwa laporan Praktek Pengalaman Lapangan dilaksanakan di SD Negeri Godean 3 beralamat di Curitan, Sidoluhur, Godean, Sleman, Yogyakarta. P…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI GODEAN 3

SUJIMAN, SUJIMAN · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan memberikan pengalaman nyata kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan managerial di sekolah dalam rangka melatih dan mengembangkan keguruan. Sesuai dengan halaman judul, bahwa laporan Praktek Pengalaman Lapangan dilaksanakan di SD Negeri Godean 3 beralamat di Curitan, Sidoluhur, Godean, Sleman, Yogyakarta. P…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI GODEAN 3

PONIMIN, PONIMIN · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan memberikan pengalaman nyata kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan managerial di sekolah dalam rangka melatih dan mengembangkan keguruan. Sesuai dengan halaman judul, bahwa laporan Praktek Pengalaman Lapangan dilaksanakan di SD Negeri Godean 3 beralamat di Curitan, Sidoluhur, Godean, Sleman, Yogyakarta. P…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) SEKOLAH DASAR NEGERI GIRIPENI WATES KULON PROGO Disusun oleh : Nama : Supriyono NIM : 13604227079 Prodi : PKS/S1 PRODI PGSD

SUPRIYONO, SUPRIYONO · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan memberikan pengalaman nyata kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan managerial di sekolah dalam rangka melatih dan mengembangkan keguruan. Sesuai dengan halaman judul, bahwa Laporan Praktik Pengalaman Lapangan dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri Giripeni beralamat di Dobangsan, Giripeni, Wates, Kulon Progo.…

LAPORAN AKHIR PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SD N GEDONGKIWO YOGYAKARTA

NIKEN FITRIA ULFAH, NIKEN FITRIA ULFAH · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu sarana bagi mahasiswa sebagai calon pendidik bangsa yang harus dikembangkan potensi, kemampuan mengajar demi kesuksesan sebagai pengajar dan pendidik di masa yang akan datang. PPL merupakan salah satu wujud Tri Dharma perguruan tinggi yakni pengabdian masyarakat sekolah dan membantu mengembangkan sekolah …

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEKOLAH DASAR NEGERI 2 NGULAKAN 01 JULI-17 SEPTEMBER 2014 Diajukan kepada Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta Untuk Memenuhi Tugas Akhir PPL

RUMELAH, RUMELAH · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan di SD N 2 Ngulakan yang berlokasi di Jl. Josutan Karangsari Pengasih Kulon Progo. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan dengan tujuan sebagai wujud pengabdian mahasiswa kepada masyarakat, sekolah atau lembaga masyarakat sekaligus memberikan pengalaman dalam bidang pembelajaran, memberikan ke…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PGSD PENJAS PKS DI SD NEGERI DEMANGAN YOGYAKARTA Jl. Munggur no.38 Yogyakarta Phone: 0274 550350

Suparno, Suparno · Universitas Negeri Yogyakarta

Sesuai dengan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang ketiga, yaitu pengabdian kepada masyarakat, maka tanggung jawab seorang mahasiswa selain belajar di kampus yaitu menerapkan ilmu pengetahuan yang telah diperolehnya agar memberi manfaat pada masyarakat, nusa, dan bangsa. Program PPL merupakan salah satu wujud komitmen Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) terh…

“IMPROVING THE SPEAKING SKILLS AT FOURTH GRADE STUDENTS OF SD MUHAMMADIYAH KARANGKAJEN II IN THE ACADEMIC YEAR OF 2012/2013 THROUGH WATCHING ENGLISH ANIMATED MOVIES”

Oktiwindari, Duma Abdi · Universitas Negeri Yogyakarta

This action research was aimed at improving the speaking skills of the grade IV students of SD Muhammadiyah Karangkajen II Yogyakarta through watching English animated movies. It attempted to answer the questions of 1) How can speaking skills be improved through watching English animated movies of grade IV students of SD Muhammadiyah Karangkajen II Yogyakart…

PENGGUNAAN MODUL SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN TIK PADA MATERI MICROSOFT WORD KELAS V DI SDN SARIKARYA KRAGILAN CONDONGCATUR SLEMAN YOGYAKARTA

Fadly Dwi , Abdillah · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah (1) Mengetahui perbedaan hasil belajar siswa pada Mata Pelajaran TIK antara siswa yang pembelajarannya menggunakan modul dengan siswa yang pembelajarannya tidak menggunakan modul; dan (2) Mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada Mata Pelajaran TIK antara siswa yang pembelajarannya menggunakan media modul dengan s…

Perspektif pendidikan masa depan

Abdillah, Abdillah · Repository UIN Sumatera Utara

KEGIATAN IDENTIFIKASI DAN SOSIALISASI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS YANG DIDUGA BERADA DI SEKOLAH UMUM

N, Praptiningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

Program pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dalam bentuk kegiatan identifikasi dan sosialisasi anak berkebutuhan khusus yang diduga berada di sekolah umum. Identifikasi anak berkebutuhan khusus bertujuan mengidentifikasi anak-anak yang ciri-cirinya mengarah pada anak berkebutuhan khusus dan tujuan sosialisasi adalah meningkatkan pengetahuan guru, …

Pelatihan Bagi Guru Dalam Meningkatkan Prestasi Akademik Berdasarkan Gaya Belajar (Learning Style) Siswa Sekolah Dasar

Dr. MUH. NUR, WANGID, M. Si; Isti Yuni, Purwanti; Sugiyatno, Sugiyatno · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan pengenalan pada para guru tentang gaya belajar, dan meningkatkan ketrampilan guru dalam menerapkan pembelajaran berdasarkan gaya belajar siswa Khalayak sasaran kegiatan ini adalah guru-guru sekolah dasar yang berada di daerah Kecamatan Prambanan Kabupaten Klaten Propinsi Jawa Teng…

PELATIHAN KOMPUTER BERBASIS USER NEEDS ASSESMENT SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU-GURU SEKOLAH DASAR DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Andayani, Sri; Hernawati, Kuswari; Wijaya, Ariyadi; Setyaningrum, Wahyu · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan pelatihan komputer ini bertujuan untuk meningkatkan: 1) pengetahuan dan ketrampilan guru SD dalam hal pemanfaatan software yang telah dikenal dan Internet untuk kegiatan pembelajaran, 2). keprofesionalan guru SD dalam hal penguasaan ketrampilan komputer, dan 3). mutu proses pembelajaran dan proses yang terkait yang dilakukan oleh guru SD. Sebelum…

Teaching English emphasis from reading to speaking

Abdillah, Abdillah · Repository UIN Sumatera Utara

KRITIK TERHADAP KITAB SHAHIH AL-BUKHARI DAN SHAHIH MUSLIM

Marzuki · Universitas Negeri Yogyakarta

Para ulama telah sepakat tentang keautentikan hadis-hadis yang termuat dalam kitab Shahih al-Bukhari dan Shahih Muslim. Namun sekarang, sebagian ulama sudah mulai melakukan kritik dan penelitian ulang terhadap hadis-hadis yang ada dalam kedua kitab Shahih tersebut. Nama lengkap al-Bukhari adalah Abu Abdillah Muhammad bin Isma’il bin Ibrahim bin al-Mughirah b…

PEMBELAJ. MENULIS DAN PENGEMBANGAN BERPIKIR

Kusman, Abdi · Universitas Negeri Yogyakarta

eterkaitan menu/is dengan kegiatan berpikir sangat erat. Seorang enu/is sebelum mengungkapkan pikiran, ide, atau gagasan pastUah t lah memikirkan berbagai macam yang terkait dengan tu/is- menu/is, s perti pilihan wacana, gaya, kosa kata, alur berpikir, dan cara pengung an ide tersebut. Setiapjenis wacana memi/iki ciri yang khas, termasuk i dalamnya…