Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“multi”

2,490 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI : SMK N 1 WONOSARI

Lintang Panang Sari, Lintang Panang Sari · Universitas Negeri Yogyakarta

ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Dalam hal ini praktik pengalaman lapangan digunakan sebagai bekal mahasiswa kependidikan sebelum menjadi tenaga pendidik. Dalam kesempatan ini, mahasiswa melakukan praktik pengalaman lapangan di SMK N 1 Wonosari. Praktik pengalaman lapangan ini bertujuan untuk menerapkan ilmu p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI: SMK MUHAMMADIYAH WONOSARI

Fety Dian Andriyani, Fety Dian Andriyani · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Dalam hal ini praktik pengalaman lapangan digunakan sebagai bekal mahasiswa kependidikan sebelum menjadi tenaga pendidik. Dalam kesempatan ini, mahasiswa melakukan praktik pengalaman lapangan di SMK Muhamma…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 1 JOGONALAN KLATEN Tegalmas, Prawatan, Jogonalan, Klaten

Landia Rani Astiti, Landia Rani Astiti · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Kegiatan PPL bertujuan melatih dan meningkatkan kemampuan mahasiswa untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang telah dikuasai dalam suatu proses pembelajaran sesuai dengan bidang studinya yang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN(PPL) UNIVERSITAS NEEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2015/2016

Guntur Ariwibowo, Guntur Ariwibowo · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang berkaitan dengan pendidikan yang dikuasainya, ke dalam kehidupan masyarakat, dalam hal ini masyarakat sekolah. Dengan program PPL ini diharapkan praktikan dapat menjadi calon tenaga pendidik yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan keterampilan prof…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK TAMANSISWA YOGYAKARTA Semester Khusus Tahun Akademik 2015/2016 10 Agustus – 12 September 2015

Khoerul Umam, Khoerul Umam · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh oleh Mahasiswa S1 kependidikan Universitas Negeri Yogyakarta. Praktik pengalaman lapangan memiliki bobot sebayak 3 SKS lapangan. Praktik pengalaman lapangan mempunyai mata kuliah prasyarat yaitu mata kuliah mikro teaching dan beberapa mata kuliah pendidikan yang lainnya. Praktik …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 10 AGUSTUS s.d. 10 SEPTEMBER 2015

NICO JAGAD GILANG PRALINGGAR, NICO JAGAD GILANG PRALINGGAR · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa S1, jurusan kependidikan yang pelaksanaannya dilakukan di lingkungan sekolah. Kegiatan PPL ini bertujuan untuk memberikan pengalaman dan kesempatan kepada mahasiswa untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang dikuasainya kedalam kehidupan nyata d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2015 SMK NEGERI 7 YOGYAKARTA Jalan Gowongan Kidul JT III/416 Yogyakarta

Husna Nur Hakim, Husna Nur Hakim · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2015 ini berlokasi di SMK Negeri 7 Yogyakarta yang beralamat di Jl. Gowongan Kidul Jt III/416 Yogyakarta. PPL dilaksanakan dari tanggal 10 Agustus 2015 sampai 12 September 2015. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 19 mahasiswa dari program Pendidikan Teknik …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI : DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BAMBANGLIPURO Jl. Samas Km 2.3, Kanutan, Sumbermulyo, Bambanglipuro, Bantul, Yogyakarta

ADITAMA CAHYANI DEWI, ADITAMA CAHYANI DEWI · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta sebagai salah satu universitas dengan latar belakang pendidikan memiliki tugas sebagai pencetak tenaga kependidikan yang handal dan profesional untuk dunia pendidikan. Melalui program-program mata kuliah kependidikan yang dilaksanakan baik praktik, teori maupun lapangan diharapkan mampu memberi bekal pengetahuan dan ketrampi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN PERIODE 10 AGUSTUS – 12 SEPTEMBER 2015 LOKASI SMK N 2 SEWON

Yohanes Arga Yudhamatara, Yohanes Arga Yudhamatara · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) telah dilaksanakan di SMK N 2 SEWON mulai 10 Agustus sampai dengan 12 September 2015. Sekolah yang menjadi tujuan Praktik Pengalaman Lapangan(PPL) ini memiliki 2 unit.Unit 1 :beralamatkan dijalan Parangtritis KM 7,Timbulharjo,Sewon,Bantul,Telp.02746463472 dan Unit 2(induk):Cangkringmalan ,Timbulharjo, Sewon, Bantul,…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN KEGIATAN PPL PERIODE 10 AGUSTUS – 12 SEPTEMBER 2015 LOKASI SMK N 2 SEWON TEMBI TIMBULHARJO SEWON BANTUL

Maharani Tri Ayu Ratnasari, Maharani Tri Ayu Ratnasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) telah dilaksanakan di SMK 2 SEWON sejak 10 Agustus sampai dengan 12 September 2015. Sekolah yang menjadi tujuan PPL beralamat di Jalan Parangtritis km 7 Sewon Bantul Yogyakarta telp (0274) 6463472| Fax. : (0274) 6463033 . Berbagai program PPL telah dilaksanakan. Kegiatan PPL yang telah dilakukan dimulai dengan observ…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN KEGIATAN PPL PERIODE 10 AGUSTUS – 12 SEPTEMBER 2015 LOKASI SMK N 2 SEWON CANGKRINGMALANG TIMBULHARJO SEWON BANTUL

Cintatia Salsabila, Cintatia Salsabila · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) telah dilaksanakan di SMK 2 SEWON sejak 10 Agustus sampai dengan 12 September 2015. Sekolah yang menjadi tujuan PPL beralamat di Jalan Parangtritis km 7 Sewon Bantul Yogyakarta telp (0274) 6463472/ Fax. : (0274) 6463033 . Berbagai program PPL telah dilaksanakan. Kegiatan PPL yang telah dilakukan dimulai dengan observa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI SMK N 2 SEWON Jl. Parangtritis km 7 Sewon Bantul Yogyakarta

Budi Erinawati, Budi Erinawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) telah dilaksanakan di SMK Negeri 2 Sewon yang dimulai dari tanggal 10 Agustus 2015 hingga 12 September 2015. Sekolah tersebut beralamat di Jalan Parangtritis km 7, Sewon, Bantul, Yogyakarta nomor telepon 0274-6463472 / nomor fax 0274-6463033. Serangkaian kegiatan PPL dari observasi sekolah, observasi kelas, perencanaan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN KEGIATAN PPL PERIODE 10 AGUSTUS – 12 SEPTEMBER 2015 LOKASI SMK N 2 SEWON TEMBI TIMBULHARJO SEWON BANTUL

Alfian Setya Pratama, Alfian Setya Pratama · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) telah dilaksanakan di SMK 2 SEWON sejak 10 Agustus sampai dengan 12 September 2015. Sekolah yang menjadi tujuan PPL beralamat di Jalan Parangtritis km 7 Sewon Bantul Yogyakarta telp (0274) 6463472| Fax. : (0274) 6463033 . Berbagai program PPL telah dilaksanakan. Kegiatan PPL yang telah dilakukan dimulai dengan obser…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Berbasis Experiential Learning Model untuk Meningkatkan Scientific Literacy dan Problem Solving Peserta didik SMP

Taufiq, Muhammad · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki: (1) kelayakan perangkat pembelajaran IPA berbasis Experiential Learning Model yang dikembangkan dalam penelitian ini; dan (2) menguji keefektifan penerapan perangkat pembelajaran dalam meningkatkan scientific literacy dan kemampuan problem solving peserta didik SMP kelas VII. Penelitian ini adalah Research & Dev…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY PAIinternational2015

A Review of Semantic Search Methods to Retrieve Information from the Qur’an Corpus

Alqahtani, MMA; Atwell, E · White Rose Research Online

The Holy Qur’an is the most important resource for the Islamic sciences and the Arabic language (Iqbal et al., 2013). Muslims believe that the Qur’an is a revelation from Allah that was given 1,356 years ago. The Qur’an contains about 80,000 words divided into 114 chapters (Atwell et al., 2011). A chapter consists of a varying number of verses. This holy boo…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

AN EVALUATION OF ENGLISH TEXTBOOKS FOR THE EIGHTH GRADERS OF JUNIOR HIGH SCHOOL

Masyhudi, Lathif · Universitas Negeri Yogyakarta

The objectives of this study were: (1) to examine the appropriateness of textbooks used by English teachers based on the criteria synthesized from ones proposed by Pusat Perbukuan and some ELT experts and in what way they are appropriate based on the preceding criteria, (2) to discover whether textbooks used by English have fulfilled the criteria of good te…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN MEDIA BELAJAR MATERI BUDAYA HIDUP SEHAT UNTUK PESERTA DIDIK KELAS X SMA

Pramanta Dicky Rosandy · Universitas Negeri Yogyakarta

Materi mengenai budaya hidup sehat tentang bahaya penyalahgunaan narkoba jarang disampaikan dengan baik di sekolah, guru hanya memberikan perintah kepada peserta didik untuk membaca LKS pada saat akan ujian sehingga peserta didik tidak memahami dengan baik bahaya yang ditimbulkan oleh narkoba. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan med…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

THE INTEGRATION OF HISTORY, TECHNOLOGY, ENGINEERING, ART, AND SCIENCE INTO TRIGONOMETRY OF SENIOR HIGH/VOCATIONAL MIDDLE SCHOOL

F. Vhantoria, Ningrum; Purna, Bayu Nugroho; Ika, Wulandari · Universitas Negeri Yogyakarta

The 2013 curriculum contains the accomplishment of learning mindset: student-oriented learning that is active, interactive, networking learning pattern, team-based, using multimedia, corresponding to the characteristics of students, multidisciplinary, and critical. Such the mindset is implemented to the learning process corresponding to the standard process…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2015

UNISMA Bekasi sebagai Pusat Sistem Manajemen Pengetahuan: Sebuah Gagasan

Khoir H.S, Abdul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This paper is an idea to increase the role of Islamic University "45" (UNISMA) Bekasi as the Centre of Knowledge Management System. Optimization of the role will be increasingly important UNISMA existence when capable of being a facilitator and mediator of the growing culture of knowledge sharing culture among academic society that has implications for o…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2015

UNISMA Bekasi sebagai Pusat Sistem Manajemen Pengetahuan: Sebuah Gagasan

Khoir H.S, Abdul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This paper is an idea to increase the role of Islamic University "45" (UNISMA) Bekasi as the Centre of Knowledge Management System. Optimization of the role will be increasingly important UNISMA existence when capable of being a facilitator and mediator of the growing culture of knowledge sharing culture among academic society that has implications for o…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 53 / 125 Berikutnya →