Mesin Referensi Akademik

Perbedaan kemampuan pemecahan masalah dan berpikir kreatif matematika siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran problem based learning dan pembelajaran kooperatif tipe TWO STAY-TWO STRAY pada materi sistem persamaan linear tiga variabel kelas X SMA N

Endriani, Rani · Repository UIN Sumatera Utara

Perbedaan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Student Team Achievement Divisions Dan Problem Based Learning Pada Materi Pokok Barisan Dan Deret Kelas X Smk Cerdas Murni Tembung Tahun Pelajaran 2018/2019

Fitri, Lidya Ayu · Repository UIN Sumatera Utara

cek Similarity THE AUTHORITY OF INDONESIAN ULAMA COUNCIL (MUI) IN EXAMINING AND VERIFYING HERETICAL SECTS_ Problematic Issues Concerning Institutionalisation of Ulama Vis a Vis The Unitary State of The Republic of Indonesia

Jamil, M. · Repository UIN Sumatera Utara

Analisis Kemampuan Guru Menerapkan Keterampilan Bertanya dengan Model Pembelajaran Problem Solving pada Mata Pelajaran IPS di Kelas V SD 105323 Kec. Batang Kuis T.A 2018/2019.

Lubis, Sartika Damayanti · Repository UIN Sumatera Utara

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Instruction Terhadap Mata Pelajaran IPA. Materi Bumi Dan Alam Semesta Kelas V MIN 12 Medan Tahun Pelajaran 2018/2019

Kumala, Noviana · Repository UIN Sumatera Utara

Tata Cara dan Problematika Kliring Di Kantor PT Bank Syariah Mandiri Kantor Cabang Rantauprapat

Handayani, Siska · Repository UIN Sumatera Utara

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa Yang Di Ajar Dengan Model Pembelajaran Problem Solving Dan Group To Group Exchange Pada Materi Spldv Kelas Viii Mts Pab 2 Sampali.

Fatimah, Siti · Repository UIN Sumatera Utara

Perbedaan Hasil Belajar Siswa yang Diajar dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division dan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Problem Based Learning di Kelas VII SMP PAB 2 Helvetia.

Putri, Reini Aulia Dea · Repository UIN Sumatera Utara

Pengaruh Penggunaan Strategi Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Kelas V SDIT AL-Hidayah Medan.

Sembiring, Indriani · Repository UIN Sumatera Utara

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Diajar Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas VII SMP PAB 2 Helvetia Tahun Ajaran 2017/2018.

Nurjanah, Siti · Repository UIN Sumatera Utara

Analisis Langkah-Langkah Pemecahan Masalah Matematika Siswa Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (Spldv) Dalam Pembelajaran Kooperatif Problem Posing Kelas VIII MTs Al Washliyah Bangun Purba Kabupaten Deli Serdang Tp. 2017/2018

Nahdiyah, Khofipatun · Repository UIN Sumatera Utara

Pemecahan masalah matematika adalah salah satu dari lima kemampuan yang disarankan oleh NCTM untuk ditumbuhkan dalam diri peserta didik. Terdapat empat langkah-langkah dalam pemecahan masalah yang harus dikuasai oleh siswa yaitu memahami masalah, membuat rencana penyelesaian, melaksanakan rencana pemecahan masalah, dan memeriksa kembali. Fokus dalam penel…

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas VIII MTs Swasta Islamiyah Urung Pane Kecamatan Setia Janji Kabupaten Asahan T.P. 2017-2018

Lumbantobing, Fujasari · Repository UIN Sumatera Utara

Pengaruh Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa Di Kelas VIII Yayasan Perguruan Islam SMP Cerdasmurni Tembung

Nasution, Desrianti · Repository UIN Sumatera Utara

Perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematika antara siswa yang diajar Problem Based Learning (PBL) dengan siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) di kelas VIII SMP IT AL-HIJRAH 2017/2018

Nilasari, Nilasari · Repository UIN Sumatera Utara

Upaya meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa pada materi bangun datar segitiga melalui model pembelajaran problem based learning (PBL) di kelas VII MTS Islamiyah

Rahayu, Putri · Repository UIN Sumatera Utara

Langkah-Langkah Problem Solving Individu di Asrama Panti Asuhan Putri Yayasan Al Jamiyatul Washliyah Kota Binjai

Ramadhani, Isnaini · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui masalah-masalah apa saja yang ada di panti asuhan, bagaimana cara pengasuh menyelesaikannya dan tingkat keberhasilan yang dicapai dengan adanya penyelesaian masalah di Panti Asuhan Putri Yayasan Al Jamiyatul Washliyah. Metode penelitian ini berbentuk penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitat…

Analisis kemampuan pemecahan masalah fisika siswa MAS Amaliyah Sunggal pada pembelajaran menggunakan model problem base learning

Nasution, Nazaruddin · Repository UIN Sumatera Utara

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas V MIN Sinembah Desa Medan Senembah Kecamatan Tanjung Morawa Deli Serdang Tahun Ajaran 2017/2018”.

Acmel, Zulia · Repository UIN Sumatera Utara

Pengaruh problem based learning terhadap hasil belajar matematika siswa pada materi bangun ruang di kelas viii mts. Islamiyah Medan tahun pelajaran 2016 / 2017

Nurhani, Rizky · Repository UIN Sumatera Utara

Pengaruh model problem based learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa di kelas viii mts. s al-washliyah tahun ajaran 2016/2017

Handayani, Dian · Repository UIN Sumatera Utara