Mesin Referensi Akademik

Perbedaan hasil belahar matematika siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran koorperatif TIPETALKINGCHIPS dan TALKINGSTICKPADA materi aritnatika sosial di kelas VIII smp bina satria mulia Medan TAHUNPELAJARAN 2017/2018

Elviana, Yulinda · Repository UIN Sumatera Utara

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran talking stick pada mata pelajaran IPA materi gaya di kelas V MIN Medan Maimun Kelurahan Timbang Deli Kecamatan Medan Amplas

Hasibuan, Siti Aminah · Repository UIN Sumatera Utara

Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Ips Siswa Di Mis Al-Manar Desa Tembung Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang Tahun Ajaran 2017/2018

Utami, Sri · Repository UIN Sumatera Utara

Perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajar denghan model pembelajaran Tipe Numbered Head Together dan Tipe Talking Stick Pada materi persamaan linear satu variabel di kelas VII DI KELAS VII SMP YPI Tanjung Anom tahun ajaran 2016/2017

Siregar, Vivi Akhirma · Repository UIN Sumatera Utara

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS VIII F SMP NEGERI 2 GRABAG DALAM MATA PELAJARAN IPS DENGAN METODE TALKING STICK

ARROSYID, FARIKHIN AHMAD · Universitas Negeri Yogyakarta

UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI COOPERATIVE LEARNING TIPE TALKING STICK DI SMP NEGERI 1 JETIS, BANTUL

Hendrik Budiyanto, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Talking Stick dan Student Teams Achievement Divisons pada materi limit fungsiAljabar di kelas XI SMK Dharma Analitika MedanT.A. 2018/2019

Ovirianti, Nurul Huda · Repository UIN Sumatera Utara

Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Di MIS YPI Desa Bintang Meriah Kec. Batang Kuis Kab. Deli Serdang Tahun Pelajaran 2017-2018

Tanjung, Zulhelmi · Repository UIN Sumatera Utara

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Dan Talking Stick Kelas X Mas Ex Pga Proyek Univa Medan

Damayanti, Heni Alefia · Repository UIN Sumatera Utara

Perbedaan hasil belahar matematika siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran koorperatif TIPETALKINGCHIPS dan TALKINGSTICKPADA materi aritnatika sosial di kelas VIII smp bina satria mulia Medan TAHUNPELAJARAN 2017/2018

Elviana, Yulinda · Repository UIN Sumatera Utara

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaranmatematika materi sifat-sifat bangun ruang dan bangun datar melalui strategi pembelajaran talking stick dikelas vmis islamiyah ypi desa bintang meriah kec. Batang kuis kab. Deli serdang” t.a 2017/2

Syamsiah, Mrs · Repository UIN Sumatera Utara

Aris Shoimin2016, 68 model pembelajaran inovatif dalam kurikulum 2013, Yogyakarta: ar-ruzz media. Darmansyah, 2012, Strategi Pembelajaran Menyenangkan Dengan Humor, Jakarta: Bumi Aksara. Dimyanti Dan Mudjiono, 2009, Belajar Dan Pembelajaran, Jakarta: Rineka Cipta. Edward Purba Dan Yusnadi, 2015, Filsafat Pendidikan. Medan: Unimed Press. Effi Aswita Lubis. 20…

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran talking stick pada mata pelajaran IPA materi gaya di kelas V MIN Medan Maimun Kelurahan Timbang Deli Kecamatan Medan Amplas

Hasibuan, Siti Aminah · Repository UIN Sumatera Utara

Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Ips Siswa Di Mis Al-Manar Desa Tembung Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang Tahun Ajaran 2017/2018

Utami, Sri · Repository UIN Sumatera Utara

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran pkn materi kebebasan berorganisasi melalui model pembelajaran active tipe talking stick di kelas v MIS Nurul Amaliyah kota madya Pematangsiantar t.a 2017/2018

Hutapea, Nurul Hidayah · Repository UIN Sumatera Utara

Perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajar denghan model pembelajaran Tipe Numbered Head Together dan Tipe Talking Stick Pada materi persamaan linear satu variabel di kelas VII DI KELAS VII SMP YPI Tanjung Anom tahun ajaran 2016/2017

Siregar, Vivi Akhirma · Repository UIN Sumatera Utara

IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN TALKING STICK DAN CROSS WORD PUZZLE PADA PEMBELAJARAN QUR?NHADI? UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN TAJW?D SISWA KELAS V SD NEGERI SUNGAI LUENG

SANI, ALFIAN · Repository UIN Sumatera Utara

EFEKTIVITAS METODE AN-NAHDLIYAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BACA TULIS AL-QURAN PADA SISWA SD ISLAM AL-BAYANI KABUPATEN BEKASI

ISKANDAR, KOSIM NUR · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

THE EFFECTIVENESS OF THE AN-NAHDLIYAH METHOD IN IMPROVING STUDENTS' READING AND WRITING ABILITY AL-BAYANI ISLAMIC SD, BEKASI REGENCY Kosim Nur Iskandar Universitas Islam 45 Bekasi, Indonesia kosimnuriskandar92@gmail.com ABSTRACT This research aims to: 1) Find out and analyze the effectiveness of the application of the an-nahdliyah method in learni…

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

KEMAMPUAAN GURU MENGGUNAKAN WHATSAPP (WA) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DARING PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH NURUL ISLAM KAMPUNG BARU GUNUNG TOAR KEBUPATEN KUANTAN SINGINGI

RIFKI SEPTIAWAN, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Rifki Septiawan (2022): Kemampuaan Guru Menggunakan Whatsapp (WA) sebagai Media Pembelajaran Daring pada Mata Pelajaran Fikih di Madrasah Tsanawiyah Nurul Islam Kampung Baru Gunung Toar Kebupaten Kuantan Singingi Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui bagaimana kemampuan guru menggunakan Whatsapp (WA) sebagai media pembelajaran daring pada…