Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“sosio”

795 referensi ditemukan
REPOSITORY PAIindonesia2018

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNIK SOSIODRAMA DALAM LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA DI MADRASAHTSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA PEKANBARU

NENI ANGGRAENI DALIMUNTHE · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen one group pretest dan posttest design.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan teknik sosiodrama dalam layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa Madrasah tsanawiyah Negeri 3 Kota Pekanbaru pada tahun pelajaran 201…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SOSIOLOGI MELALUI PEMANFAATAN MEDIA BLOG KELAS XI IPS SMA KOLOMBO YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013

Novita, Sari · Universitas Negeri Yogyakarta

Proses pembelajaran sosiologi di Sekolah Menengah Atas (SMA), umumnya masih menggunakan media konvensional (tradisional). Penggunaan media sebagai variasi dalam pembelajaran perlu dilakukan, salah satunya dengan memanfaatkan jaringan internet yakni media blog. Dengan memanfaatkan media blog, proses pembelajaran tidak lagi satu arah (dari guru ke siswa) tetap…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2022

EFEKTIFITAS PROSES ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) BERBASIS ISU SOSIOSAINTIFIK (SSI) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON-ELEKTROLIT

HUSNUL QORI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

HUSNUL QORI (2022) : EFEKTIFITAS PROSES ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) BERBASIS ISU SOSIOSAINTIFIK (SSI) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON-ELEKTROLIT Pembelajaran dengan menerapkan kegiatan diskusi berbasis masalah (POGIL berbasis SSI) di sekolah bisa meningkatkan kemampuan berpikir kritis si…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

IMPLEMENTASI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 9 PEKANBARU

Elsya Lestari, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Elsya Lestari, (2020): Implementasi Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Sosiodrama di Sekolah Menengah Atas Negeri 9 Pekanbaru Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Implementasi Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Sosiodrama di Sekolah Menengah Atas Negeri 9 Pekanbaru (2) Faktor pendukung dan penghambat Implementasi Lay…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2020

Pengaruh Metode Sosiodrama Terhadap Sikap Empati Anak Usia 5-6 Tahun Di RA Asy-Syuhada Desa Rabuhit T.A 2020 / 2021

Andriani, Fitri · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan metode sosiodrama terhadap sikap empati anak usia 5-6 tahun di RA Asy-Syuhada Desa Rabuhit T.A 2020/2021. Penelitin ini menggunakan Quasi Eksperimental Design tipe Non Equivalent Control Group Design. Populasinya anak usia 5-6 tahun yaitu 26 anak, penentuan sampel menggunakan total sampli…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2019

Upaya guru BK meningkatkan etika pergaulan siswa dengan teknik Sosiodrama di SMP PAB 2 Helvetia

Hati, Nurani · Repository UIN Sumatera Utara

Etika adalah suatu tingkah laku manusia di dalam mengambil keputusan yang baik dan yang buruk dengan memperhatikan perbuatan manusia. Etika lebih mengarahkan ke penggunaan akal budi dengan objektivitas guna menentukan benar atau salahnya tingkah laku seseorang terhadap yang lainnya. Tujuan dari penelitian ini untuk mengeksplorasi secara mendalam data tentan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

HUBUNGAN ANTARA STATUS SOSIO EKONOMI ORANG TUA DAN MINAT SISWA MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR TIMUR

IIN DAHLIANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui hubungan status sosio ekonomi orang tua dan minat siswa melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi pada Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kampar Timur. Bentuk penelitian ini yaitu penelitian korelasi dengan subjek penelitian yaitu siswa kelas XII dengan jumlah populasi sebanyak 337 siswa. Teknik pengambilan sampel y…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

INOVASI PEMBELAJARAN SOSIOLOGI DI SMA NEGERI 3 YOGYAKARTA

Yuli, Suarningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

Guru sosiologi yang telah mendapatkan sertifikat pendidik adalah guru yang telah lulus uji kompetensi guru. Dengan kompetensi yang dimiliki guru mampu merancang inovasi pembelajaran sosiologi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Pelaksanaan sertifikasi guru sosiologi di SMA Negeri 3 Yogyakarta; 2) Inovasi metode pembelajaran sosiologi di …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

PENINGKATAN KESADARAN ANTI-BULLYING MELALUI TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 1 MUNTILAN

Lusi , Andriyani · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN KESADARAN ANTI-BULLYING MELALUI TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 1 MUNTILAN Oleh Lusi Andriyani NIM 08104244023 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran anti-bullying pada siswa kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Muntilan melalui teknik sosiodrama. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGARUH PEMBELAJARAN MATERI SOSIALISASI DAN PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI TERHADAP PEMBENTUKAN PERILAKU SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 001 KAMPAR UTARA

Yeni Susanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu pembelajaran materi sosialisasi dan pembentukan kepribadian (variabel bebas/independen atau variabel X) dan dependent/terikat atau variabel Y). Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh nilai pembelajaran materi sosialisasi dan pembentukan kepribadian pada mata pelajaran sosiol…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN METODE SOSIODRAMA PADA MATERI PENERAPAN MEMBAYAR PAJAK DI KELAS VIII MTs I’AANATUT THALIBIN KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK

Ika Marlina Juwita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini berangkat dari latar belakang perlunya dilakukan pembaruan dalam peningkatan kereativitas proses pembelajaran IPS Ekonomi di kelas. Dalam kegiatan pembelajaran, guru masih melaksanakan pembelajaran dengan pendekatan pembelajaran tradisional. Keadaan tersebut berpotensi menimbulkan kejenuhan, kebosanan serta menurunkan aktivitas siswa dalam…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2007

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN MULTIKULRAL MELALUI MODUL DI SEKOLAH DASAR SEBAGAI SUPLEMEN PELAJARAN IPS

Farida, Hanum, M.Si · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dimaksudkan untuk meningkatkan apresiasi positif siswa terhadap perbedaan kultur di sekolah sebagai landasan meningkatkan kualitas pembelajaran yang memberikan rasa aman, nyaman, dan suasana kondusif bagi siswa selama belajar. Tujuan khusus penelitian sebagai berikut. Tujuan tahap I: (1) peningkatan kemampuan guru SD dalam merencanakan, melaks…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2007

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN MULTIKULRAL MELALUI MODUL DI SEKOLAH DASAR SEBAGAI SUPLEMEN PELAJARAN IPS

Farida, Hanum, M.Si · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dimaksudkan untuk meningkatkan apresiasi positif siswa terhadap perbedaan kultur di sekolah sebagai landasan meningkatkan kualitas pembelajaran yang memberikan rasa aman, nyaman, dan suasana kondusif bagi siswa selama belajar. Tujuan khusus penelitian sebagai berikut. Tujuan tahap I: (1) peningkatan kemampuan guru SD dalam merencanakan, melaks…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2022

LARANGAN AL QADZAF DALAM HADIS TINJAUAN HISTORI SOSIOLOGI DAN ANTROPOLOGI

RISMON JUANDES, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Skripsi ini berjudul: Larangan Al-Qadzaf Dalam Hadis Tinjauan Histori, Sosiologi dan Antropologi. Al-Qadzaf adalah melemparkan tuduhan zina terhadap orang lain, jika ia tidak dapat membuktikan tuduhannya maka ia dihukum dengan 80 kali cambuk/dera, tidak diterima kesaksian nya dan dinilai fasik. Bahkan pelakunya terancam mendapat hukuman di akhir…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

METODE SOSIODRAMA DALAM PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI

Moren Moneri, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Moren Moneri, (2020): Metode Sosiodrama Dalam Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini Perkembangan sosial emosional anak usia dini masih tergolong rendah, ini disebabkan oleh beberapa faktor diantaranya anak yang tidak mau bermain dengan teman sebayanya, tidak mau berbagi, menghargai pendapat, dan tidak mempunyai sifat toleran terhada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

KOTRIBUSI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA DALAM MENGEMBANGKAN REGULASI EMOSI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 TERPADU PEKANBARU

khaidir, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Khaidir, (2020): Kontribusi Layanan Bimbingan Kekompok Dengan Teknik Sosiodrama Dalam Mengembangkan Regulasi Emosi Siswa di Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 3 Terpadu Pekanbaru Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kontribusi layanan bimbingan kelompok dengan teknik sosiodrama dalam mengembangkan regulasi emosi siswa di sekolah M…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

Efektivitas Teknik Sosiodrama dalam Layanan Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Konsep Diri Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Bandar Seikijang

ANANDA RIZKI PUTRI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Ananda Rizki Putri, (2020): Efektivitas Teknik Sosiodrama dalam Layanan Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Konsep Diri Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Bandar Seikijang. Tujuan dari penelitian ini adalahuntuk mengetahui efektivitas penggunaan teknik sosiodrama dalam layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan konsep diri siswa Seko…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

EFEKTIVITAS TEKNIK SOSIODRAMA DALAM LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN PENYESUAIAN DIRI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 KECAMATAN SINGINGI KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

DINA MAULINA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Dina Maulina, (2019): Efektivitas Teknik Sosiodrama dalam Layanan Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Penyesuaian Diri Siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Kecamatan Singingi Kabupaten Kuantan Singingi Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas teknik sosiodrama dalam layanan bimbingan kelompok untuk mening…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

Upaya Meningkatkan Interaksi Sosial Melalui Penggunaan Sosiometri Pada Siswa Di Kelas VIII-1 MTs Al-Jam'iyatul Washliyah Tembung

Utami, Putri · Repository UIN Sumatera Utara

Interaksi sosial adalah sebuah hubungan-hubungan sosial yang dinamis. Hubungan sosial yang dimaksud dapat berupa hubungan antar individu yang satu dengan individu lainnya, antara kelompok yang satu dengan kelompok lainnya, maupun antara kelompok dengan individu. Dalam interaksi juga terdapat symbol, di mana symbol diartikan sebagai sesuatu yang nilai atau ma…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Modul Tematik-Integratif Berbasis Sosiokultural untuk Meningkatkan Kreativitas dan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV SD Jetis

Indhah, Sri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan modul tematik-integratif berbasis sosiokultural untuk meningkatkan kreativitas dan prestasi belajar siswa Kelas IV SD Jetis, dan (2) mengetahui keefektifan modul tematik-integratif berbasis sosiokultural untuk meningkatkan kreativitas dan prestasi belajar siswa Kelas IV SD Jetis. Penelitian pengembangan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi