Mesin Referensi Akademik

Konsep Evaluasi dalam Alquran

Supriani, Supriani · Repository UIN Sumatera Utara

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMA NEGERI 7 PURWOREJO

Hendrik Supriatna, Hendrik Supriatna · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mempraktikkan beragam teori yang mereka terima di bangku kuliah dan merupakan salah satu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar di lapangan secara langsung kepada mahasiswa untuk mengaplikasikan kemampuan akademis maupun praktis dalam dunia pendidikan, memperluas w…

Pengaruh Subject Specific Pedagogy Tematik Integratif Terhadap Penanaman Karakter Disiplin dan Tanggung Jawab Siswa kelas III SD Se-gugus 2 Kecamatan Banguntapan

Apriani, an-nisa · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan SSP Tematik Integratif terhadap: 1) penanaman karakter disiplin dan 2) tanggung jawab siswa kelas III SD se-gugus 2 Kecamatan Banguntapan. Jenis penelitian ini adalah quasi experiment dengan desain pretest-posttest control group design. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas III SD se-gugus…

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 001 EMPAT BALAI KECAMATAN BANGKINANG BARAT KABUPATEN KAMPAR

Apriani Susanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar Matematika siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 001 Empat Balai Kecamatan Bangkinag Barat Kabupaten Kampar dapat ditingkatkan melalui model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk me…

Fikih Kesehatan: Pengantar Komprehensif

Nurhayati, Nurhayati; Purnama, Tri Bayu; Siregar, Putra Apriadi; Tarigan (editor), Azhari Akmal · Repository UIN Sumatera Utara

viiRANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PONDOK PESANTREN UBUDIYATUSSALAMBERBASIS WEB(Studi Kasus: Pondok Pesantren Ubudiyatussalam Lipat Kain)

APRIANTO · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pondok Pesantren Ubudiyatussalamadalah salah satu lembaga pendidikanyang terletak di Kampar Kiri tepatnya di desa Lipat Kain. Pondok Pesantren Ubudiyatussalam adalah suatu lembaga pendidikanyang ikut serta mengembangkan pendidikan guna mencerdaskan anak bangsa dengan didirikannya Madrasah Tsanawiyah Terpadu Ubudiyatussalam dan MadrasahAl…

PENGEMBANGAN LEMBARKERJASISWA MATEMATIKA BERBASIS PENDEKATAN PROBLEM POSING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHANMASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

IKHLAS APRIANDI, 11315104383 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi olehkurangnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMPIT Az-Zuhra Islamic School Pekanbaru dan bahan ajar yang belum maksimal digunakan pada proses pembelajaran. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan bahan ajar berupa LKS dalam pembelajaran matematika yang valid dan praktis, serta dapat memfasilitasi …

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA MADRASAH TSANAWIYAH HIMMATUL UMMAH

MERI APRIANA, 11315205927 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan koneksi matematis siswa dan belum dilaksanakanya pendekatan Saintifik di MTs Himmatul Ummah. Adapun tujuan dari penelitian ini untuk menyelidiki pengaruh penerapan pendekatan Saintifik terhadap kemampuan koneksi matematis siswa dan interaksi pendekatan Saintifik ditinjau dari kemampuan awal terhad…

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE SYAM’IYAH SYAFAWIYAH DENGAN TEKNIK TARI BAMBU UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH ALIYAH YASMI KOTA DURI KABUPATEN BENGKALIS PROVINSI RIAU

NOLA APRIANA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode sam’iyah syafawiyah dengan teknik tari bambu untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa pada mata pelajaran bahasa arab di Madrasah Aliyah Yasmi kota Duri Kabupaten Bengkalis Provinsi Riau. Rumusan permasalahan dalam penelitian ini adalah “Apaka…

HUBUNGAN TINGKAT EKONOMI ORANG TUA DENGAN DISIPLIN SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH AL-FALAH SIMPANG KANAN KABUPATEN ROKAN HILIR

TIKA APRIANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi masih belum maksimalnya disiplin siswa, yang mana tingkat ekonomi orang tua tergolong mampu memenuhi kebutuhan belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat ekonomi orang tua dengan disiplin siswa pada mata pelajaran Ekonomi di MA AlFalah Simpang Kanan Kabupaten Rokan Hilir. Subjek penelit…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI SMK N 2 PENGASIH

Priangga Pratama PH, Priangga Pratama PH · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan (Guru) yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan ketrampilan secara profesional, maka pelaksanaan PPL ini akan sangat membantu mahasiswa dalam memasuki dunia kependidikan dan sebagai sarana untuk menerapkan ilmu yang diperolehnya selama mengikuti perku…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 10 AGUSTUS s.d. 12 SEPTEMBER 2015 LOKASI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA

Pramuditya, Agung Priambodo · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan langkah strategis untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon tenaga kependidikan. PPL merupakan istilah kependidikan yang bersifat intrakurikuler yang dilaksanakan mahasiswa yang menyangkut tugas kependidikan, baik berupa persiapan administrasi mengajar, praktek mengajar, dan evaluasi pembelajaran. Tujuan uta…

PENINGKATAN KECERDASAN INTRAPERSONAL ANAK MELALUI KEGIATAN BERCERITA MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA KELOMPOK A DI TK PKK 21 KRANDOHAN SEWON BANTUL

Apriani , Purwanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kecerdasan intrapersonal anak kelompok A melalui kegiatan bercerita menggunakan media gambar di TK PKK 21 Krandohan Sewon Bantul. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan secara kolaboratif antara peneliti dengan guru kelas. Subjek yang diteliti adalah anak TK PKK 21 Krandoha…

SUMBANGAN PANJANG TUNGKAI, POWER TUNGKAI DAN KELINCAHAN TERHADAP HASIL LOMPAT TINGGI GAYA STRADDLE PADA SISWA KELAS V DAN VI SEKOLAH DASAR NEGERI 2 KEJOBONG KECAMATAN KEJOBONG KABUPATEN PURBALINGGA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Dewi Priastuti, DP · Universitas Negeri Yogyakarta

HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DAN PENERIMAAN DIRI DENGAN MOTIVASI MENGHAFAL AL-QUR’AN (JUZ ‘AMMA) PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UIN SUSKA RIAU YANG SEDANG MENYUSUN SKRIPSI

APRIAN SAPUTERA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dukungan sosial teman sebaya dan penerimaan diri dengan motivasi menghafal Al-Qur’an (Juz ‘Amma) pada mahasiswa Fakultas Psikologi UIN SUSKA Riau yang sedang menyusun skiripsi. Jumlah subjek penelitian ini sebanyak 237 mahasiswa yang sedang menyusun skripsi. Subjek diambil dengan menggunakan teknik non p…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMK PI AMBARRUKOMO 1 SLEMAN

Khadik Agung Priangga, Khadik Agung Priangga · Universitas Negeri Yogyakarta

Progrma Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah salah satu cara mengenalkan mahasiswa dengan dunia pekerjaan yang sebenarnya. Program PPL memiliki tujuan untuk mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon guru atau pendidik atau tenaga kependidikan. Mata kuliah PPL mempunyai sasaran utama yaitu masyarakat sekolah, baik dalam kegiatan yang terkait denga…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PERIODE 10 AGUSTUS – 12 SEPTEMBER 2015 LOKASI: SMA NEGERI 3 PURWOREJO

Irene Priesta Pasca Priawara, Irene Priesta Pasca Priawara · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL UNY di SMA Negeri 3 Purworejo merupakan salah satu program kegiatan yang dilaksanakan oleh PPL UNY untuk mahasiswa UNY dalam penerapan pendidikan akademik yang diwujudkan dalam kegiatan langsung mahasiswa di lembaga pendidikan. Hal ini bertujuan untuk memberikan pengalaman yang dapat meningkatkan kedewasaan dan profesionalitas mahasiswa untuk memper…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMP NEGERI 15 YOGYAKARTA (Jalan Tegal Lempuyangan No. 61, Yogyakarta

Apriana, Apriana · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah praktek yang wajib ditempuh oleh mahasiswa sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan gelar sarjana pendidikan.Visi dari Praktik Pengalaman Lapangan adalah wahana pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)dilaksanakan di…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMK NEGERI 1 KASIHAN

Muhammad, Gunanggoro Priambodo · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh oleh Mahasiswa semua jurusan kependidikan sebagai salah satu syarat menyelesaikan masa studinya. Ada beberapa syarat sebelum mahasiswa melaksanakan PPL yaitu lulus mata kuliah pembelajaran mikro, dan mengikuti pembekalan PPL. Pelaksanaan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Uni…

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DI TAMAN KANAK-KANAK TAMAN INDRIA DLINGO BANTUL YOGYAKARTA

Markus Apriadi JP, Markus Apriadi JP · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan adalah sebuah sarana bagi mahasiswa program kependidikan untuk semakin meningkatkan kemampuan dalam mengelola pembelajaran. Melalui kegiatan ini, keempat kompetensi guru yang meliputi kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, kompetensi sosial, dan kompetensi kepribadian dapat semakin ditingkatkan. Sebagai seorang calon gu…