KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN PREP TECHNIQUE DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS VII SMP PGRI 23 BANTARSARI KAB. CILACAP
EKA OKTIANA , MUFTI · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah ada perbedaan keterampilan membaca pemahaman yang signifikan antara siswa kelas VII SMP PGRI 23 Bantarsari, Cilacap yang diajar menggunakan Prep Technique dengan siswa yang diajar tanpa menggunakan Prep technique dan menguji apakah penerapan Prep Technique efektif dalam meningkatkan keterampilan membaca pema…